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新媒体时代大学形象塑造面临的挑战与对策——以南京信息工程大学的实践为例 被引量:1
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作者 李杰 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第27期12-14,共3页
新媒体时代大学形象塑造面临着多元文化的竞争性挑战、新媒体传播特征带来的冲击以及大学在自身形象塑造工作中主体意识不足等问题。为应对这些挑战,大学应开展增强文化自信,延续优良传统的教育;充分利用新媒体优势,打造多渠道的大学形... 新媒体时代大学形象塑造面临着多元文化的竞争性挑战、新媒体传播特征带来的冲击以及大学在自身形象塑造工作中主体意识不足等问题。为应对这些挑战,大学应开展增强文化自信,延续优良传统的教育;充分利用新媒体优势,打造多渠道的大学形象展示平台;增强主体意识,以改革顶层设计践行服务意识,凸显社会责任感。 展开更多
关键词 新媒体时代 大学形象塑造 文化自信 主体意识 顶层设计
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马克思主义实践论视角下历史规律的本质与生成逻辑解析 被引量:4
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作者 龚培河 赵海燕 《求实》 CSSCI 北大核心 2014年第12期30-35,共6页
在马克思主义看来,社会生活在本质上是实践的,我们应该从创造历史的实践活动过程中解释历史规律的生成逻辑。历史规律既非来源于历史运动之外的力量,也不具有自洽的神秘性,本质上不过是通过实践活动贯彻下去的逻辑必然性,源于人们通过... 在马克思主义看来,社会生活在本质上是实践的,我们应该从创造历史的实践活动过程中解释历史规律的生成逻辑。历史规律既非来源于历史运动之外的力量,也不具有自洽的神秘性,本质上不过是通过实践活动贯彻下去的逻辑必然性,源于人们通过实践活动对民族生存与发展这一客观要求的承载。历史规律直接决定了历史实际进程背后的进步逻辑,因此,以直线运动方式表现出来;但在历史事实层面上,由于人的主观作用及其他因素的影响,历史发展包含着曲折、倒退、停滞等复杂历史现象,因此,以曲线运动方式表现出来。二者构成了围绕直线式中轴进行螺旋上升的运动图景,从而揭示出历史规律的实现方式。 展开更多
关键词 马克思主义实践论 实践活动 历史必然性 历史偶然性 历史规律生成
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马克思主义女性主义对马克思主义理论的“性别”阐释 被引量:2
3
作者 韩璞庚 薛斐 《学术界》 CSSCI 北大核心 2016年第11期146-153,共8页
女性主义从19世纪末产生以来,对女性问题的探讨呈千姿百态,形成的流派也不计其数。其中,马克思主义女性主义是对女性问题思考的一个全新独到的视角,它运用马克思主义的理论,深层次进入到其他女性主义理论所不能触碰到的社会根基,从家庭... 女性主义从19世纪末产生以来,对女性问题的探讨呈千姿百态,形成的流派也不计其数。其中,马克思主义女性主义是对女性问题思考的一个全新独到的视角,它运用马克思主义的理论,深层次进入到其他女性主义理论所不能触碰到的社会根基,从家庭、财产、国家的变革中去挖掘女性问题的根源,更提出了不同凡响的妇女解放道路,对当时及资本主义全球化的今天的影响都不容小觑。 展开更多
关键词 女性主义 马克思主义理论 性别视角 女性解放
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马克思主义分工理论的思想精髓及其时代价值 被引量:9
4
作者 尹才祥 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第6期40-46,共7页
