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论网络交往对大学生全面发展的有利影响
被引量:
3
1
作者
刘继红
李薇菡
《学校党建与思想教育》
2004年第11期49-50,共2页
网络交往作为一种新的交往方式、手段和工具,既是社会发展和人的发展的需要,也是促进社会发展与人的发展的手段。人们通过网上交往满足人的需要,促进人的发展,这个过程实质上是人的社会关系的一种新发展,是人的本质的一种发展,所...
网络交往作为一种新的交往方式、手段和工具,既是社会发展和人的发展的需要,也是促进社会发展与人的发展的手段。人们通过网上交往满足人的需要,促进人的发展,这个过程实质上是人的社会关系的一种新发展,是人的本质的一种发展,所以,网络交往是主体的社会行动在网络空间中的延伸。
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关键词
网络交往
大学生
人的全面发展
思想观念
独立自主意识
创新精神
学习能力
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职称材料
大学生网络人际关系障碍及对策研究
被引量:
1
2
作者
刘继红
李薇菡
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第3期55-56,共2页
关键词
大学生
人际关系
主动性
即时性
直接性
互动性
开放性
障碍
对策研究
互联网
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职称材料
“三全育人”视域下大学生网络安全教育探析
被引量:
21
3
作者
周恒洋
邹浩
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第2期73-75,共3页
“三全育人”理念为加强和改进新时代大学生网络安全教育提供了新的思路。当前,大学生网络安全教育存在全员参与的态势亟待强化、全过程贯穿的设计亟待深化、全方位融合的格局亟待优化等突出问题。对此,高校应在“三全育人”视域下进行...
“三全育人”理念为加强和改进新时代大学生网络安全教育提供了新的思路。当前,大学生网络安全教育存在全员参与的态势亟待强化、全过程贯穿的设计亟待深化、全方位融合的格局亟待优化等突出问题。对此,高校应在“三全育人”视域下进行顶层设计与系统布局,统筹各类部门,贯穿两条主线,布局四个阵地,探索“全员化、全程化、全域化”的大学生网络安全教育新路径。
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关键词
“三全育人”
大学生
网络安全教育
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职称材料
自媒体时代高校媒体融合困境的审思
被引量:
2
4
作者
李伟群
《继续教育研究》
北大核心
2017年第5期85-87,共3页
当前,部分高校没有认识到互联网和以社交应用为代表的新兴媒体所具有的颠覆性力量,以及自媒体时代传播生态系统的彻底改变,导致高校媒体融合产生困境。高校媒体融合困境主要表现为:在观念上,对媒体融合本质认识不足;在制度上,对传播生...
当前,部分高校没有认识到互联网和以社交应用为代表的新兴媒体所具有的颠覆性力量,以及自媒体时代传播生态系统的彻底改变,导致高校媒体融合产生困境。高校媒体融合困境主要表现为:在观念上,对媒体融合本质认识不足;在制度上,对传播生态变化回应不足;在技术上,对移动智能到来准备不足。突破高校媒体融合困境,需要实现融合重心从"内容融合"向"人的融合"转移,融合方向从"补齐短板"向"集聚优势"转变,融合模式从"封闭系统"向"开放体系"转换。
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关键词
自媒体时代
高校媒体融合
困境
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职称材料
东莞市汽车零部件产业发展SWOT分析及建议
被引量:
1
5
作者
王丹平
《汽车零部件》
2016年第8期86-90,共5页
对东莞市汽车零部件产业所处发展环境及发展现状进行研究,并运用SWOT分析法从优势、劣势、机遇及挑战4个方面对东莞市汽车零部件产业的发展进行了较全面的分析,得出东莞市应把握住产业结构调整及转型升级的战略机遇期,充分利用自身优势...
对东莞市汽车零部件产业所处发展环境及发展现状进行研究,并运用SWOT分析法从优势、劣势、机遇及挑战4个方面对东莞市汽车零部件产业的发展进行了较全面的分析,得出东莞市应把握住产业结构调整及转型升级的战略机遇期,充分利用自身优势,加大汽车零部件产业发展的结论,并给出对策建议。
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关键词
东莞市
汽车零部件产业
SWOT分析
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职称材料
电视法制节目中情景再现手法的运用——以央视《撒贝宁时间》为例
被引量:
1
6
作者
鲍恩
《传媒论坛》
2019年第7期80-81,共2页
情景再现是当前电视法制节目常用的一种表现手段,它以复现逝去的情景和对现实生活的反映而显示出特殊价值。《撒贝宁时间》作为一档家喻户晓的电视法制栏目,其在情景再现手法的运用上娴熟而又独特,本文将结合具体案例分析《撒贝宁时间...
