期刊文献+
共找到318篇文章
< 1 2 16 >
每页显示 20 50 100
潜在类别分析技术在心理学研究中的应用 被引量:177
1
作者 张洁婷 焦璨 张敏强 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第12期1991-1998,共8页
潜在类别分析是通过对类别型的外显变量和潜在变量之间的关系建立统计模型,根据模型参数得到各种潜在类别的具体外在表现的潜在特征分类技术。该分析方法主要应用于心理行为特征的分类、控制认知心理实验中被试个体差异引起的系统误差... 潜在类别分析是通过对类别型的外显变量和潜在变量之间的关系建立统计模型,根据模型参数得到各种潜在类别的具体外在表现的潜在特征分类技术。该分析方法主要应用于心理行为特征的分类、控制认知心理实验中被试个体差异引起的系统误差、评价临床心理诊断的精确性,以及心理测验中的项目分析、信度分析、结构分析等。对此方法的优劣进行分析比较,表明:该方法可以与其他测量理论相结合进一步拓展其在心理测量中的应用,也可在纵向数据和多水平数据中应用。在应用中亦有提升方法技术的空间。 展开更多
关键词 潜在类别 聚类模型 条件概率 潜在类别概率
在线阅读 下载PDF
社会网络分析在心理研究中的应用 被引量:39
2
作者 马绍奇 焦璨 张敏强 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第5期755-764,共10页
个体不是孤立存在的,其心理与行为的变化常依赖于与他人存在的关系。社会网络分析正是考虑到了这种依赖性,发展出相应的处理关系变量的方法。在介绍社会网络理论的中心思想、社会网络分析的基本概念、数据表示方法和研究方法以及在个体... 个体不是孤立存在的,其心理与行为的变化常依赖于与他人存在的关系。社会网络分析正是考虑到了这种依赖性,发展出相应的处理关系变量的方法。在介绍社会网络理论的中心思想、社会网络分析的基本概念、数据表示方法和研究方法以及在个体水平和关系水平上的静态统计模型后,使用UCINET软件展现了处理关系数据的基本步骤,并简述社会网络分析在人格心理学、发展与教育心理学和管理心理学中的应用。 展开更多
关键词 社会网络分析 关系数据 依赖性 p*模型
在线阅读 下载PDF
技术师范学院大学生职业价值观调查分析 被引量:8
3
作者 张敏强 黄锡炳 陈秋梅 《职业技术教育》 北大核心 2009年第7期67-69,共3页
通过对5所技术师范院校大学生的职业价值观调查分析发现:技术师范院校学生在成就实现和职业发展两个维度得分最高,在轻松稳定和薪酬声望两个维度得分最低;男女学生在家庭维护、地位追求、福利待遇、规范道德、兴趣性格、轻松稳定六个维... 通过对5所技术师范院校大学生的职业价值观调查分析发现:技术师范院校学生在成就实现和职业发展两个维度得分最高,在轻松稳定和薪酬声望两个维度得分最低;男女学生在家庭维护、地位追求、福利待遇、规范道德、兴趣性格、轻松稳定六个维度存在显著差异;不同年级学生在成就实现、福利待遇、职业发展、薪酬声望、规范道德、兴趣性格、轻松稳定七信维度存在显著差异。 展开更多
关键词 技术师范学院 大学生 职业价值观
在线阅读 下载PDF
加强民族心理学研究,促进中国心理科学繁荣——民族心理学专栏前言 被引量:14
4
作者 张积家 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第8期1139-1144,共6页
民族心理学研究特定条件下民族心理活动的发生、发展和变化规律。民族心理学既关注特定民族集团内人与人之间的相互关系和相互作用,也重视民族集团与民族集团之间的相互影响与相互制约等,其成果具有重要的理论价值,也对我国这样的多民... 民族心理学研究特定条件下民族心理活动的发生、发展和变化规律。民族心理学既关注特定民族集团内人与人之间的相互关系和相互作用,也重视民族集团与民族集团之间的相互影响与相互制约等,其成果具有重要的理论价值,也对我国这样的多民族国家的民族和谐与社会发展具有重要的启示和意义。民族心理学在心理学学科体系中占有重要地位。科学心理学的创始人W.冯特曾对人类学和历史学的资料进行了系统的心理学解释,在晚年花了近20年的时间(1900~1920)写了《民族心理学》10卷巨著。在我国,从事民族心理学研究教学的学者主要分布于西北和西南等多民族聚居地区。他们结合身处的地域和社会文化特点,做出了具有中国特色的民族心理学研究成果。但是,在我国,民族心理学研究在总体上规模较小,其成果在学术界,特别是主流的学术刊物上很少有集中的反映。本刊特别邀请华南师范大学的张积家教授组织了以民族心理学为题的专栏。这个栏目共有13篇文章,从社会心理学和认知心理学等不同的视角,研究民族心理的特有问题,反映了我国民族心理学研究的最新成就和水平。希望这组文章的发表,使心理学界更多的了解和关注这个分支领域的研究成果,使其在学科建设和社会建设中发挥日益重要的作用。 展开更多
