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二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用
被引量：
3
1
作者
张萌
张积家
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第6期38-44,共7页
以6-10岁儿童为被试,考察二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用。结果表明,二阶心理理论和执行功能在6-10岁儿童反语理解的不同阶段起不同作用,两者均制约儿童对反语讲话者态度和话语含义的理解,但二阶心理理论还制约儿童对反...
以6-10岁儿童为被试,考察二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用。结果表明,二阶心理理论和执行功能在6-10岁儿童反语理解的不同阶段起不同作用,两者均制约儿童对反语讲话者态度和话语含义的理解,但二阶心理理论还制约儿童对反语现象的解释,执行功能对反语现象的解释无显著影响。
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关键词
反语
反语类型
二阶心理理论
执行功能
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题名
二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用
被引量：
3
1
作者
张萌
张积家
机构
华南理工大学思想政治学院心理测评与应用心理学研究所
华南
师范
大学
教育科学
学院
/
心理
应用
研究
中心
出处
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第6期38-44,共7页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地项目"民族语言对民族心理的影响"(批准号:08JJOXLX269)
广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大研究项目"语言加工的认知机制和语言对认知的影响"(批准号:06JDXMXLX01)
广东省自然科学基金团队项目"中文自然语言理解的信息加工模式与机制研究"(批准号:06200524)
文摘
以6-10岁儿童为被试,考察二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用。结果表明,二阶心理理论和执行功能在6-10岁儿童反语理解的不同阶段起不同作用,两者均制约儿童对反语讲话者态度和话语含义的理解,但二阶心理理论还制约儿童对反语现象的解释,执行功能对反语现象的解释无显著影响。
关键词
反语
反语类型
二阶心理理论
执行功能
Keywords
irony
types of irony
second-order Theory of Mind
Executive Function
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用
张萌
张积家
《华南师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2009
3
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