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“导控—互动”型大学英语教学方式的实践与探讨
被引量：
3
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作者
徐剑华
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第05X期113-115,共3页
关键词
教学方式
大学英语
大学公共英语教学
实践
教学模式
大学本科
教学大纲
教学目标
交际能力
阅读理解
模式转变
英语交流
学习过程
评价系统
考试办法
实用精神
学以致用
改革
教育部
主动式
个性化
在线阅读
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职称材料
题名
“导控—互动”型大学英语教学方式的实践与探讨
被引量：
3
1
作者
徐剑华
机构
南京农业大学工学院英语教研室
出处
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005年第05X期113-115,共3页
关键词
教学方式
大学英语
大学公共英语教学
实践
教学模式
大学本科
教学大纲
教学目标
交际能力
阅读理解
模式转变
英语交流
学习过程
评价系统
考试办法
实用精神
学以致用
改革
教育部
主动式
个性化
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
“导控—互动”型大学英语教学方式的实践与探讨
徐剑华
《当代教育论坛（宏观教育研究）》
2005
3
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