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研究生“贯通式”培养模式的探索与实践 被引量:12
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作者 陈铁群 解丽霞 +1 位作者 谢胜利 邬智 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2006年第5期58-61,共4页
在分析研究生“贯通式”培养模式实践的基础上,探讨它在研究生培养中的优越性,并揭示这一模式可能存在的问题,进而提出相应的解决方案,希望能为当前的研究生教育提供一种可资借鉴的培养模式。
关键词 培养资源 就业市场 “贯通式”研究生培养模式
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