关键词 民族心理学 心理学研究 中国特色 心理科学 专栏 前言 繁荣 民族聚居地区
在线阅读 下载PDF
关于表扬的心理学研究及其教育启示 被引量:7
5
作者 张琳 黄喜珊 梁碧珊 《心理研究》 2012年第3期14-19,共6页
表扬是一种非常普遍的教育手段。文章从近年来心理学关于表扬的代表性文献中梳理出线索,并着重探讨既有研究对教育实践中使用表扬的启示。首先总结了表扬对儿童青少年身心发展影响的几种代表性观点,进而从影响因素的角度梳理了以往关于... 表扬是一种非常普遍的教育手段。文章从近年来心理学关于表扬的代表性文献中梳理出线索,并着重探讨既有研究对教育实践中使用表扬的启示。首先总结了表扬对儿童青少年身心发展影响的几种代表性观点,进而从影响因素的角度梳理了以往关于表扬的实证研究,在此基础上提出在学校和家庭教育中提高表扬有效性和科学性的若干建议。 展开更多
关键词 表扬 表扬类型 教育启示
在线阅读 下载PDF
整合数据分析方法在心理学研究中的应用 被引量:1
6
作者 唐文清 张敏强 王力田 《心理学探新》 CSSCI 2012年第5期454-460,共7页
整合数据分析(IDA)方法是继元分析方法之后发展起来的一种综合分析方法,与元分析不同,它是一类可同时对多个独立研究的原始数据的合并数据集进行综合分析的统计分析技术。IDA充分利用已有的数据资源,在分析过程中综合了多个研究的信息,... 整合数据分析(IDA)方法是继元分析方法之后发展起来的一种综合分析方法,与元分析不同,它是一类可同时对多个独立研究的原始数据的合并数据集进行综合分析的统计分析技术。IDA充分利用已有的数据资源,在分析过程中综合了多个研究的信息,可解决一些单一研究不能解决的问题,获得对研究结果进一步的理解,在心理研究应用中表现出许多优越性。本文将对IDA方法的基本原理和分析过程进行阐述,分析了IDA方法在心理学应用的优势,阐述IDA的分析策略,最后提出IDA方法在心理学研究中应用的局限和应用建议。 展开更多
关键词 整合数据分析 合并数据 分析策略
在线阅读 下载PDF
语言和文化对空间认知的影响--汉族和纳西族大学生空间词相似性分类的比较研究 被引量:28
7
作者 张积家 谢书书 和秀梅 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第7期774-787,共14页
以纳西族和汉族大学生为被试,对Yi-Fu Tuan归纳的17对空间词进行了相似性分类,并用多维标度法和分层聚类法进行了分析。结果表明,汉族大学生的空间认知围绕着4个主题:⑴三维方位;⑵边界;⑶空间饱和程度;⑷视觉距离。汉族大学生空间词的... 以纳西族和汉族大学生为被试,对Yi-Fu Tuan归纳的17对空间词进行了相似性分类,并用多维标度法和分层聚类法进行了分析。结果表明,汉族大学生的空间认知围绕着4个主题:⑴三维方位;⑵边界;⑶空间饱和程度;⑷视觉距离。汉族大学生空间词的概念结构有两个维度:⑴方位/状态;⑵以观察者为参照/以物为参照。纳西族大学生的空间认知围绕着5个主题:⑴垂直方位;⑵水平方位;⑶边界;⑷空间饱和度;⑸视觉距离。纳西族大学生空间词的概念结构也有两个维度:⑴水平/垂直;⑵状态/方位。汉族大学生和纳西族大学生空间认知的差异主要表现在"水平/垂直"维度上,这与汉族和纳西族的语言和文化差异相一致。整个研究表明,语言和文化对空间认知主题和空间概念结构有着重要的影响。 展开更多
关键词 空间词 空间认知主题 空间概念结构
在线阅读 下载PDF
颜色词与颜色认知的关系——基于民族心理学的研究视角 被引量:13
8
作者 王娟 张积家 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第8期1159-1168,共10页
颜色词与颜色认知的关系是语言影响认知的重要领域。不同民族之间存在着语言和文化的差异。对于颜色词与颜色认知的关系,一直就存在着普遍进化理论和语言相对论的争论。既往研究通过哲学思辨、命名和计算、颜色分类、颜色记忆和颜色搜... 颜色词与颜色认知的关系是语言影响认知的重要领域。不同民族之间存在着语言和文化的差异。对于颜色词与颜色认知的关系,一直就存在着普遍进化理论和语言相对论的争论。既往研究通过哲学思辨、命名和计算、颜色分类、颜色记忆和颜色搜索等多种范式对颜色词与颜色认知的关系进行了卓有成效的探讨,使该领域的研究呈现出蓬勃发展的局面。 展开更多
