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题名高职院校教师发展中心建设现状及趋向
被引量：19
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作者
王岚
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机构
南京信息职业技术学院人事处
南京信息职业技术学院教师发展中心
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出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第1期80-83,共4页
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文摘
高职教师的实践能力和职业素养决定了高职教育质量。高职院校教师发展中心的成立是解决高职教师职后培训的新议题,其培训模式多元化,强调个性化服务和以师为本。中心未来建设应凸显对高职教师职业生涯规划的动态记载,顶层设计中心组织工作,尽可能多地开发特色项目,扩大受益群体,多元化保障中心经费,配备德高望重的一线教师和企业行家里手,制定匹配的激励措施,搭建教师创业平台。
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关键词
高职教师
教师发展中心
建设趋向
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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