马克思、恩格斯在创立唯物史观的过程中,也创立了系统、科学的分工理论,不仅科学地阐释了社会分工的科学内涵,还深刻揭示了社会分工的本质特征,认为社会分工具有历史的继承性、内在的不平等性、地理上的不均衡性以及人的自由和解放的可... 马克思、恩格斯在创立唯物史观的过程中,也创立了系统、科学的分工理论,不仅科学地阐释了社会分工的科学内涵,还深刻揭示了社会分工的本质特征,认为社会分工具有历史的继承性、内在的不平等性、地理上的不均衡性以及人的自由和解放的可能性,这些构成了马克思主义分工理论的思想精髓。马克思主义分工理论不仅有助于我们深入理解全球化进程中国际分工的不平等现状及深层原因,也为我们分析、把握和解决当代中国现代化实践中因社会分工所导致的一系列现实问题提供有益借鉴。 展开更多
关键词 马克思主义 分工理论 社会公平
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马克思、恩格斯考察资本主义的逻辑起点与逻辑指向 被引量:1
5
作者 龚培河 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第10期7-11,共5页
历史发展动力是历史运动起来的原因,可以作为逻辑起点沿着各自设定的逻辑线路多角度、多层次揭示历史运动基本特征。马克思、恩格斯以生产力为逻辑起点,考察资本主义的历史进步意义;以剩余价值生产为逻辑起点,考察资本主义生产方式的本... 历史发展动力是历史运动起来的原因,可以作为逻辑起点沿着各自设定的逻辑线路多角度、多层次揭示历史运动基本特征。马克思、恩格斯以生产力为逻辑起点,考察资本主义的历史进步意义;以剩余价值生产为逻辑起点,考察资本主义生产方式的本质属性;以阶级斗争为逻辑起点,考察资本主义历史命运。这三个角度辩证统一,深刻阐明了一个道理:资本主义灭亡与其诞生一样不可避免,它最终的逻辑指向必然是科学社会主义。 展开更多
关键词 动力系统 逻辑起点 生产力 剩余价值生产 阶级斗争
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论劳动对新世界的开启——基于马克思主义哲学视角 被引量:8
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作者 徐海红 曹孟勤 《东南大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2019年第6期5-15,146,共12页
劳动创造了世界,劳动创造了人,这是劳动的真正目的,也是劳动成为世界生成变化的本体和本原的根据。但令人遗憾的是,从古至今人们从来没有将劳动视为目的,而仅仅当作手段,致使劳动创造的世界始终是一个异化的世界,劳动创造的人始终是一... 劳动创造了世界,劳动创造了人,这是劳动的真正目的,也是劳动成为世界生成变化的本体和本原的根据。但令人遗憾的是,从古至今人们从来没有将劳动视为目的,而仅仅当作手段,致使劳动创造的世界始终是一个异化的世界,劳动创造的人始终是一个异化的人。因此,批判现代性社会以及现代哲学,不是回到现象、存在、他者,而是回到劳动,把劳动作为生活的终极目的和第一需要。当劳动成为目的,一种不同于以往的新世界将被开启出来。新世界是对异化世界的超越,实现了真、善、美的统一。以劳动目的为本位,就是扬弃异化劳动,以生态劳动开启新世界,以新世界的真、善、美来映现人性之美,创造真正意义的人,实现人与自然的和谐共生,促进自然界的复活。 展开更多
关键词 劳动 世界 劳动目的 和谐共生
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生态劳动的困境、逻辑及实现路径——基于马克思主义政治经济学视角的分析 被引量:12
7
作者 徐海红 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第1期70-80,共11页
劳动是人类社会存在和发展的基础,马克思主义政治经济学以劳动为出发点。资本主义条件下的劳动是资本家获取剩余价值的手段,导致人与自然物质变换的断裂,成为反自然的存在。劳动的反自然性带来“公地悲剧”与环境危机。社会主义生态文... 劳动是人类社会存在和发展的基础,马克思主义政治经济学以劳动为出发点。资本主义条件下的劳动是资本家获取剩余价值的手段,导致人与自然物质变换的断裂,成为反自然的存在。劳动的反自然性带来“公地悲剧”与环境危机。社会主义生态文明视域中的劳动具有生态性,生态劳动是人与自然的良性物质变换,由劳动主体、劳动目的、劳动过程构成。劳动主体应具有生态知识、生态伦理和合作意识;劳动目的为创造人与自然和谐共生的美丽世界;劳动过程是对人的需要、劳动时间、废弃物处置的共同控制。倡导消费伦理,为生态劳动实现提供伦理支撑;完善生态文明体制机制建设,为生态劳动实现优化制度环境。 展开更多
