检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

行业特色高校拔尖创新人才培养研究——基于南京信息工程大学的探索被引量：22: 1; 作者李北群《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第4期52-56,共5页; 科技自立自强要求加大拔尖创新人才培养力度,作为国家创新体系的重要组成部分,行业特色高校肩负培养拔尖创新人才重要责任。行业特色高校在拔尖创新人才培养过程中,面临招录拔尖学生难以获得社会认同、课程体系交叉融合有待加强、拔尖... 展开更多; 关键词行业特色高校拔尖创新人才培养模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下工程科技人才培养的创新路径被引量：10: 2; 作者张永宏《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第3期29-32,共4页; "互联网+"时代对工程科技人才培养提出新的挑战,从国际上看,工程教育从学科范式向工程范式转换,回归工程实践已经成为工程教育潮流。我国高等工程教育要围绕国家战略推动工程科技人才供给侧改革,培养具有工程实践能力和创新... 展开更多; 关键词互联网+ 工程教育工程科技人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

在线学习对工科大学生能力发展影响的实证分析被引量：6: 3; 作者宋齐明张永宏《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第11期75-79,共5页; 在当前在线学习得到广泛推广的同时,有必要结合高校学生学习的实际结果考量其实施效果。针对工科大学生的调查结果显示,在其他学习经历因素一定的情况下,在线学习投入对学生可迁移能力和社会性能力的发展存在一定的促进作用,而对专业能... 展开更多; 关键词工科大学生在线学习能力发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

长三角城市服务业竞争力测度及比较研究被引量：5: 4; 作者李廉水孔善右《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第4期68-71,共4页; 本文运用主成分分析方法，构建了城市服务业竞争力评价指标体系，对长江三角洲16个城市的服务业竞争力进行了动态计算和比较，分析了各城市服务业的优、劣势及原因。研究发现：长三角地区的服务业发展还处在集聚阶段，整体竞争力还不强... 展开更多; 关键词长江三角洲服务业竞争力主成分分析法; 在线阅读下载PDF 职称材料

行业特色高校协同人才培养模式改革:转型与路径被引量：21: 5; 作者李北群华玉珠《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第4期22-25,共4页; 协同培养模式是在协同创新理念指引下,行业企业、科研院所以及高校等不同主体各自发挥相应作用,构成一个开放动态的人才培养系统,有效实现学生的知识、能力以及素质的增值,达到人才培养的协同效应。行业特色高校因其与行业之间的天然联... 展开更多; 关键词行业特色高校协同人才培养模式改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

