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促进残疾儿童家长参与的家庭-社区康复的探索 被引量:9
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作者 王萌 朱毅 +3 位作者 吴云川 顾一煌 陆悦美 谈笑 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第7期817-820,共4页
目前国内残疾儿童社区康复尚未有大量经验可以借鉴。探索促进残疾儿童家长参与的家庭.社区康复,能够激活残疾儿童社区康复的内在活力,从根本上提高残疾儿童社区康复服务能力。从个人.环境.活动(PEO)及ICF模式角度,分析现阶段影... 目前国内残疾儿童社区康复尚未有大量经验可以借鉴。探索促进残疾儿童家长参与的家庭.社区康复,能够激活残疾儿童社区康复的内在活力,从根本上提高残疾儿童社区康复服务能力。从个人.环境.活动(PEO)及ICF模式角度,分析现阶段影响残疾儿童家长参与家庭.社区康复的相关问题。 展开更多
关键词 社区康复 残疾儿童 家长参与 家庭 服务能力 ICF
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爱荷华大学交流科学与障碍专业课程设置及启示 被引量:2
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作者 王萌 谈笑 朱毅 《听力学及言语疾病杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期403-405,共3页
近年来,国内语言治疗需求逐渐增加,语言治疗的专业化发展成为趋势;语言治疗专业人才队伍的培养是语言治疗专业发展的内在驱动力。交流科学与障碍专业即听力学和言语-语言病理学是致力于研究和帮助人类克服交流交往障碍的科学,爱荷华大学... 近年来,国内语言治疗需求逐渐增加,语言治疗的专业化发展成为趋势;语言治疗专业人才队伍的培养是语言治疗专业发展的内在驱动力。交流科学与障碍专业即听力学和言语-语言病理学是致力于研究和帮助人类克服交流交往障碍的科学,爱荷华大学(The University of Iowa)交流科学与障碍专业(communication sciences and disorders)于2008年由言语病理学与听力学专业更名而来, 展开更多
关键词 爱荷华大学 言语病理学 听力学 课程设置 专业设置 内在驱动力 临床实践能力 硕士阶段 临床型 博士学位
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音乐治疗在自闭症干预的研究进展 被引量:13
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作者 陆悦美 陈灵君 +1 位作者 王萌 朱毅 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第12期1416-1419,共4页
音乐治疗是指在医疗、教育及日常生活等领域,根据个人、家庭、团体或社区的需求,通过音乐创作、想象、表演、互动、学习等方式,应用音乐和音乐元素,设计音乐进程,优化其生存质量,帮助其改善身体、智力、精神、社会、情绪、交流等... 音乐治疗是指在医疗、教育及日常生活等领域,根据个人、家庭、团体或社区的需求,通过音乐创作、想象、表演、互动、学习等方式,应用音乐和音乐元素,设计音乐进程,优化其生存质量,帮助其改善身体、智力、精神、社会、情绪、交流等方面能力。音乐疗法的开展需要符合当地文化、社会和政治背景。 展开更多
关键词 音乐治疗 自闭症 干预 生存质量 音乐疗法
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脑性瘫痪患儿消化功能康复的研究进展 被引量:12
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作者 庄维崧 朱磊 +1 位作者 陈亿雯 王萌 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2017年第11期1299-1303,共5页
脑瘫患儿存在消化系统问题,如流涎、咀嚼吞咽困难、胃食管反流、喂养困难、便秘等,本文综述其康复研究进展。
关键词 脑性瘫痪 消化功能障碍 康复 综述
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电脑游戏配合作业疗法对痉挛型脑瘫精细运动功能的临床研究 被引量:6
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作者 王萌 王磊 +3 位作者 朱毅 顾一煌 张丽华 汤敬华 《中国康复理论与实践》 CSCD 北大核心 2012年第7期658-661,共4页