关键词 劳动 社会主义生态文明 生态劳动 马克思主义
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论马克思主义时代新人学说的四重逻辑 被引量:5
8
作者 蒋明敏 《学术界》 CSSCI 北大核心 2020年第8期115-124,共10页
“培养担当民族复兴大任的时代新人”是习近平总书记立足于党和国家事业发展全局的战略高度作出的重大判断,为新时代中国特色社会主义的人才培养指明了方向。时代新人学说具有丰富的思想内涵,深刻回答了“培养什么样的人、如何培养人、... “培养担当民族复兴大任的时代新人”是习近平总书记立足于党和国家事业发展全局的战略高度作出的重大判断,为新时代中国特色社会主义的人才培养指明了方向。时代新人学说具有丰富的思想内涵,深刻回答了“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”等根本问题,是理论逻辑、历史逻辑、价值逻辑和实践逻辑的辩证统一。时代新人学说是对马克思主义新人学说的继承和发展,马克思关于人的全面发展理论是学说之基石,其价值目标是培育社会主义现代化事业的建设者和接班人,这一目标内在规定了高校根本的办学方向。高校作为知识创新和人才培养的重镇,肩负着加快建设创新型国家的重大使命,是培育担当民族复兴大任的时代新人的主阵地。在新时代,高校应遵循社会主义的办学规律、教书育人规律和学生成长规律,构建德智体美劳全面发展的教育体系,引导广大青年学生坚定理论自觉和实践自觉,身体力行融入国家富强、民族复兴的宏图伟业。 展开更多
关键词 人的全面发展 民族复兴 时代新人 四重逻辑
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从马克思世界历史理论看中国道路 被引量:2
9
作者 张天勇 戚甜甜 《江苏社会科学》 CSSCI 北大核心 2014年第6期63-67,共5页
马克思世界历史理论揭示了历史向世界历史转化的客观趋势和规律,提出世界历史首先是资本主义的世界历史的科学论断。历史向世界历史转化构成了中国道路的时代场域,这是中国道路生发的土壤,也是把握中国道路的底板。世界历史首先是资本... 马克思世界历史理论揭示了历史向世界历史转化的客观趋势和规律,提出世界历史首先是资本主义的世界历史的科学论断。历史向世界历史转化构成了中国道路的时代场域,这是中国道路生发的土壤,也是把握中国道路的底板。世界历史首先是资本主义的世界历史,决定了中国道路要超越传统资本主义与社会主义的关系框架,建立资本主义与社会主义关系的新架构,就必须辩证地对待资本。 展开更多
关键词 马克思世界历史理论 中国道路 场域 资本
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南京市大学生同性恋者与双性恋者行为现状与影响因素分析 被引量:7
10
作者 赵群 孙梦琪 王军芳 《中国健康教育》 北大核心 2017年第12期1073-1076,共4页
目的了解目前大学生同性恋者与双性恋者的行为现状和社会环境对大学生性取向的影响。方法采用问卷调查,全部现场发放和回收问卷,问卷采用自愿和匿名自填式。结果共收回有效问卷2369份。高等院校同性恋者与双性恋者总人数所占比例为8.2%(... 目的了解目前大学生同性恋者与双性恋者的行为现状和社会环境对大学生性取向的影响。方法采用问卷调查,全部现场发放和回收问卷,问卷采用自愿和匿名自填式。结果共收回有效问卷2369份。高等院校同性恋者与双性恋者总人数所占比例为8.2%(194/2369),本科生中同性恋者与双性恋者总人数所占比例显著高于高职院校(10.1%vs 7.3%);同性恋者与双性恋者大学生在"很少使用避孕套"、"总共性伴数"、"在线色情聊天"、"与网友有过一夜情"、"有自杀的念头"、"试过自杀"、"使用新型毒品"、"赌博"、"打架"、"故意破坏公共财物"方面的比例都显著高于异性恋者大学生。回归分析结果证明"抚养者的鼓励与帮助"(aOR=0.71,95%CI:0.60~0.83)、"同学的友好态度"(aOR=0.79,95%CI:0.62~1.00)与同性恋者与双性恋者性取向呈负相关;"文科生"(aOR=1.90,95%CI:1.36~2.65)、"抚养者从小的过度干涉"(aOR=1.22,95%CI:1.03~1.45)、以及"不良朋友的人数"(aOR=1.04,95%CI:1.01~1.06)和同性恋者与双性恋者性取向呈正相关。结论大学生同性恋者与双性恋者发生不良行为总人数的比例要显著高于异性恋者。同性恋者与双性恋者成因分析中,不同的抚养类型以及与不同人群的关系对大学生同性恋者与双性恋者性取向的形成有显著影响。 展开更多
