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市场经济条件下企业对工科研究生需求问题的调查与思考
被引量:
7
1
作者
王国荣
罗文标
+1 位作者
文冬梅
邬智
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1998年第4期22-25,共4页
本文以教育适应社会需求为理论前提,以调研为基础,探讨了在社会主义市场经济条件下。
关键词
工科研究生教育
经济条件下
社会需求
培养方案
高层次人才
教育研究
高等工程教育
研究生德育
复合型人才
应用型
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职称材料
优化知识结构 加强能力训练——谈工科研究生培养
被引量:
1
2
作者
王国荣
罗文标
彭月华
《学位与研究生教育》
CSSCI
1993年第4期11-13,共3页
我国研究生教育,尤其足工科研究生教育,自1978年恢复招生以来,有了很大的发展,取得了显著成绩。但是,随着我国经济体制改革的不断深化,长期以来在单一计划经济基础上建立起来的工科研究生教育体制,远远不能适应这种经济体制的需要,出现...
我国研究生教育,尤其足工科研究生教育,自1978年恢复招生以来,有了很大的发展,取得了显著成绩。但是,随着我国经济体制改革的不断深化,长期以来在单一计划经济基础上建立起来的工科研究生教育体制,远远不能适应这种经济体制的需要,出现了许多新的问题。工科硕士、博士的知识和能力与社会需要之间存在着很大的差距,不能很快适应企业界的需要;培养的人才类型,纯学术型、研究型的较多,技术开发型、经营管理型的较少等等。因此,工科研究生教育要能够在社会主义市场经济体制中生存、发展,就必须认真贯彻国家教委有关深化改革、提高质量的要求,解放思想,转变观念,深入地进行教育改革,不断地提高培养质量。提高工科研究生的培养质量是一个极为复杂的系统工程,它涉及到诸如资金投入、导师遴选、学科建设、教材改革、课程设置、科研实力、思想教育、学籍、学位管理等许多方面。这些方面缺一不可,但绝不是同样重要,其中有一些方面的问题在某一特定时期表现得较为突出,而在其它时期则可能不太突出。我们认为,在目前改革开放新时期中,工科研究生教育要进一步提高质量。
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关键词
工科研究生培养
工科研究生教育
提高质量
能力训练
优化知识结构
培养质量
转变观念
课程设置
新时期
社会主义市场经济体制
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职称材料
努力培养研究生的创造能力
被引量:
1
3
作者
邬智
施亚玲
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第1期102-103,共2页
本文在比较创造教育与传统教育区别与联系的基础上 ,提出了创造教育的内涵 ,就教学中如何实施创造教育 。
关键词
研究生教育
创造教育
创造能力
培养
传统教育
心理健康
中国
导师
知识结构
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职称材料
市场经济对毕业生研究生就业的负面作用与对策研究
被引量:
6
4
作者
盘芝明
杨光
文冬梅
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996年第5期57-59,共3页
市场经济对毕业生研究生就业的负面作用与对策研究盘芝明,杨光,文冬梅党的十四大确定的社会主义市场经济正在逐步建立,促进了我国研究生教育的改革和发展,对毕业研究生就业也带来深刻的影响。市场经济对研究生就业会产生哪些影响?...
市场经济对毕业生研究生就业的负面作用与对策研究盘芝明,杨光,文冬梅党的十四大确定的社会主义市场经济正在逐步建立,促进了我国研究生教育的改革和发展,对毕业研究生就业也带来深刻的影响。市场经济对研究生就业会产生哪些影响?毕业研究生就业工作应该怎样主动适应...
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关键词
毕业研究生
毕业生就业
研究生就业
负面作用
对策研
用人单位
研究生教育
市场经济体制
高层次人才
思想教育
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职称材料
培养研究生实践能力的新途径
被引量:
5
5
作者
孙国忠
谢胜利
陶韶菁
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2000年第1期72-72,共1页
关键词
研究生
实践力能
实践基地
挂职锻炼
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职称材料
浅谈定向研究生在毕业派遣中存在的问题及解决方法
6
作者
文冬侮
宋铁波
盘芝明
《学位与研究生教育》
CSSCI
1994年第1期14-17,共4页
浅谈定向研究生在毕业派遣中存在的问题及解决方法文冬侮,宋铁波,盘芝明定向招收研究生是研究生教育改革中出现的新生事物,定向研究生是按照社会需要培养的高层次专门人才。自1988年以来,通过定向招生、定向培养和定向分配研究...