情景再现是当前电视法制节目常用的一种表现手段,它以复现逝去的情景和对现实生活的反映而显示出特殊价值。《撒贝宁时间》作为一档家喻户晓的电视法制栏目,其在情景再现手法的运用上娴熟而又独特,本文将结合具体案例分析《撒贝宁时间》中情景再现的运用手法和实际效果。
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关键词
电视法制节目
撒贝宁时间
情景再现
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职称材料
题名
论网络交往对大学生全面发展的有利影响
被引量:
3
1
作者
刘继红
李薇菡
机构
华南理工大学党委宣传部
部长、副教授
华南理工大学
政治与公共管理学院、副教授
出处
《学校党建与思想教育》
2004年第11期49-50,共2页
文摘
网络交往作为一种新的交往方式、手段和工具,既是社会发展和人的发展的需要,也是促进社会发展与人的发展的手段。人们通过网上交往满足人的需要,促进人的发展,这个过程实质上是人的社会关系的一种新发展,是人的本质的一种发展,所以,网络交往是主体的社会行动在网络空间中的延伸。
关键词
网络交往
大学生
人的全面发展
思想观念
独立自主意识
创新精神
学习能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G642
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职称材料
题名
大学生网络人际关系障碍及对策研究
被引量:
1
2
作者
刘继红
李薇菡
机构
华南理工大学党委宣传部
华南理工大学
政治与公共管理学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005年第3期55-56,共2页
关键词
大学生
人际关系
主动性
即时性
直接性
互动性
开放性
障碍
对策研究
互联网
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“三全育人”视域下大学生网络安全教育探析
被引量:
21
3
作者
周恒洋
邹浩
机构
华南理工大学
马克思主义学院
华南理工大学
党委
华南理工大学党委宣传部
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第2期73-75,共3页
基金
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(陕西师范大学)2021年度开放课题(项目编号21KT10)
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(云南师范大学)2021年度开放课题(“三全育人”视域下大学生网络安全意识教育策略研究)
+1 种基金
2019-2020年度广东省青少年研究共建课题(课题编号2019GJ003)
2020年度华南理工大学中央高校基本科研业务费调查研究专项资助项目(课题编号XZYB202015)的研究成果。
文摘
“三全育人”理念为加强和改进新时代大学生网络安全教育提供了新的思路。当前,大学生网络安全教育存在全员参与的态势亟待强化、全过程贯穿的设计亟待深化、全方位融合的格局亟待优化等突出问题。对此,高校应在“三全育人”视域下进行顶层设计与系统布局,统筹各类部门,贯穿两条主线,布局四个阵地,探索“全员化、全程化、全域化”的大学生网络安全教育新路径。
关键词
“三全育人”
大学生
网络安全教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
自媒体时代高校媒体融合困境的审思
被引量:
2
4
作者
李伟群
机构
华南理工大学党委宣传部
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第5期85-87,共3页
基金
华南理工大学人文社科基金项目"高校校园网络媒体与官微建设管理研究"(编号:j2xc N8150150)
文摘
当前,部分高校没有认识到互联网和以社交应用为代表的新兴媒体所具有的颠覆性力量,以及自媒体时代传播生态系统的彻底改变,导致高校媒体融合产生困境。高校媒体融合困境主要表现为:在观念上,对媒体融合本质认识不足;在制度上,对传播生态变化回应不足;在技术上,对移动智能到来准备不足。突破高校媒体融合困境,需要实现融合重心从"内容融合"向"人的融合"转移,融合方向从"补齐短板"向"集聚优势"转变,融合模式从"封闭系统"向"开放体系"转换。
关键词
自媒体时代
高校媒体融合
困境
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
东莞市汽车零部件产业发展SWOT分析及建议
被引量:
1
5
作者
王丹平
机构
华南理工大学党委宣传部
出处
《汽车零部件》
2016年第8期86-90,共5页
基金
广州市科技计划项目(2014Y4300018)
文摘
对东莞市汽车零部件产业所处发展环境及发展现状进行研究,并运用SWOT分析法从优势、劣势、机遇及挑战4个方面对东莞市汽车零部件产业的发展进行了较全面的分析,得出东莞市应把握住产业结构调整及转型升级的战略机遇期,充分利用自身优势,加大汽车零部件产业发展的结论,并给出对策建议。
关键词
东莞市
汽车零部件产业
SWOT分析
Keywords
Dongguan city
Auto parts industry
SWOT analysis
分类号
F426.471 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
电视法制节目中情景再现手法的运用——以央视《撒贝宁时间》为例
被引量:
1
6
作者
鲍恩
机构
华南理工大学党委宣传部
出处
《传媒论坛》
2019年第7期80-81,共2页
文摘
情景再现是当前电视法制节目常用的一种表现手段,它以复现逝去的情景和对现实生活的反映而显示出特殊价值。《撒贝宁时间》作为一档家喻户晓的电视法制栏目,其在情景再现手法的运用上娴熟而又独特,本文将结合具体案例分析《撒贝宁时间》中情景再现的运用手法和实际效果。
关键词
电视法制节目
撒贝宁时间
情景再现
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论网络交往对大学生全面发展的有利影响
刘继红
李薇菡
《学校党建与思想教育》
2004
3
在线阅读
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职称材料
2
大学生网络人际关系障碍及对策研究
刘继红
李薇菡
《学校党建与思想教育》
北大核心
2005
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
“三全育人”视域下大学生网络安全教育探析
周恒洋
邹浩
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022
21
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
自媒体时代高校媒体融合困境的审思
李伟群
《继续教育研究》
北大核心
2017
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
东莞市汽车零部件产业发展SWOT分析及建议
王丹平
《汽车零部件》
2016
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
电视法制节目中情景再现手法的运用——以央视《撒贝宁时间》为例
鲍恩
《传媒论坛》
2019
1
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职称材料
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