关键词 大学生 同性恋者与双性恋者 行为现状 影响因素
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马克思生态人学思想及其当代价值 被引量:4
11
作者 韩璞庚 朱思颖 《学术界》 CSSCI 北大核心 2018年第12期113-122,共10页
马克思生态人学思想是关于人与自然关系在认知上的高度升华,它创造性地以自由自觉活动为基点,立足现实性的人,阐述人与自然之间辩证互动关系。这种思想在肯定自然优先性的前提之下,主张人发挥其主体创造性,通过主体客体化和客体主体化... 马克思生态人学思想是关于人与自然关系在认知上的高度升华,它创造性地以自由自觉活动为基点,立足现实性的人,阐述人与自然之间辩证互动关系。这种思想在肯定自然优先性的前提之下,主张人发挥其主体创造性,通过主体客体化和客体主体化两个相互作用过程来显现人与自然之间的辩证互动,论证得到人与自然生态一致性的核心思想。而今,质疑、诘难马克思关于人与自然关系的思想未停歇,对这些批判的强有力反驳,更能显现马克思生态人学思想的时代价值,不仅为认识现实环境问题指出一种新的思维方式,也从人的发展角度为建设生态文明提供理论和实践导向。 展开更多
关键词 马克思 人与自然 生态人学思想 当代价值
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信息化背景下高校思政教育师资队伍建设新思考——评《新媒体视域下高校思想政治教育的解读与重构》
12
作者 刘伟 孔祥增 满维鸿 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第12期I0003-I0004,共2页
随着科技的日新月异,新媒体凭借其强大的传播功能,不断重塑社会发展的面貌,同时也对高校思想政治教育带来了新的挑战与机遇。这既为高校思想政治教育工作者提出了更高的使命要求,也为推动思想政治理论教育创新发展创造了宝贵的机遇。笔... 随着科技的日新月异,新媒体凭借其强大的传播功能,不断重塑社会发展的面貌,同时也对高校思想政治教育带来了新的挑战与机遇。这既为高校思想政治教育工作者提出了更高的使命要求,也为推动思想政治理论教育创新发展创造了宝贵的机遇。笔者在研究这一课题的过程中深入研读了《新媒体视域下高校思想政治教育的解读与重构》一书,该书由亓慧坤、韩洁、方铮炀合力撰写,从教育学、心理学、新闻学等多学科交叉的视角,运用文献资料法、社会调查法、比较研究法等多种研究方法,全面而深入地剖析了新媒体时代高校思想政治教育的内涵,细致描绘了新媒体形势下高校学生接受思想政治教育的新特点、新手段及其效果,并着重强调了思想政治教育话语的创新策略及其实践路径。 展开更多
关键词 高校思政教育 思想政治理论教育 传播功能 社会调查法 比较研究法 思想政治教育 多学科交叉 新闻学
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立德树人视阈下大学校园文化建设的路径研究 被引量:18
13
作者 朱洪娟 马斌 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2016年第2期83-85,共3页
党的十八大提出教育的根本任务是立德树人,大学校园文化具有重要的育人功能。文章通过对大学校园精神文化、物质文化、网络文化以及教学文化等方面研究,探究大学校园文化如何更好促进立德树人这一根本任务的完成。
关键词 立德树人 校园文化 育人功能
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从民间“最美现象”评价活动的显著成效看核心价值体系工程实施的路径选择 被引量:8
14
作者 陈昌兴 陈奇娟 《学术论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第4期11-14,122,共5页
