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大学生志愿服务的路径选择——以南京N学院为例 被引量:13
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作者 蔡建淮 李荣志 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2010年第8期54-57,共4页
大学生志愿服务是青年志愿者服务的重要组成部分,但由于我国社会发展还不成熟,社会基础薄弱的特殊国情,导致青年志愿服务目前主要采取的是自上而下的行动模式,大学生志愿服务还具有浓厚的官方色彩。传统意义上的志愿服务路径研究更多的... 大学生志愿服务是青年志愿者服务的重要组成部分,但由于我国社会发展还不成熟,社会基础薄弱的特殊国情,导致青年志愿服务目前主要采取的是自上而下的行动模式,大学生志愿服务还具有浓厚的官方色彩。传统意义上的志愿服务路径研究更多的关注志愿服务的领域及方法。文章以南京的N学院为例,从大学生志愿者本身、学校、社会需求及赋权理论等角度加以剖析和研究。 展开更多
关键词 大学生 志愿服务 路径
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浅析高校突发事件应急管理中各主体角色的作用 被引量:4
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作者 蔡建淮 《新视野》 CSSCI 北大核心 2011年第5期51-52,共2页
从应急管理理论的角度来看,高校突发事件的应对策略,应该分为应急预防、应急保障、应急响应和应急恢复四个阶段。在高校突发事件应急管理中,管理者是应急管理的主导角色,学生逐渐发展成为应急管理队伍的生力军,而教师则可以在应急管理... 从应急管理理论的角度来看,高校突发事件的应对策略,应该分为应急预防、应急保障、应急响应和应急恢复四个阶段。在高校突发事件应急管理中,管理者是应急管理的主导角色,学生逐渐发展成为应急管理队伍的生力军,而教师则可以在应急管理体系中发挥智囊团和一线领导者的作用。有效地调动高校中管理者、学生、教师和环境因素等主体角色的作用,能对突发事件的预防产生重要作用。 展开更多
关键词 高校突发事件 应急管理 主体角色
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论大学生志愿服务中四种关系的处理 被引量:9
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作者 蔡建淮 李荣志 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第4期127-129,共3页
搞好大学生志愿服务,必须处理好四种关系:处理好志愿服务与课堂教育的关系,促进大学生能力的全面发展;处理好志愿服务与思想政治教育的关系,促进大学生正确价值观、世界观的确立;处理好志愿服务与就业教育的关系,提升就业工作的有效性;... 搞好大学生志愿服务,必须处理好四种关系:处理好志愿服务与课堂教育的关系,促进大学生能力的全面发展;处理好志愿服务与思想政治教育的关系,促进大学生正确价值观、世界观的确立;处理好志愿服务与就业教育的关系,提升就业工作的有效性;处理好志愿服务与共青团工作的关系,推动志愿服务的有序开展。 展开更多
关键词 大学生志愿服务 四种关系
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专任教师参与大学生心理健康教育的思考 被引量:3
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作者 蔡建淮 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第11期135-138,共4页
心理健康教育是大学生全面发展的内在需求,是职业角色赋予教师的神圣使命。专任教师要加强心理健康知识学习,通过建立良好的师生关系、课堂教学和实践教学参与大学生心理健康教育。学校要加大投入并建立相关制度,保障专任教师顺利参与... 心理健康教育是大学生全面发展的内在需求,是职业角色赋予教师的神圣使命。专任教师要加强心理健康知识学习,通过建立良好的师生关系、课堂教学和实践教学参与大学生心理健康教育。学校要加大投入并建立相关制度,保障专任教师顺利参与大学生心理健康教育工作。 展开更多
关键词 大学生 心理健康教育 专任教师
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创建学习型组织是新建本科院校提高教育质量的应然选择
5
作者 蔡建淮 王燕妮 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2011年第3期55-56,152,共3页
发展定位同化,管理模式僵化和智力资本欠缺是影响新建本科院校发展和完善的主要问题。运用学习型组织理论,推行系统思维,变革组织结构,通过团队学习有利于新建本科院校提高教育质量。
关键词 学习型组织 新建本科院校 教育质量
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周恩来在1946:国共谈判中的斗争智慧
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作者 蔡建淮 《人民论坛》 北大核心 2011年第2期74-76,共3页
毛泽东、刘少奇、周恩来三人对1946年谈判进行了认真的讨论。周恩来说:谈判虽然破裂了,但另一面则收获甚大,使党的和平民主方针与蒋介石的独裁内战方针被群众所认识。刘少奇说:谈判整个来说是很成功的,成绩就是证明了妥协的不可能。毛... 毛泽东、刘少奇、周恩来三人对1946年谈判进行了认真的讨论。周恩来说:谈判虽然破裂了,但另一面则收获甚大,使党的和平民主方针与蒋介石的独裁内战方针被群众所认识。刘少奇说:谈判整个来说是很成功的,成绩就是证明了妥协的不可能。毛泽东说:南京谈判有成绩,达到了教育人民的目的。 展开更多
关键词 国共谈判 周恩来 智慧 毛泽东 刘少奇 蒋介石 成绩 群众
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