期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
以培育式的教学观指导理科课程教材改革
1
作者
高凌飚
《物理教学探讨（中教版）》
2000年第8期1-2,3,共3页
关键词
培育式教学观
理科课程
教材
在线阅读
下载PDF
职称材料
对课程改革的理解和思考
被引量：
1
2
作者
高凌飚
《物理教学探讨（中教版）》
2001年第8期1-2,共2页
随着<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部<基础教育课程改革纲要 (试行)>的发布,由教育部课程教材发展中心组织编制的义务教育阶段的新课程标准将在全国数十个试验区进行试验,高中阶段的课程标准也将重新制定,一...
随着<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部<基础教育课程改革纲要 (试行)>的发布,由教育部课程教材发展中心组织编制的义务教育阶段的新课程标准将在全国数十个试验区进行试验,高中阶段的课程标准也将重新制定,一场规模宏大的基础教育课程改革将在全国展开.
展开更多
关键词
《基础教育课程改革纲要(试行)》
新课程标准
教育部
理解
高中阶段
义务教育阶段
基础教育改革
中心
教学工作
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
以培育式的教学观指导理科课程教材改革
1
作者
高凌飚
机构
华南师范大学课程教材研究所
出处
《物理教学探讨（中教版）》
2000年第8期1-2,3,共3页
关键词
培育式教学观
理科课程
教材
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
对课程改革的理解和思考
被引量：
1
2
作者
高凌飚
机构
华南师范大学课程教材研究所
出处
《物理教学探讨（中教版）》
2001年第8期1-2,共2页
文摘
随着<国务院关于基础教育改革与发展的决定>和教育部<基础教育课程改革纲要 (试行)>的发布,由教育部课程教材发展中心组织编制的义务教育阶段的新课程标准将在全国数十个试验区进行试验,高中阶段的课程标准也将重新制定,一场规模宏大的基础教育课程改革将在全国展开.
关键词
《基础教育课程改革纲要(试行)》
新课程标准
教育部
理解
高中阶段
义务教育阶段
基础教育改革
中心
教学工作
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以培育式的教学观指导理科课程教材改革
高凌飚
《物理教学探讨（中教版）》
2000
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
对课程改革的理解和思考
高凌飚
《物理教学探讨（中教版）》
2001
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
