期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
菜单式教学在神经外科护生临床教学的应用
被引量：
15
1
作者
郑翠霞
倪娟
+4 位作者
徐娟
纪进华
任靖
吴鹤鸣
朱冬梅
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2018年第16期66-68,共3页
目的探讨菜单式教学在神经外科护生临床教学中的应用效果。方法将护生120人随机分为常规教学组和菜单式教学组各60人,分别实施常规教学方法和菜单式教学方法;4周实习结束后对两组护生分别进行理论、操作、案例分析及评判性思维能力评价...
目的探讨菜单式教学在神经外科护生临床教学中的应用效果。方法将护生120人随机分为常规教学组和菜单式教学组各60人,分别实施常规教学方法和菜单式教学方法;4周实习结束后对两组护生分别进行理论、操作、案例分析及评判性思维能力评价。结果两组理论、操作及案例分析考核成绩比较,差异有统计学意义(均P<0.01);菜单式教学组评判性思维总分及分析能力、系统化能力、评判性思维的自信心、求知欲维度得分显著优于对照组(均P<0.01)。结论应用菜单式教学能够激发护生的学习兴趣,有效提高护生在神经外科临床教学中的理论及操作成绩,同时提升护生的评判性思维、管理、沟通、组织和协调能力。
展开更多
关键词
护生
神经外科
临床教学
菜单式教学
评判性思维
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
菜单式教学在神经外科护生临床教学的应用
被引量：
15
1
作者
郑翠霞
倪娟
徐娟
纪进华
任靖
吴鹤鸣
朱冬梅
机构
南京中医药大学附属第八一医院神经外科
南京中医药大学
附属
第八一医院
护理部
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2018年第16期66-68,共3页
基金
2017年江苏省品牌专业建设资助项目(PPZY2015C258)
2017年南京中医药大学护理学品牌专业建设教学改革项目(4-8)
文摘
目的探讨菜单式教学在神经外科护生临床教学中的应用效果。方法将护生120人随机分为常规教学组和菜单式教学组各60人,分别实施常规教学方法和菜单式教学方法;4周实习结束后对两组护生分别进行理论、操作、案例分析及评判性思维能力评价。结果两组理论、操作及案例分析考核成绩比较,差异有统计学意义(均P<0.01);菜单式教学组评判性思维总分及分析能力、系统化能力、评判性思维的自信心、求知欲维度得分显著优于对照组(均P<0.01)。结论应用菜单式教学能够激发护生的学习兴趣,有效提高护生在神经外科临床教学中的理论及操作成绩,同时提升护生的评判性思维、管理、沟通、组织和协调能力。
关键词
护生
神经外科
临床教学
菜单式教学
评判性思维
Keywords
nursing students
department of neurosurgery
clinical teaching
menu-based teaching
critical thinking
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
菜单式教学在神经外科护生临床教学的应用
郑翠霞
倪娟
徐娟
纪进华
任靖
吴鹤鸣
朱冬梅
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2018
15
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
