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题名中国近代教会大学职业教育发展的缘起及其特征
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作者
岳爱武
吴远
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机构
南京信息工程大学研究生院招生与就业办公室
河海大学
河海大学公共管理学院
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出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第5期55-62,共8页
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基金
江苏省教育科学“十一五”规划2009年度青年专项课题“中国近代教会大学研究生教育问题研究”,项目编号:c-b/2009/01/031
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文摘
20世纪20年代以前,早期的教会大学从内容到形式,均以宗教为核心,圣经和教义问答是学生的主要必修课程,而诸如声光化电、政史艺地等世俗课程则鲜有教授。从20世纪20年代起,教会大学为适应中国特定的社会历史环境,自觉或非自觉地进行了一系列的改革,逐渐将自身融入到中国近现代职业教育发展的历史进程中,不仅实现了外国教育资源的中国转化,而且促进了中国职业教育学科的发展,并对中国职业教育近代化产生了重要影响,具有鲜明的时代特征。
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关键词
近代中国
教会大学
职业教育
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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