1
|
新时代国防教育融入高校“时代新人铸魂工程”的路径——以南京信息职业技术学院为例 |
王梅梅
彭晨
|
《中国军转民》
|
2024 |
0 |
|
2
|
定向培养军士院系“一站式”学生社区育人体系建设——以南京信息职业技术学院军士教育学院为例 |
梁鑫
钱玉麟
李璐瑶
刘雨菡
|
《中国军转民》
|
2024 |
0 |
|
3
|
90后高职生心理健康发展趋势及对策——基于南京信息职业技术学院心理普查数据 |
邓兆巍
丁家永
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2014 |
3
|
|
4
|
高职英语教学生态现状研究——基于南京信息职业技术学院《大学英语》课程教与学的调查 |
黄艳梅
潘香萍
王瑜生
吕霞
赵小云
|
《海外英语》
|
2017 |
1
|
|
5
|
对高职院校个性拓展课程体系化的思考——以南京信息职业技术学院为例 |
丁燕
|
《当代职业教育》
|
2012 |
1
|
|
6
|
校企资源协同体中的混编师资团队建设探索——以“南京信息职业技术学院—中兴信雅达混编师资团队”为例 |
胡峰
王维平
|
《工业和信息化教育》
|
2018 |
2
|
|
7
|
“双融四建”工作法在推进高职院校心理健康教育工作中的应用研究——以南京信息职业技术学院为例 |
孙元元
陶爱荣
龚娜
|
《教师》
|
2022 |
1
|
|
8
|
高职院校学生素质能力成长创新研究——以南京信息职业技术学院为例 |
王从容
刘辰
|
《工业和信息化教育》
|
2018 |
1
|
|
9
|
政企校共建现代学徒制人才培养的实践与思考——以南京信息职业技术学院昆山学院为例 |
吴笑欢
钟名湖
|
《工业和信息化教育》
|
2018 |
1
|
|
10
|
南京信息职业技术学院校企合作UPD模式研究与探索——产教融合办学创新之路 |
王钧铭
|
《工业和信息化教育》
|
2018 |
3
|
|
11
|
校企合作共建高职院校职业指导课的实践——以南京信息职业技术学院PCB专业为例 |
李洪昌
|
《南通职业大学学报》
|
2014 |
0 |
|
12
|
南京信息职业技术学院 鲍安平 |
鲍安平
|
《江苏教育》
|
2020 |
0 |
|
13
|
高职高专学生英语词汇深度习得探究——以南京信息职业技术学院为例 |
潘香萍
|
《海外英语》
|
2013 |
0 |
|
14
|
高职教育有效教学的意蕴内涵与系统实践——以南京信息职业技术学院为例 |
王丹中
徐胤莉
张文姗
|
《江苏教育》
|
2020 |
1
|
|
15
|
士官生骨干培养的困境及对策探究——以南京信息职业技术学院为例 |
王梅梅
李阳
|
《晋城职业技术学院学报》
|
2018 |
2
|
|
16
|
基于数据信息技术驱动的光伏发电系统智能化故障诊断 |
文沛先
|
《太阳能学报》
CSCD
北大核心
|
2024 |
0 |
|
17
|
基于信息化技术的教学与大赛关系探索——基于全国职业院校信息化教学大赛 |
姜敏敏
|
《工业和信息化教育》
|
2018 |
4
|
|
18
|
我国车路协同系统演进及关键技术发展趋势研究 |
崔金魁
|
《信息化研究》
|
2025 |
0 |
|
19
|
多源信息融合交互式三维动态视景VR技术应用研究 |
魏砚雨
|
《美术大观》
|
2016 |
3
|
|
20
|
信息技术与《光纤通信工程》课程整合的混合教学框架研究 |
马敏
|
《南京工业职业技术学院学报》
|
2017 |
2
|
|