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浅谈高校教师业务档案建设
1
作者
董国辉
《南京金融高等专科学校学报》
1997年第3期54-55,共2页
高等学校的教师是学校工作的主体,教学和科研是学校工作的中心任务,也是教师的主要实践活动.根据档案法规的要求,加强教师业务档案建设不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学科研成果的需要,而且是适应教育现代化形势,实现高校科学管理...
高等学校的教师是学校工作的主体,教学和科研是学校工作的中心任务,也是教师的主要实践活动.根据档案法规的要求,加强教师业务档案建设不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学科研成果的需要,而且是适应教育现代化形势,实现高校科学管理的一项基础工作.
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关键词
高校教师
教师业务档案
档案建设
学校档案
档案工作
科学管理
管理体制
领域范畴
学校工作
职务活动
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职称材料
题名
浅谈高校教师业务档案建设
1
作者
董国辉
机构
南京全融高等专科学校办公室
出处
《南京金融高等专科学校学报》
1997年第3期54-55,共2页
文摘
高等学校的教师是学校工作的主体,教学和科研是学校工作的中心任务,也是教师的主要实践活动.根据档案法规的要求,加强教师业务档案建设不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学科研成果的需要,而且是适应教育现代化形势,实现高校科学管理的一项基础工作.
关键词
高校教师
教师业务档案
档案建设
学校档案
档案工作
科学管理
管理体制
领域范畴
学校工作
职务活动
分类号
F8 [经济管理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈高校教师业务档案建设
董国辉
《南京金融高等专科学校学报》
1997
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