目的研究电脑游戏配合作业疗法改善痉挛型四肢瘫脑瘫患儿精细运动功能的临床效果。方法 22例痉挛型四肢瘫脑瘫患儿随机分为对照组(n=11)和电脑游戏组(n=11)。对照组应用常规作业疗法,电脑游戏组应用常规作业疗法配合电脑游戏进行治疗。... 目的研究电脑游戏配合作业疗法改善痉挛型四肢瘫脑瘫患儿精细运动功能的临床效果。方法 22例痉挛型四肢瘫脑瘫患儿随机分为对照组(n=11)和电脑游戏组(n=11)。对照组应用常规作业疗法,电脑游戏组应用常规作业疗法配合电脑游戏进行治疗。每天1次,每周5 d,治疗3个月。结果两组治疗后,精细运动功能显著提高(P<0.001),且电脑游戏组优于对照组(P<0.05)。结论电脑游戏配合作业疗法可以有效改善精细运动功能,优于单纯作业疗法。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 电脑游戏 作业疗法 精细运动功能
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基于《国际功能、残疾和健康分类(儿童和青少年版)》的残障儿童随班就读相关环境因素分析 被引量:6
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作者 黄欢 邵京京 +4 位作者 陈亿雯 杨洋 王萌 顾欣艺 夏童 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第12期1445-1450,共6页
随班就读是我国政府在解决残障儿童入学问题方面采取的一项重要教育政策,是残障儿童和普通儿童一起在普通教育机构中接受教育的一种教育形式。在我国随班就读已成为残障儿童接受教育的主要方式,目前国内60%的残障儿童正在接受随班就读。
关键词 残障儿童 随班就读 残疾和健康分类 环境因素分析 国际功能 青少年 教育政策 教育形式
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游泳运动对膝骨关节炎小鼠软骨退变和NF-κB激活的影响 被引量:2
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作者 蔡任 钱佳佳 +5 位作者 许奇 许炜民 赵佩茹 袁嘉奇 李妍 黄桂成 《山东体育学院学报》 北大核心 2021年第6期25-33,共9页
目的:通过观测游泳运动对膝骨关节炎(KOA)小鼠软骨基质降解及NF-质降信号通路介导的炎症反应的影响,探讨游泳运动延缓KOA小鼠软骨退变的分子机制。方法:3月龄C57BL/6小鼠40只,随机分为空白组(Blank)、ACLT模型组(ACLT)、ACLT模型+游泳组... 目的:通过观测游泳运动对膝骨关节炎(KOA)小鼠软骨基质降解及NF-质降信号通路介导的炎症反应的影响,探讨游泳运动延缓KOA小鼠软骨退变的分子机制。方法:3月龄C57BL/6小鼠40只,随机分为空白组(Blank)、ACLT模型组(ACLT)、ACLT模型+游泳组(ACLT+Swim)、假手术组(Sham)和假手术+游泳组(Sham+Swim)。采用前交叉韧带横断术(ACLT)制作KOA模型,手术2周后,游泳组小鼠进行6周的无负重游泳运动(40 min/d,5 d/周)。游泳结束后,取各组小鼠膝关节软骨,HE染色观察软骨病理学改变,免疫组织化学染色检测软骨中炎症介质表达、RT-PCR法检测软骨基质相关指标mRNA表达、Western blot技术检测软骨基质及NF-κB通路相关分子蛋白表达,ELISA方法检测血清中炎症指标表达水平。结果:1)与空白组相比:ACLT组软骨损伤明显,Mankin’s评分显著升高(P<0.01);软骨Col II含量显著下降,而MMP-13表达增高(P<0.01);软骨中炎症介质COX-2、iNOS表达增高,血清炎症因子TNF-α、IL-6表达亦增高(P<0.01);NF-κB通路中磷酸化p65、IκBα蛋白水平显著升高(P<0.01)。2)与ACLT组相比:ACLT+Swim组Mankin′s评分明显下降(P<0.01)Col IImRNA(P<0.05)及蛋白水平(P<0.01)均提升,MMP-13mRNA及蛋白水平均显著下降(P<0.01),软骨中炎症介质COX-2、iNOS及血清炎症因子TNF-α、IL-6均显著降低(P<0.01),p65、IκBα磷酸化水平亦明显下降(P<0.01)。结论:中等强度游泳运动可能通过调控NF-κB信号通路介导的炎症反应,抑制软骨基质降解从而延缓软骨退变,干预KOA小鼠病理进程。 展开更多
关键词 游泳运动 膝骨关节炎 软骨退变 基质降解 炎症反应 核转录因子κB信号通路
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