浅谈定向研究生在毕业派遣中存在的问题及解决方法文冬侮,宋铁波,盘芝明定向招收研究生是研究生教育改革中出现的新生事物,定向研究生是按照社会需要培养的高层次专门人才。自1988年以来,通过定向招生、定向培养和定向分配研究生这种形式,为边远省区、国家重点企...
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关键词
研究生
问题及解决
工作单位
毕业研究生
原单位
定向培养
社会主义市场经济体制
协议书
研究生教育改革
毕业分配
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职称材料
杰出科学家的科学人才教育观及其启示
被引量:
5
7
作者
邬智
陈晓明
+1 位作者
罗文标
王国荣
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第6期16-20,共5页
本文剖析了当代杰出科学家的科学人才教育观,把他们培养高级人才的一般规律归纳为四个方面:第一,注重培养和完善学生的非智力因素,即教育学生树立正确的世界观、人生观和道德观,培养学生虚心、热情、勇敢、坚强、乐观和不怕困难等...
本文剖析了当代杰出科学家的科学人才教育观,把他们培养高级人才的一般规律归纳为四个方面:第一,注重培养和完善学生的非智力因素,即教育学生树立正确的世界观、人生观和道德观,培养学生虚心、热情、勇敢、坚强、乐观和不怕困难等优秀品质;第二,注重培养学生的科研能力,这包括实行教学与科研相结合和在教学中坚持以培养训练学生的科研能力为主;第三,注重各种形式的学术交流,以保证学生及时了解新的学术思想和保持他们思想活跃;第四,注重对学生进行基础知识和基本技能的教育。文章还结合我国研究生教育的实际,就如何提高我国研究生特别是博士生的培养质量。
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关键词
教育观
非智力因素
科学家
科学人才
研究生教育
科研能力
博士生
培养质量
教学与科研
爱因斯坦
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职称材料
也谈博士生创造能力的培养
被引量:
6
8
作者
王国荣
邬智
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第5期18-21,共4页
本文认为创造力是一种集合能力,要提高博士生的创造能力,必须从培养与创造力有关的多种能力入手。文章强调坚实、宽广的基础理论知识是博士生创造能力发展的基础,创造思维能力、自学能力、外语和计算机应用能力的培养是博士生创造能...
本文认为创造力是一种集合能力,要提高博士生的创造能力,必须从培养与创造力有关的多种能力入手。文章强调坚实、宽广的基础理论知识是博士生创造能力发展的基础,创造思维能力、自学能力、外语和计算机应用能力的培养是博士生创造能力发展的关键。
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关键词
博士生
创造能力
创造性思维能力
创造力
学位与研究生教育
创造性意识
个性特征
学位论文
思维训练法
自学能力
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职称材料
硕士生入学实行资格考试的探讨
被引量:
1
9
作者
文冬梅
宋铁波
阮向前
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996年第6期27-29,共3页
硕士生入学实行资格考试的探讨文冬梅宋铁波阮向前自1978年恢复研究生招生以来,我国研究生教育有了长足的发展,对我国的科学研究、高等教育和经济建设起到了重大作用。近20年来,研究生招生制度和办法的不断健全和改进,为确保...
硕士生入学实行资格考试的探讨文冬梅宋铁波阮向前自1978年恢复研究生招生以来,我国研究生教育有了长足的发展,对我国的科学研究、高等教育和经济建设起到了重大作用。近20年来,研究生招生制度和办法的不断健全和改进,为确保研究生教育质量起了重要作用。随着社...
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关键词
资格考试
研究生招生
硕士生
研究生教育
专业课
在职人员
应届本科毕业生
研究生入学考试
公共基础课
本科教学
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职称材料
对实施博士生中期考核的一些认识和做法
被引量:
3
10
作者
钱宇
邬智
+1 位作者
陈晓明
罗文标
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2000年第6期43-45,共3页
博士生培养是高等教育的最高层次。高质量的科学研究是博士生培养中最重要的内容。实施博士生中期考核 ,应面向科学研究 ,考查从事创造性研究工作的能力 ,促使博士生尽早深入研究阶段。本文介绍了华南理工大学博士生中期考核办法 ,旨在...
