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美国体育素养战略计划的特点及启示
被引量：
33
1
作者
陈长洲
王红英
+2 位作者
项贤林
彭国强
任书堂
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2019年第2期96-104,共9页
体育素养作为国际体育教育的研究热点,不仅代表着体育教育未来的发展方向,也是改善儿童青少年体质健康的重要突破口。在健康中国上升到国家战略的背景下,对美国体育素养战略计划进行研究,发现美国体育素养战略具有以下特点:注重发挥不...
体育素养作为国际体育教育的研究热点,不仅代表着体育教育未来的发展方向,也是改善儿童青少年体质健康的重要突破口。在健康中国上升到国家战略的背景下,对美国体育素养战略计划进行研究,发现美国体育素养战略具有以下特点:注重发挥不同组织和部门的统筹与协作;注重体育素养测量工具的借鉴、内化和创新;注重家庭、学校、社区的一体化模型的战略实施;注重融合体育素养理念,构建医疗服务保障体系。并得出以下启示:构建不同年龄阶段体育素养等级标准,引导儿童青少年运动技能发展;借鉴国际体育素养测评经验,研制我国体育素养测评体系;基于学校、家庭、社区的一体化模型,创建良好的体育素养发展环境;把体育素养纳入健康中国战略指标,促进"体健融合,以体促健"转型。
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关键词
体育教育
美国体育素养战略计划
青少年
体质健康
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职称材料
促进学生在体育课堂更加专注、努力和自信的路径:基于基本心理需要理论模型的构建
被引量：
7
2
作者
陈长洲
王红英
+1 位作者
任书堂
彭国强
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2018年第4期329-334,368,共7页
为促进学生在体育课堂表现的更加专注、努力和自信,以基本心理需要理论为基础,采用教师支持量表、基本心理需要量表、自信程度量表、努力程度量表、专注度量表对288名初中生进行调研。研究表明:1)体育教师支持对学生课堂自信程度、努力...
为促进学生在体育课堂表现的更加专注、努力和自信,以基本心理需要理论为基础,采用教师支持量表、基本心理需要量表、自信程度量表、努力程度量表、专注度量表对288名初中生进行调研。研究表明:1)体育教师支持对学生课堂自信程度、努力程度和专注度均呈正向预测作用(R2分别为0.285、0.283、0.274,P<0.01),其中对自信程度预测作用最强的是能力支持,对努力程度和专注度预测作用最强的都是自主支持。2)基本心理需要对学生课堂自信程度、努力程度和专注度均成正向预测作用(R2分别为0.518、0.395、0.370,P<0.01),其中对3者预测作用最强的均为能力需要,预测作用最弱的是自主需要。3)以基本心理需要为中介效应构建的结构方程模型拟合指数优于以自主需要、能力需要和关系需要为中介效应的结构方程模型。4)提高体育教师的自主性支持,满足学生的基本心理需要可以使学生在体育课堂表现的更加自信、努力和专注。
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关键词
自我决定理论
教师支持
基本心理需要
自信
努力
专注
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职称材料
德国体育战略演进的历程、特征与启示
被引量：
10
3
作者
彭国强
舒盛芳
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第5期28-35,共8页
从国家历史演进视角对德国体育战略进行研究,将德国体育战略演进历程分为体操运动主导期、体育改革探索期、纳粹思想膨胀期、东德西德并进期与人本需求强化期5个阶段,经历了军国体育、政治性体育、种族化体育、人本体育等战略思想的转...
