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传统茶文化视域下高校心理健康教育路径创新探索
1
作者
胡寒春
《福建茶叶》
2025年第2期126-128,共3页
新时代高校心理健康教育者需要从文化理念、课程内容、活动形式上进行创新以充分发挥育人功能,需要更多考虑从中国文化视角来促进大学生心理健康素养提升。作为中国传统文化精神的独特传承载体,茶文化的核心精神、表现形式与大学生心性...
新时代高校心理健康教育者需要从文化理念、课程内容、活动形式上进行创新以充分发挥育人功能,需要更多考虑从中国文化视角来促进大学生心理健康素养提升。作为中国传统文化精神的独特传承载体,茶文化的核心精神、表现形式与大学生心性修养有着天然契合。茶文化与高校心理健康教育的融合可从茶文化内容导入相关课程、茶文化的核心精神融入学校心理辅导、茶文化的体验渗透在心理育人活动等方面实现。
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关键词
茶文化
心理健康教育
文化育人
高校
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题名
传统茶文化视域下高校心理健康教育路径创新探索
1
作者
胡寒春
机构
华南理工大学心理健康教育与咨询中心
出处
《福建茶叶》
2025年第2期126-128,共3页
基金
广州市哲学社会科学发展“十三五”规划2019年度课题:习近平时代新人理论视域下青年学生担当品质的培育研究(项目编号:2019GZGJ26)。
文摘
新时代高校心理健康教育者需要从文化理念、课程内容、活动形式上进行创新以充分发挥育人功能,需要更多考虑从中国文化视角来促进大学生心理健康素养提升。作为中国传统文化精神的独特传承载体,茶文化的核心精神、表现形式与大学生心性修养有着天然契合。茶文化与高校心理健康教育的融合可从茶文化内容导入相关课程、茶文化的核心精神融入学校心理辅导、茶文化的体验渗透在心理育人活动等方面实现。
关键词
茶文化
心理健康教育
文化育人
高校
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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1
传统茶文化视域下高校心理健康教育路径创新探索
胡寒春
《福建茶叶》
2025
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