博士生培养是高等教育的最高层次。高质量的科学研究是博士生培养中最重要的内容。实施博士生中期考核 ,应面向科学研究 ,考查从事创造性研究工作的能力 ,促使博士生尽早深入研究阶段。本文介绍了华南理工大学博士生中期考核办法 ,旨在探索完善博士生中期考核制度 ,提高博士生培养质量 。
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关键词
博士生
中期考核
重要性
实施
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职称材料
重点学科建设 要为经济社会发展服务
被引量:
1
11
作者
胡卓加
罗文标
《高教探索》
北大核心
1998年第4期40-43,共4页
关键词
省级重点学科
重点学科建设
经济社会发展
广东经济
可持续
建设项目
基础研究
高新技术产业区
重大科学问题
科技进步
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职称材料
题名
市场经济条件下企业对工科研究生需求问题的调查与思考
被引量:
7
1
作者
王国荣
罗文标
文冬梅
邬智
机构
华南理工大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1998年第4期22-25,共4页
文摘
本文以教育适应社会需求为理论前提,以调研为基础,探讨了在社会主义市场经济条件下。
关键词
工科研究生教育
经济条件下
社会需求
培养方案
高层次人才
教育研究
高等工程教育
研究生德育
复合型人才
应用型
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
优化知识结构 加强能力训练——谈工科研究生培养
被引量:
1
2
作者
王国荣
罗文标
彭月华
机构
华南理工大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1993年第4期11-13,共3页
文摘
我国研究生教育,尤其足工科研究生教育,自1978年恢复招生以来,有了很大的发展,取得了显著成绩。但是,随着我国经济体制改革的不断深化,长期以来在单一计划经济基础上建立起来的工科研究生教育体制,远远不能适应这种经济体制的需要,出现了许多新的问题。工科硕士、博士的知识和能力与社会需要之间存在着很大的差距,不能很快适应企业界的需要;培养的人才类型,纯学术型、研究型的较多,技术开发型、经营管理型的较少等等。因此,工科研究生教育要能够在社会主义市场经济体制中生存、发展,就必须认真贯彻国家教委有关深化改革、提高质量的要求,解放思想,转变观念,深入地进行教育改革,不断地提高培养质量。提高工科研究生的培养质量是一个极为复杂的系统工程,它涉及到诸如资金投入、导师遴选、学科建设、教材改革、课程设置、科研实力、思想教育、学籍、学位管理等许多方面。这些方面缺一不可,但绝不是同样重要,其中有一些方面的问题在某一特定时期表现得较为突出,而在其它时期则可能不太突出。我们认为,在目前改革开放新时期中,工科研究生教育要进一步提高质量。
关键词
工科研究生培养
工科研究生教育
提高质量
能力训练
优化知识结构
培养质量
转变观念
课程设置
新时期
社会主义市场经济体制
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
努力培养研究生的创造能力
被引量:
1
3
作者
邬智
施亚玲
机构
华南理工大学研究生处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001年第1期102-103,共2页
文摘
本文在比较创造教育与传统教育区别与联系的基础上 ,提出了创造教育的内涵 ,就教学中如何实施创造教育 。
关键词
研究生教育
创造教育
创造能力
培养
传统教育
心理健康
中国
导师
知识结构
分类号
G643.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
市场经济对毕业生研究生就业的负面作用与对策研究
被引量:
6
4
作者
盘芝明
杨光
文冬梅
机构
华南理工大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996年第5期57-59,共3页
文摘
市场经济对毕业生研究生就业的负面作用与对策研究盘芝明,杨光,文冬梅党的十四大确定的社会主义市场经济正在逐步建立,促进了我国研究生教育的改革和发展,对毕业研究生就业也带来深刻的影响。市场经济对研究生就业会产生哪些影响?毕业研究生就业工作应该怎样主动适应...
关键词
毕业研究生
毕业生就业
研究生就业
负面作用
对策研
用人单位
研究生教育
市场经济体制
高层次人才
思想教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
培养研究生实践能力的新途径
被引量:
5
5
作者
孙国忠
谢胜利
陶韶菁
机构
华南理工大学研究生处
管理办公室
广州
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2000年第1期72-72,共1页
关键词
研究生
实践力能
实践基地
挂职锻炼
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅谈定向研究生在毕业派遣中存在的问题及解决方法
6
作者
文冬侮
宋铁波
盘芝明
机构
华南理工大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1994年第1期14-17,共4页
文摘
浅谈定向研究生在毕业派遣中存在的问题及解决方法文冬侮,宋铁波,盘芝明定向招收研究生是研究生教育改革中出现的新生事物,定向研究生是按照社会需要培养的高层次专门人才。自1988年以来,通过定向招生、定向培养和定向分配研究生这种形式,为边远省区、国家重点企...