从国家历史演进视角对德国体育战略进行研究,将德国体育战略演进历程分为体操运动主导期、体育改革探索期、纳粹思想膨胀期、东德西德并进期与人本需求强化期5个阶段,经历了军国体育、政治性体育、种族化体育、人本体育等战略思想的转变。演进特征体现在:战略价值服务于国家发展,满足了不同时期国家利益的需要;战略重心从注重国家政治诉求到强调社会人本需求;战略主体从国家主导到社会主导;战略缺陷体现为特定时期将体育作为国家意识形态工具,对人本需求关注不足。提出:我国体育战略应服务于国家发展战略,满足新时期国家利益的需要;体育战略重心转移到社会人本需求,推动全民健身战略价值释放;政府职能向调控型与服务型转变,发挥社会市场在体育发展中的主导作用。
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关键词
德国
体育战略
演进
政治诉求
人本需求
国家成长
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职称材料
题名
美国体育素养战略计划的特点及启示
被引量：
33
1
作者
陈长洲
王红英
项贤林
彭国强
任书堂
机构
上海
体育
学院
体育
教育训练
学院
南京体育学院奥林匹克研究中心
上海市普陀区教育
学院
出处
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2019年第2期96-104,共9页
基金
上海市教育科学研究一般项目(HJTY-2018-C-55)
文摘
体育素养作为国际体育教育的研究热点,不仅代表着体育教育未来的发展方向,也是改善儿童青少年体质健康的重要突破口。在健康中国上升到国家战略的背景下,对美国体育素养战略计划进行研究,发现美国体育素养战略具有以下特点:注重发挥不同组织和部门的统筹与协作;注重体育素养测量工具的借鉴、内化和创新;注重家庭、学校、社区的一体化模型的战略实施;注重融合体育素养理念,构建医疗服务保障体系。并得出以下启示:构建不同年龄阶段体育素养等级标准,引导儿童青少年运动技能发展;借鉴国际体育素养测评经验,研制我国体育素养测评体系;基于学校、家庭、社区的一体化模型,创建良好的体育素养发展环境;把体育素养纳入健康中国战略指标,促进"体健融合,以体促健"转型。
关键词
体育教育
美国体育素养战略计划
青少年
体质健康
Keywords
physical education
US Physical Attainment Strategic Plan
teenager
physical health
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
K712 [历史地理—世界史]
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职称材料
题名
促进学生在体育课堂更加专注、努力和自信的路径:基于基本心理需要理论模型的构建
被引量：
7
2
作者
陈长洲
王红英
任书堂
彭国强
机构
上海
体育
学院
体育
教育训练
学院
上海
体育
学院
体育
休闲与艺术
学院
上海市普陀区教育
学院
南京体育学院奥林匹克研究中心
出处
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2018年第4期329-334,368,共7页
基金
教育部人文社会科学研究项目(项目编号:16YJC890018)
文摘
为促进学生在体育课堂表现的更加专注、努力和自信,以基本心理需要理论为基础,采用教师支持量表、基本心理需要量表、自信程度量表、努力程度量表、专注度量表对288名初中生进行调研。研究表明:1)体育教师支持对学生课堂自信程度、努力程度和专注度均呈正向预测作用(R2分别为0.285、0.283、0.274,P<0.01),其中对自信程度预测作用最强的是能力支持,对努力程度和专注度预测作用最强的都是自主支持。2)基本心理需要对学生课堂自信程度、努力程度和专注度均成正向预测作用(R2分别为0.518、0.395、0.370,P<0.01),其中对3者预测作用最强的均为能力需要,预测作用最弱的是自主需要。3)以基本心理需要为中介效应构建的结构方程模型拟合指数优于以自主需要、能力需要和关系需要为中介效应的结构方程模型。4)提高体育教师的自主性支持,满足学生的基本心理需要可以使学生在体育课堂表现的更加自信、努力和专注。
关键词
自我决定理论
教师支持
基本心理需要
自信
努力
专注
Keywords
Self determination Theory
teachers’support
basic psychological needs
self-confidence
efforts
concentration
分类号
G804.8 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
德国体育战略演进的历程、特征与启示
被引量：
10
3
作者
彭国强
舒盛芳
机构
南京
体育
学院
奥林匹克
教育
研究
中心
上海
体育
学院
体育
教育训练
学院
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2017年第5期28-35,共8页
基金
教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(16YJC890018)
江苏省高校哲学社会科学研究项目(2017SJB1823)
文摘
从国家历史演进视角对德国体育战略进行研究,将德国体育战略演进历程分为体操运动主导期、体育改革探索期、纳粹思想膨胀期、东德西德并进期与人本需求强化期5个阶段,经历了军国体育、政治性体育、种族化体育、人本体育等战略思想的转变。演进特征体现在:战略价值服务于国家发展,满足了不同时期国家利益的需要;战略重心从注重国家政治诉求到强调社会人本需求;战略主体从国家主导到社会主导;战略缺陷体现为特定时期将体育作为国家意识形态工具,对人本需求关注不足。提出:我国体育战略应服务于国家发展战略,满足新时期国家利益的需要;体育战略重心转移到社会人本需求,推动全民健身战略价值释放;政府职能向调控型与服务型转变,发挥社会市场在体育发展中的主导作用。
关键词
德国
体育战略
演进
政治诉求
人本需求
国家成长
Keywords
Germany
sport strategy
evolution
political demand
human need
country development
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国体育素养战略计划的特点及启示
陈长洲
王红英
项贤林
彭国强
任书堂
《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
2019
33
在线阅读
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职称材料
2
促进学生在体育课堂更加专注、努力和自信的路径:基于基本心理需要理论模型的构建
陈长洲
王红英
任书堂
彭国强
《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
2018
7
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
德国体育战略演进的历程、特征与启示
彭国强
舒盛芳
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2017
10
在线阅读
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职称材料
已选择
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