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国际中医药教育发展的趋势与特点 被引量:9
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作者 文庠 李艳 吴勉华 《世界中医药》 CAS 2012年第5期435-437,共3页
自上世纪50年代起,国际中医药教育稳步发展。新世纪以来,国际中医药教育呈现出规模不断扩大化,分布范围日趋扩张化,专业设置、培养层次、办学模式日趋多样化,教育内容逐步标准化与规范化的趋势。与此同时,国际中医药教育呈现了自发性与... 自上世纪50年代起,国际中医药教育稳步发展。新世纪以来,国际中医药教育呈现出规模不断扩大化,分布范围日趋扩张化,专业设置、培养层次、办学模式日趋多样化,教育内容逐步标准化与规范化的趋势。与此同时,国际中医药教育呈现了自发性与灵活性、集聚性与辐射性、时代性与梯度性并存的显著特点。 展开更多
关键词 国际 中医药教育 趋势 特点
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新时代研究生思想政治理论课探究式教学的探索与实践 被引量:8
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作者 申宁 张洪雷 张宗明 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第12期100-103,共4页
探究式教学是以培养学生自主探索、独立思考和实践创新为目标导向的研究型教学方式,符合新时代研究生思想政治理论课改革创新的新要求。在思政课教学中引入探究式教学,可以通过专题讲授、自主探究、成果汇报、实践教学等形式开展探究式... 探究式教学是以培养学生自主探索、独立思考和实践创新为目标导向的研究型教学方式,符合新时代研究生思想政治理论课改革创新的新要求。在思政课教学中引入探究式教学,可以通过专题讲授、自主探究、成果汇报、实践教学等形式开展探究式教学具体实践,从而有利于构建新时代研究生思政课教学新模式、整合思政课教学内容、完善课程考核机制、培养研究生的创新思维和研究能力。 展开更多
关键词 新时代 研究生思政课 探究式教学
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