关键词
研究生
问题及解决
工作单位
毕业研究生
原单位
定向培养
社会主义市场经济体制
协议书
研究生教育改革
毕业分配
分类号
G647.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
杰出科学家的科学人才教育观及其启示
被引量:
5
7
作者
邬智
陈晓明
罗文标
王国荣
机构
华南理工大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第6期16-20,共5页
文摘
本文剖析了当代杰出科学家的科学人才教育观,把他们培养高级人才的一般规律归纳为四个方面:第一,注重培养和完善学生的非智力因素,即教育学生树立正确的世界观、人生观和道德观,培养学生虚心、热情、勇敢、坚强、乐观和不怕困难等优秀品质;第二,注重培养学生的科研能力,这包括实行教学与科研相结合和在教学中坚持以培养训练学生的科研能力为主;第三,注重各种形式的学术交流,以保证学生及时了解新的学术思想和保持他们思想活跃;第四,注重对学生进行基础知识和基本技能的教育。文章还结合我国研究生教育的实际,就如何提高我国研究生特别是博士生的培养质量。
关键词
教育观
非智力因素
科学家
科学人才
研究生教育
科研能力
博士生
培养质量
教学与科研
爱因斯坦
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
也谈博士生创造能力的培养
被引量:
6
8
作者
王国荣
邬智
机构
华南理工大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997年第5期18-21,共4页
文摘
本文认为创造力是一种集合能力,要提高博士生的创造能力,必须从培养与创造力有关的多种能力入手。文章强调坚实、宽广的基础理论知识是博士生创造能力发展的基础,创造思维能力、自学能力、外语和计算机应用能力的培养是博士生创造能力发展的关键。
关键词
博士生
创造能力
创造性思维能力
创造力
学位与研究生教育
创造性意识
个性特征
学位论文
思维训练法
自学能力
分类号
G643.7 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
硕士生入学实行资格考试的探讨
被引量:
1
9
作者
文冬梅
宋铁波
阮向前
机构
华南理工大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996年第6期27-29,共3页
文摘
硕士生入学实行资格考试的探讨文冬梅宋铁波阮向前自1978年恢复研究生招生以来,我国研究生教育有了长足的发展,对我国的科学研究、高等教育和经济建设起到了重大作用。近20年来,研究生招生制度和办法的不断健全和改进,为确保研究生教育质量起了重要作用。随着社...
关键词
资格考试
研究生招生
硕士生
研究生教育
专业课
在职人员
应届本科毕业生
研究生入学考试
公共基础课
本科教学
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对实施博士生中期考核的一些认识和做法
被引量:
3
10
作者
钱宇
邬智
陈晓明
罗文标
机构
华南理工大学研究生处
广州
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2000年第6期43-45,共3页
文摘
博士生培养是高等教育的最高层次。高质量的科学研究是博士生培养中最重要的内容。实施博士生中期考核 ,应面向科学研究 ,考查从事创造性研究工作的能力 ,促使博士生尽早深入研究阶段。本文介绍了华南理工大学博士生中期考核办法 ,旨在探索完善博士生中期考核制度 ,提高博士生培养质量 。
关键词
博士生
中期考核
重要性
实施
分类号
G643.2 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
重点学科建设 要为经济社会发展服务
被引量:
1
11
作者
胡卓加
罗文标
机构
广东省高教厅科研
处
华南理工大学研究生处
出处
《高教探索》
北大核心
1998年第4期40-43,共4页
关键词
省级重点学科
重点学科建设
经济社会发展
广东经济
可持续
建设项目
基础研究
高新技术产业区
重大科学问题
科技进步
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
市场经济条件下企业对工科研究生需求问题的调查与思考
王国荣
罗文标
文冬梅
邬智
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1998
7
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职称材料
2
优化知识结构 加强能力训练——谈工科研究生培养
王国荣
罗文标
彭月华
《学位与研究生教育》
CSSCI
1993
1
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职称材料
3
努力培养研究生的创造能力
邬智
施亚玲
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2001
1
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职称材料
4
市场经济对毕业生研究生就业的负面作用与对策研究
盘芝明
杨光
文冬梅
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996
6
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职称材料
5
培养研究生实践能力的新途径
孙国忠
谢胜利
陶韶菁
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2000
5
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职称材料
6
浅谈定向研究生在毕业派遣中存在的问题及解决方法
文冬侮
宋铁波
盘芝明
《学位与研究生教育》
CSSCI
1994
0
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职称材料
7
杰出科学家的科学人才教育观及其启示
邬智
陈晓明
罗文标
王国荣
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997
5
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职称材料
8
也谈博士生创造能力的培养
王国荣
邬智
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
1997
6
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职称材料
9
硕士生入学实行资格考试的探讨
文冬梅
宋铁波
阮向前
《学位与研究生教育》
CSSCI
1996
1
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职称材料
10
对实施博士生中期考核的一些认识和做法
钱宇
邬智
陈晓明
罗文标
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2000
3
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职称材料
11
重点学科建设 要为经济社会发展服务
胡卓加
罗文标
《高教探索》
北大核心
1998
1
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职称材料
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