划转地方管理后的行业特色高校建设被引量：9: 6; 作者李北群《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第6期52-54,共3页; 行业特色高校凭借其在办学定位、学科设置、人才培养和产学研结合方面的独特优势而成为我们高教领域的一支特殊而重要力量。划转地方管理后必须充分发挥政府的主导作用、行业的扶持作用、高校的勇于践行的魄力,方能进一步促进行业特色... 展开更多; 关键词行业特色高校管理体制省级地方政府行业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名行业特色高校拔尖创新人才培养研究——基于南京信息工程大学的探索被引量：22: 1; 作者李北群; 机构南京信息工程大学校办; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第4期52-56,共5页; 基金 2018年江苏省社会科学基金重大项目“新时代江苏高等教育对外开放战略研究”(18ZD008) 2021年度拔尖计划2.0研究重点课题“基础学科拔尖创新人才培养模式研究——以大气科学为例”(20211030)。; 文摘科技自立自强要求加大拔尖创新人才培养力度,作为国家创新体系的重要组成部分,行业特色高校肩负培养拔尖创新人才重要责任。行业特色高校在拔尖创新人才培养过程中,面临招录拔尖学生难以获得社会认同、课程体系交叉融合有待加强、拔尖创新人才培养的资源缺乏等困境。建议行业特色高校通过探索多元人才选拔方式、依托特色学科设计课程体系、构建“政-产-学-研”协同培养机制、拓展国际合作交流内涵等措施,优化拔尖创新人才培养过程,提升人才培养质量。; 关键词行业特色高校拔尖创新人才培养模式; Keywords colleges and universities with industry characteristics top innovative talents training mode; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+”背景下工程科技人才培养的创新路径被引量：10: 2; 作者张永宏; 机构南京信息工程大学校办; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第3期29-32,共4页; 基金教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"‘互联网+’背景下工程科技人才培养的范式变革与实践探索"(项目编号:16JDGC010) 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题"博士研究生跨学科培养的组织形式及运行机制研究"(课题编号:JGZZ16_035); 文摘 "互联网+"时代对工程科技人才培养提出新的挑战,从国际上看,工程教育从学科范式向工程范式转换,回归工程实践已经成为工程教育潮流。我国高等工程教育要围绕国家战略推动工程科技人才供给侧改革,培养具有工程实践能力和创新能力的复合型人才,提升国家核心竞争力。; 关键词互联网+ 工程教育工程科技人才; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在线学习对工科大学生能力发展影响的实证分析被引量：6: 3; 作者宋齐明张永宏; 机构南京信息工程大学高等教育研究所南京信息工程大学校办; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第11期75-79,共5页; 基金教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)“‘互联网+’背景下工程科技人才培养的范式变革与实践探索”(16JDGC010)。; 文摘在当前在线学习得到广泛推广的同时,有必要结合高校学生学习的实际结果考量其实施效果。针对工科大学生的调查结果显示,在其他学习经历因素一定的情况下,在线学习投入对学生可迁移能力和社会性能力的发展存在一定的促进作用,而对专业能力发展的影响并不显著。在线学习投入对学生能力发展的促进作用要弱于同伴互动、实践环节投入等因素。高校在推行在线学习过程中,应注意适应工科学生的学习特征,实现与传统方法的有机整合,减少可能出现的机会成本问题,重视提供有效的指导和支持。; 关键词工科大学生在线学习能力发展; Keywords engineering undergraduates online learning competence development; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名长三角城市服务业竞争力测度及比较研究被引量：5: 4; 作者李廉水孔善右; 机构东南大学经济管理学院南京信息工程大学校办南京机电产业集团有限公司; 出处《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2008年第4期68-71,共4页; 文摘本文运用主成分分析方法，构建了城市服务业竞争力评价指标体系，对长江三角洲16个城市的服务业竞争力进行了动态计算和比较，分析了各城市服务业的优、劣势及原因。研究发现：长三角地区的服务业发展还处在集聚阶段，整体竞争力还不强，今后应该大力发展现代服务业，加强区域分工与协作，促进区域服务业整体竞争力的提升。; 关键词长江三角洲服务业竞争力主成分分析法; 分类号 C931 [经济管理—管理学] F203 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名行业特色高校协同人才培养模式改革:转型与路径被引量：21: 5; 作者李北群华玉珠; 机构南京信息工程大学校办南京信息工程大学马克思主义学院; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第4期22-25,共4页; 基金教育部人文社会科学研究规划基金(14YJA880031); 文摘协同培养模式是在协同创新理念指引下,行业企业、科研院所以及高校等不同主体各自发挥相应作用,构成一个开放动态的人才培养系统,有效实现学生的知识、能力以及素质的增值,达到人才培养的协同效应。行业特色高校因其与行业之间的天然联系,成为协同人才培养模式改革的先行者,但同时也面临理念不明、资源不足、机制不顺等困境,迫切需要进一步持续推进协同培养计划,探索共同治理机制以及树立协同发展理念,从而有效提升人才培养质量。; 关键词行业特色高校协同人才培养模式改革; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名划转地方管理后的行业特色高校建设被引量：9: 6; 作者李北群; 机构南京信息工程大学校办南京信息工程大学发展规划处南京大学; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第6期52-54,共3页; 基金中国气象局软科学研究项目,编号:QR2008-30; 文摘行业特色高校凭借其在办学定位、学科设置、人才培养和产学研结合方面的独特优势而成为我们高教领域的一支特殊而重要力量。划转地方管理后必须充分发挥政府的主导作用、行业的扶持作用、高校的勇于践行的魄力,方能进一步促进行业特色高校的发展。; 关键词行业特色高校管理体制省级地方政府行业; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	行业特色高校拔尖创新人才培养研究——基于南京信息工程大学的探索	李北群	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2022	22	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“互联网+”背景下工程科技人才培养的创新路径	张永宏	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2018	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	在线学习对工科大学生能力发展影响的实证分析	宋齐明张永宏	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2020	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	长三角城市服务业竞争力测度及比较研究	李廉水孔善右	《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2008	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	行业特色高校协同人才培养模式改革:转型与路径	李北群华玉珠	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2018	21	在线阅读下载PDF 职称材料
6	划转地方管理后的行业特色高校建设	李北群	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2008	9	在线阅读下载PDF 职称材料