"最美现象"是社会主义核心价值体系的生动诠释,是普通公民践行社会主义核心价值体系的现实范例。"最美现象"的产生可以从发现论、需要论和实践论的角度进行理论分析。民间"最美现象"评价活动对促进社会... "最美现象"是社会主义核心价值体系的生动诠释,是普通公民践行社会主义核心价值体系的现实范例。"最美现象"的产生可以从发现论、需要论和实践论的角度进行理论分析。民间"最美现象"评价活动对促进社会主义核心价值体系践行的大众化、营造健康的社会环境、推动政府与社会的有效互动等具有一定的价值。文章认为,社会主义核心价值体系的实施是个系统工程,通过构建科学,有引导的民间共振机制,能够使社会主义核心价值体系的教育更深入人心,更有成效。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 '最美现象' 民间共振机制 实施路径
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智能社会的未来:多智能主体伦理的演进及伦理共同体涌现 被引量:1
15
作者 崔中良 《云南社会科学》 北大核心 2025年第2期15-25,共11页
随着生成式人工智能的迅猛进步,伦理领域内的人工主体形态正逐渐崭露头角。面对这一发展趋势,深入探索未来多智能主体社会的伦理形态及其演变路径,已成为应用伦理学研究中不可或缺的一环。审视当前的人工智能伦理框架,不难发现其仍受限... 随着生成式人工智能的迅猛进步,伦理领域内的人工主体形态正逐渐崭露头角。面对这一发展趋势,深入探索未来多智能主体社会的伦理形态及其演变路径,已成为应用伦理学研究中不可或缺的一环。审视当前的人工智能伦理框架,不难发现其仍受限于人类中心主义的视角,同时,人工智能的复杂性、可接受度及持续成长潜力正催生出新型的人工主体。在这一背景下,未来多智能主体社会的伦理演进或将经历一系列转变,包括融合、共生乃至智能伦理的新涌现。在这一共同体社会中,各种智能主体并存,要求一种超越传统界限的伦理观念,即他异性伦理社会的构建,它强调人机之间的协同进化。这种进化不仅关乎技术的进步,更在于促进一种新型美德在人工主体中的孕育与展现,从而推动伦理社会的全面发展。 展开更多
关键词 智能社会 人工道德主体 伦理体系 人机共存 伦理共同体
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五四精神与中国特色社会主义文化探论 被引量:4
16
作者 蒋明敏 王艺苑 《学海》 CSSCI 北大核心 2019年第6期10-14,共5页
五四运动铸就了以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神。五四精神与中国特色社会主义文化之间具有亲和性和承继关系。具体表现在,五四精神根植于中华优秀传统文化,孕育出红色基因的革命文化,涵养着社会主义先进文化。站在新时代的... 五四运动铸就了以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神。五四精神与中国特色社会主义文化之间具有亲和性和承继关系。具体表现在,五四精神根植于中华优秀传统文化,孕育出红色基因的革命文化,涵养着社会主义先进文化。站在新时代的历史方位上,如何传承和弘扬五四精神,培育爱国精神,增强文化自信,繁荣发展中国特色社会主义文化,仍是需要思考和探讨的时代命题。 展开更多
关键词 五四精神 中国特色社会主义文化 爱国主义 文化自信
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社会主义核心价值观与青少年道德自律 被引量:4
17
作者 徐萍萍 《学习与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第6期74-80,共7页
作为道德的本质属性,自律是道德主体的自我主宰、自我控制与自我约束,是个体道德能力的反映。道德自律能帮助人们达成价值共识,形成和把握核心价值观;道德自律内蕴于社会主义核心价值观理念之中,是社会主义核心价值观的应有之义。社会... 作为道德的本质属性,自律是道德主体的自我主宰、自我控制与自我约束,是个体道德能力的反映。道德自律能帮助人们达成价值共识,形成和把握核心价值观;道德自律内蕴于社会主义核心价值观理念之中,是社会主义核心价值观的应有之义。社会主义核心价值观的培育和践行,道德自律不仅为其提供重要的伦理基础,而且为其提供必要的心理条件。青少年期既是价值观形成的关键时期,又是道德自律发展的重要时期,可以从培养青少年的道德自律入手,即从确立其道德自主性、加强其道德认知能力、培养其优良的道德意志品质和激励其积极的道德实践等方面加强青少年对社会主义核心价值观的认同和践行。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 道德自律 认同 践行
