消除双轨制:我国农村教育改革的伦理诉求 被引量：60

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作者 王本陆 潘国琪 刘伟 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2004年第5期20-25,共6页

长期以来 ,我国农村教育处于困境之中。一方面 ,农村教育存在着职能困境 ,即从实现官方和民间的教育意图来说 ,它是无所作为的教育 ;另一方面 ,农村教育存在着生存困境 ,即在我国分级办学、分级管理的体制中 ,农村教育事实上是农民办 ,... 长期以来 ,我国农村教育处于困境之中。一方面 ,农村教育存在着职能困境 ,即从实现官方和民间的教育意图来说 ,它是无所作为的教育 ;另一方面 ,农村教育存在着生存困境 ,即在我国分级办学、分级管理的体制中 ,农村教育事实上是农民办 ,没有获得真正的国民教育待遇。从制度层面看 ,农村教育困境问题 ,必须放在城乡教育二元对立的背景下来分析。我国城乡教育的差异 ,除了地域性差异外 ,更多是一种制度设计上的等级差异 ,即城乡教育区别对待 ,这是一种变相的双轨制。从制度伦理的角度分析 ,城乡教育双轨制在利益分配上的指导思想是优势群体优先 ,这是一种不公正的制度安排。当前 ,应在公平正义原则的基础上 ,重新设计我国国民教育体制 ,切实消除城乡教育双轨制 :一方面 ,倡导城乡教育均衡发展 ,给予农村教育是国家公共事业的身份和待遇 ,落实政府全力举办农村教育的责任 ,推行国民教育均衡发展战略 ,促进城乡教育入学机会平等、教育财政平等、教育条件平等和成功机会平等 ;另一方面 ,要特殊优待农村教育 ,在财政和人力等方面 ,优先考虑和满足农村教育发展的需要 ,提供各种专项扶助 。 展开更多

关键词 农村教育 双轨制 教育公正

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沿海开放地区家庭因素对孩子品德影响的研究 被引量：3

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作者 温忠麟 骆风 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2000年第1期56-63,共8页

本文根据部分沿海城镇地区儿童少年品德状况和家庭德育状况的抽样调查数据 ,分析了家庭因素对孩子品德的影响。结果表明 ,家庭德育对孩子品德的形成和发展有非常显著的影响 ;家庭有意识的教育比家庭潜在的影响更有利于孩子的品德发展 ;... 本文根据部分沿海城镇地区儿童少年品德状况和家庭德育状况的抽样调查数据 ,分析了家庭因素对孩子品德的影响。结果表明 ,家庭德育对孩子品德的形成和发展有非常显著的影响 ;家庭有意识的教育比家庭潜在的影响更有利于孩子的品德发展 ;家庭德育内容反映了家庭对孩子德育的重视程度 ,家庭德育策略影响家庭德育的效果 ,家长道德素质对孩子品德影响显著 ;家长学历对孩子品德有显著影响 ,但家长职业、家庭生活条件和社区环境的影响都不显著。 展开更多

关键词 德育 沿海开放地区 家庭因素 少年儿童 品德影响

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略论高等教育大众化及其主体选择 被引量：5

3

作者 柯森 《高教探索》 北大核心 2000年第1期16-19,共4页

关键词 高等教育 教育大众化 选择

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知识经济时代幼儿教育目标的新取向

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作者 袁爱玲 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2000年第1期64-68,共5页

知识经济的基本特征将使未来社会突显高变化性、高创新性、高竞争性、高合作性和高冒险性等特征 ,知识经济时代赋予幼儿教育目标的新内涵即在全面发展的基础上加强培养幼儿如下品质与能力 :认识变化、适应变化、喜欢变化、促进变化的意... 知识经济的基本特征将使未来社会突显高变化性、高创新性、高竞争性、高合作性和高冒险性等特征 ,知识经济时代赋予幼儿教育目标的新内涵即在全面发展的基础上加强培养幼儿如下品质与能力 :认识变化、适应变化、喜欢变化、促进变化的意识与能力 ;创新精神与创新能力 ;竞争意识、竞争道德与竞争能力 ;乐于合作的态度与善于合作的能力 ;大胆质疑、勇敢探索、不畏困难。 展开更多

关键词 知识经济 教育目标 价值取向 幼儿教育 创造教育

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高校人事制度改革:一种从高校学者角度所作的探讨 被引量：17

5

作者 柯森 《高教探索》 北大核心 1999年第2期6-12,共7页

关键词 高校组织 高校人事 制度改革 任用制度 评价标准 职业内涵 职业评价 学者的职业 高校教师 地位和作用

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关于现代教学基本概念的探讨 被引量：9

6

作者 王本陆 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2002年第11期11-17,共7页

确立现代教学的科学概念，对于推进教学改革健康发展具有积极的意义。现代教学就是建立在现代社会基础之上的教学实践活动、教学思想、教学制度和教学模式的集合体，它是以理论为指导的具有多样综合教学模式的追求和促进个人全面发展的... 确立现代教学的科学概念，对于推进教学改革健康发展具有积极的意义。现代教学就是建立在现代社会基础之上的教学实践活动、教学思想、教学制度和教学模式的集合体，它是以理论为指导的具有多样综合教学模式的追求和促进个人全面发展的教学形态。 展开更多

关键词 现代教学 教学改革 教学理论 教学模式 全面发展 教学形态

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高校内部管理改革:观察与思考 被引量：6

7

作者 柯森 《高教探索》 北大核心 1999年第4期42-45,共4页

关键词 内部管理改革 高校内部 内部管理体制 分析技术 层次分析 研究方法 分析方法 高等教育思想 高教行政管理 思想交流

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关于语文教材动态生成过程的思考 被引量：5

8

作者 高广方 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2006年第8期23-25,共3页

语文教材的形成应当是以教科书为底本，大量吸纳课本之外信息的一个动态生成过程。其特点体现在如下几个方面：教材确定性与不确定性的统一、教材规定性和解读丰富性的统一、教材指导性和教师自主性的统一、教材内容的有限性和兼容性的... 语文教材的形成应当是以教科书为底本，大量吸纳课本之外信息的一个动态生成过程。其特点体现在如下几个方面：教材确定性与不确定性的统一、教材规定性和解读丰富性的统一、教材指导性和教师自主性的统一、教材内容的有限性和兼容性的统一、教材的独立性和互动性的统一、教材的稳定性和发展性的统一。 展开更多

关键词 语文教材 动态生成 教材内容 教学方法 教学目标 初中 语文教学

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Web问卷调查技术探讨 被引量：6

9

作者 陈奇 《华南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2000年第1期45-50,共6页

探讨利用Ｉｎｔｅｒｎｅｔ进行问卷调查的一种技术，这种技术利用ＸＭＬ提供一种简单易行的生成页面文件的方法，并能可靠地收集答卷数据．从问卷命题到获得答卷数据，整个过程高度自动化．

关键词 问卷调查 WEB 应用程序 因特网

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我国高校行政管理体制改革:趋势分析 被引量：4

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作者 柯森 《高教探索》 北大核心 1999年第3期2-5,共4页

关键词 高校行政管理 行政管理体制 体制改革 趋势分析 我国高校 学术管理 高校管理 中央与地方 中央集权型 党委领导下的校长负责制

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相似字符串的比较方法 被引量：2

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作者 陈奇 《华南师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1999年第2期35-39,共5页

本文尝试给出一个字符串相似程度的数学定义，推导其性质，然后给出一个相应的算法及实现该算法的具体程序，并分析算法的特点－

关键词 算法 相似字符串 字符串 相似程度 比较法

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