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北京冬奥会遗产赋能中国式现代化乡村体育的基本内涵、作用机制和推进策略 |
康晓磊
缪律
刘冬华
周铭扬
史国生
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《天津体育学院学报》
北大核心
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2025 |
6
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2
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身体技艺的化成:体育文化研究的具身转向 |
康晓磊
孙葆丽
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
2
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3
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体育锻炼对我国居民希望水平的影响:效应与机制——基于CGSS数据的实证检验 |
张忠
叶强
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《体育学研究》
北大核心
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2025 |
1
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4
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视觉修辞学视阈下大型体育赛事开幕式民族文化呈现逻辑与策略——基于2022-2023年中国举办的三大国际体育赛事开幕式的观察 |
李金宝
李冉冉
宋具龙
叶雷雷
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《武汉体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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强国建设背景下学校体育高质量发展的价值意蕴及发展路径 |
许弘
马丽
彭国强
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
4
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6
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生活体育课程的内涵价值、实践原则与教学设计 |
倪晨瑾
叶强
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《教学与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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我国农村体育高质量发展探析 |
焦素花
焦现伟
马蕊
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《体育文化导刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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公共体育场馆数字治理的运行机制、实践困境及优化路径 |
刘晖
曲英杰
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《体育文化导刊》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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公共体育场馆服务空间开放式改造的理论逻辑与纾困路径 |
刘晖
曲英杰
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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智能传播时代大型体育赛事的媒介话语构建策略与反思——兼议国内三大主要平台2022年卡塔尔世界杯传播实践 |
李金宝
鲁恒志
李馨雅
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
12
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11
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以法治精神推动学前教育政府责任的落实 |
虞永平
乐晓云
卢俊岑
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《学前教育研究》
北大核心
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2025 |
2
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12
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基于核心素养的体育与健康课程跨学科主题学习:内涵厘定、设计程序与推进策略 |
董鹏
于素梅
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2024 |
30
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13
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论体育与健康课程跨学科主题学习知识的程序 |
董鹏
程传银
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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14
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碳中和背景下我国体育消费升级的目标定位与实现路径 |
侯宇亭
彭国强
陆元兆
岑艳萍
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《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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澳大利亚青少年体育政策演变历程、经验与启示 |
吴金霖
刘红建
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《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
6
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16
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从日本体育“部活”的发展与实施反观我国学校体育教育 |
李波
朱琳琳
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《体育科学》
CSSCI
北大核心
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2020 |
13
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世界竞技体育强国备战巴黎奥运会的举措及启示 |
彭国强
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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陈鹤琴培智体育教育思想研究 |
董鹏
程传银
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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19
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新课标背景下职前体育教师运动技能水平不足的主要原因与改进路径 |
张丁毅
唐炎
胡小清
王建
张加林
马晓
辛飞
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《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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20
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数据驱动学习:新时代学校体育教学的创新趋向与发展应对 |
苏阳
彭国强
叶强
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《天津体育学院学报》
CAS
CSSCI
北大核心
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2022 |
31
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