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论中国近代大学的文化性格及其现代意义 被引量:4
18
作者 吴立保 吴芝青 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第2期15-22,共8页
中国近代大学随着时间的推移已逐渐逝去,但是中国近代大学文化却延绵传承,推动中国大学不断创新发展。中国近代大学留给人们的文化集体记忆,得益于20世纪初的一批中西兼通、具有独立自主意识的大学人,中国近代大学呈现出的“士志于道”... 中国近代大学随着时间的推移已逐渐逝去,但是中国近代大学文化却延绵传承,推动中国大学不断创新发展。中国近代大学留给人们的文化集体记忆,得益于20世纪初的一批中西兼通、具有独立自主意识的大学人,中国近代大学呈现出的“士志于道”的文化精神、“器以载道”的以物化人以及“和而不同”的文化自觉等方面的文化性格对中国建设世界一流大学的文化创新具有重要启迪。 展开更多
关键词 大学文化 文化性格 世界一流大学
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“四个全面”战略布局对社会主义矛盾学说的新发展
19
作者 周显信 张雪萌 李艳艳 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2016年第4期37-42,共6页
毛泽东创立的社会主义矛盾学说,主要包括社会主义社会基本矛盾、主要矛盾、人民内部矛盾等主要内容。"四个全面"战略布局是社会主义矛盾学说的当代出场形态,既是对社会主义矛盾学说的科学运用,又是指导解决当前我国社会矛盾... 毛泽东创立的社会主义矛盾学说,主要包括社会主义社会基本矛盾、主要矛盾、人民内部矛盾等主要内容。"四个全面"战略布局是社会主义矛盾学说的当代出场形态,既是对社会主义矛盾学说的科学运用,又是指导解决当前我国社会矛盾问题的科学方法论。全面建成小康社会科学反映当前我国社会的主要矛盾,全面深化改革拓展对我国社会基本矛盾的科学认识,全面依法治国抓住解决人民内部矛盾问题的科学方法,全面从严治党找到解决党群干群矛盾的根本出路。践行"四个全面"战略思想,要在解决社会矛盾的关键问题上下功夫。 展开更多
关键词 毛泽东 习近平 社会主义基本矛盾 主要矛盾 人民内部矛盾
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生成式人工智能是否能替代人类生成语言?——从梅洛庞蒂的语言生成观探讨
20
作者 崔中良 《西安交通大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期182-190,共9页
生成式人工智能对于人类的巨大挑战在于,语言是否属于人类独有的能力。通过分析语言的纵向和横向生成观,探讨生成式人工智能在人类生存维度上的语言生成特征和真实性问题。从语言生成的目的角度分析,人类语言的生成是主体间关联和维持... 生成式人工智能对于人类的巨大挑战在于,语言是否属于人类独有的能力。通过分析语言的纵向和横向生成观,探讨生成式人工智能在人类生存维度上的语言生成特征和真实性问题。从语言生成的目的角度分析,人类语言的生成是主体间关联和维持的中介,人类通过语言获得知识并不断生成新知识和多元意义;生成式人工智能对语言的生成偏向于知识性呈现,缺少互动性的生成过程和对意义的追求。从语言生成的基础分析,人类语言的生成单位是句子,生成方式具有非规则性并以身体经验为支撑;生成式人工智能对语言的生成是以单词为基础,依赖对词语规则的预测能力。在此基础上,进一步指出语言生成不等于语言构造,生成式人工智能所生成的语言是一个透明系统和意义茧房,不能通过沉默的形式拒绝交互;在内容上,无法生成自我指称、使用语言思考和创造新的意义,因此生成式人工智能并不能替代人类真正地生成语言。 展开更多
关键词 生成式人工智能 语言生成 语言观 身体现象学 大语言模型 自然语言处理
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