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高等中医药院校青年教师教学能力现状探析被引量：3: 1; 作者樊广花朱晓玲《继续教育研究》 2014年第7期71-72,共2页; 教师的教学能力是高校保证教学质量和培养高素质人才的关键。针对高等中医药院校青年教师对教学内容认识不深、教学方法单一、教学研究不深入、对教学不够重视的现状,文章提出应健全培训制度、完善培训体系、改革考核评价制度、建立教... 展开更多; 关键词高等中医药院校青年教师教学能力对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于档案视角的中医药文化传播策略研究——以中医药院校为例被引量：2: 2; 作者王兴娅《兰台内外》 2022年第8期79-81,共3页; 档案是中医药院校建立、发展过程的原始记录,在中医药文化传播中具有不可替代的作用。从档案视角出发,借助SMCR模型,从信源、信息、信道、信宿四个方面分析档案助力中医药文化传播的主要对策,包括提升信源素质,发挥主观能动;优化信息内... 展开更多; 关键词档案中医药文化文化传播; 在线阅读下载PDF 职称材料

“双一流”建设背景下高校实物档案资源开发利用路径探索: 3; 作者陈思佳《兰台内外》 2025年第8期50-52,共3页; 高校实物档案是学校办学历史、师生奋斗历史的真实记录,因其直观性、特殊性和原始性等属性,成为独特而珍贵的馆藏。深入挖掘实物档案资源在凝练先进人物精神、挖掘隐性校史资源以及打造校史文化空间等方面的价值,对于推进高等院校可持... 展开更多; 关键词双一流高校实物档案资源开发利用; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于全面深化高等教育综合改革的思考被引量：19: 4; 作者程海波《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第4期12-18,共7页; 全面深化高等教育综合改革,需要正确理解改革的外部要求和环境。目前而言,高校深化改革所需要的外部环境和政策资源已经做好了基础铺垫和必要准备,改革的着力点主要是对内部的体制机制进行全面、综合改革。全面深化高等教育改革,除了问... 展开更多; 关键词高等教育综合改革顶层设计生产力与生产关系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等中医药院校青年教师教学能力现状探析被引量：3: 1; 作者樊广花朱晓玲; 机构南京中医药大学校长办公室南京中医药大学国际教育学院; 出处《继续教育研究》 2014年第7期71-72,共2页; 基金省局共建一期项目立项课题"中医药高等院校青年教师复合型培养模式研究"(编号:SJGJ009)的阶段性成果之一; 文摘教师的教学能力是高校保证教学质量和培养高素质人才的关键。针对高等中医药院校青年教师对教学内容认识不深、教学方法单一、教学研究不深入、对教学不够重视的现状,文章提出应健全培训制度、完善培训体系、改革考核评价制度、建立教学激励机制,以促进青年教师教学能力的不断提升。; 关键词高等中医药院校青年教师教学能力对策; 分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于档案视角的中医药文化传播策略研究——以中医药院校为例被引量：2: 2; 作者王兴娅; 机构南京中医药大学档案馆; 出处《兰台内外》 2022年第8期79-81,共3页; 基金中国高等教育学会档案工作分会重点研究项目“高校数字档案馆(室)建设体系及其规范研究”(ZGD-ZD-2020-08)成果之一。; 文摘档案是中医药院校建立、发展过程的原始记录,在中医药文化传播中具有不可替代的作用。从档案视角出发,借助SMCR模型,从信源、信息、信道、信宿四个方面分析档案助力中医药文化传播的主要对策,包括提升信源素质,发挥主观能动;优化信息内容,加大征集力度;拓宽传播信道,开展广泛宣传;信宿需求导向,实现有效传播。; 关键词档案中医药文化文化传播; 分类号 G647.24 [文化科学—高等教育学] R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“双一流”建设背景下高校实物档案资源开发利用路径探索: 3; 作者陈思佳; 机构南京中医药大学档案馆; 出处《兰台内外》 2025年第8期50-52,共3页; 基金 2023年江苏省高校档案研究会档案科研课题“中医药院校实物档案价值阐释与育人功能研究”(项目编号:jsgdz2023-16) 2025-2026年度南京中医药大学“三全育人”综合改革和思想政治工作有关培育建设项目“沉浸式思想引领:以校史育人构建大思政新格局”阶段性研究成果。; 文摘高校实物档案是学校办学历史、师生奋斗历史的真实记录,因其直观性、特殊性和原始性等属性,成为独特而珍贵的馆藏。深入挖掘实物档案资源在凝练先进人物精神、挖掘隐性校史资源以及打造校史文化空间等方面的价值,对于推进高等院校可持续、高质量和内涵式发展,加快一流大学和一流学科建设意义重大。文章立足高校实物档案特点和现状,分析了“双一流”建设背景下高校实物档案资源开发利用面临的难点,包括档案馆、校史馆实物档案管理规范化不足、档案馆开发利用实物档案资源的形式单一、档案馆开发利用实物档案资源的视角局限以及档案馆开发利用实物档案资源技术手段落后等,提出了编制实物档案目录、完善利用手续,主动举办展览和校史馆参观活动、方便师生就地取材,创新叙事视角、挖掘实物档案背后故事以及引入技术手段、开展实物档案资源数字化的开发路径,旨在为盘活高校实物档案资源、助力“双一流”建设提供参考。; 关键词双一流高校实物档案资源开发利用; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G270 [文化科学—档案学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于全面深化高等教育综合改革的思考被引量：19: 4; 作者程海波; 机构南京中医药大学校长办公室; 出处《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第4期12-18,共7页; 基金江苏高校哲学社会科学基金资助项目(2013SJB880065) 江苏省社会科学基金项目(14GLB005) 省局共建项目开放课题重点项目(SJGJ003); 文摘全面深化高等教育综合改革,需要正确理解改革的外部要求和环境。目前而言,高校深化改革所需要的外部环境和政策资源已经做好了基础铺垫和必要准备,改革的着力点主要是对内部的体制机制进行全面、综合改革。全面深化高等教育改革,除了问题意识和顶层设计方面要有效达成思想共识外,实际工作中还要理性处理全面深化改革的三个具体关系,即正向与负向制度之间的关系、改革的可操作性和可承受性之间的关系、"有所为"与"有所不为"的关系。; 关键词高等教育综合改革顶层设计生产力与生产关系; Keywords comprehensive reform of higher education top-level design productive force and relationship of production; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高等中医药院校青年教师教学能力现状探析	樊广花朱晓玲	《继续教育研究》	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于档案视角的中医药文化传播策略研究——以中医药院校为例	王兴娅	《兰台内外》	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“双一流”建设背景下高校实物档案资源开发利用路径探索	陈思佳	《兰台内外》	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	关于全面深化高等教育综合改革的思考	程海波	《高校教育管理》 CSSCI 北大核心	2016	19	在线阅读下载PDF 职称材料