关键词 颜色词 颜色认知 普遍进化理论 语言相对论
在线阅读 下载PDF
心理学研究数据类型与统计方法——谈函数型数据分析的引入 被引量:4
9
作者 焦璨 熊敏平 张敏强 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第8期1314-1320,共7页
心理学研究数据大致分为截面数据、时间序列数据和面板数据,三种数据类型的分析方法及使用前提因数据属性不同而有所不同。心理学截面数据的统计方法过于依赖模型的线性结构和假设条件等,在处理心理学面板数据中难以充分发挥统计方法的... 心理学研究数据大致分为截面数据、时间序列数据和面板数据,三种数据类型的分析方法及使用前提因数据属性不同而有所不同。心理学截面数据的统计方法过于依赖模型的线性结构和假设条件等,在处理心理学面板数据中难以充分发挥统计方法的功用。函数型数据分析方法主要适用于面板数据处理,特别适宜ERP、fMRI、发展心理等心理实验中存在时间序列的面板数据的统计分析,为心理学研究提供了有力的新工具。 展开更多
关键词 心理研究方法 截面数据 时间序列数据 面板数据 函数型数据分析
在线阅读 下载PDF
文本阅读认知神经科学研究进展 被引量:3
10
作者 王雨函 莫雷 +2 位作者 陈琳 李悠 汝涛涛 《心理与行为研究》 CSSCI 2013年第2期264-269,共6页
功能磁共振成像等认知神经科学技术被广泛引入文本阅读的认知神经活动研究以来,其成果有力地促进了文本阅读信息加工过程研究的深入发展。本文系统总结了近二十余年关于文本阅读的认知神经科学研究进展,分别介绍文本阅读的一般过程的认... 功能磁共振成像等认知神经科学技术被广泛引入文本阅读的认知神经活动研究以来,其成果有力地促进了文本阅读信息加工过程研究的深入发展。本文系统总结了近二十余年关于文本阅读的认知神经科学研究进展,分别介绍文本阅读的一般过程的认知神经基础和理论模型建构、文本阅读过程的推理加工、情境模型建构与转换三个主要研究领域的研究成果,并对文本阅读的认知神经研究的现状及其存在的问题进行了总结。 展开更多
关键词 文本阅读 认知神经科学 FMRI 情境模型 推理加工
在线阅读 下载PDF
普教“升中”考试中测验等值的应用研究——以广东省佛山市“升中”考试为例 被引量:4
11
作者 张敏强 黎光明 焦璨 《心理与行为研究》 CSSCI 2009年第1期27-31,共5页
以广东省佛山市"升中"考试为例,分析和探讨如何选用合适的等值设计与方法来解决普教"升中"考试不同地区分数转换的问题。采用非随机组锚测验等值设计对三种经典测验等值方法进行比较。结果发现:Tuck-er线性等值方... 以广东省佛山市"升中"考试为例,分析和探讨如何选用合适的等值设计与方法来解决普教"升中"考试不同地区分数转换的问题。采用非随机组锚测验等值设计对三种经典测验等值方法进行比较。结果发现:Tuck-er线性等值方法最优,Levine线性等值方法次之,等百分位等值方法(频数估计)不适合此类等值。等值方差分析表明题型与等值方法具有交互作用,这说明不同的题型宜选用不同的等值方法来进行等值。 展开更多
关键词 测验等值 经典测量理论 锚测验设计 “升中”考试.
在线阅读 下载PDF
澳门公务人员工作压力与心理健康的关系研究 被引量:9
12
作者 焦璨 张敏强 +2 位作者 黄泽娟 吴利 梁淑仪 《人类工效学》 2010年第3期41-44,74,共5页
本文通过采用自编的澳门公务员工作压力问卷和SCL-90对295名澳门公务员进行调查,探讨澳门公务员工作压力状况及工作压力与心理健康状况之间的关系。结果发现,公务员的工作压力源依次是工作负荷、决策参与度、工作前景和人际关系;公务员... 本文通过采用自编的澳门公务员工作压力问卷和SCL-90对295名澳门公务员进行调查,探讨澳门公务员工作压力状况及工作压力与心理健康状况之间的关系。结果发现,公务员的工作压力源依次是工作负荷、决策参与度、工作前景和人际关系;公务员的心理健康状况与工作压力呈显著正相关;恐怖和精神病因子对工作压力有负向预测作用,抑郁、偏执和强迫症状因子对工作压力有正向预测作用。 展开更多
关键词 工作压力 心理健康 公务员
在线阅读 下载PDF
心理学研究中潜变量空间的特性探讨 被引量:2
13
作者 张洁婷 张敏强 耿爽 《心理学探新》 CSSCI 2012年第5期404-409,共6页
本文首先评述潜变量数据类型和空间特征的研究现状。比较和归纳发现,潜变量空间特征的研究从只关注数据分布的多峰性发展到对差异的量化、质化问题和分布状态(包括异质性和多峰性)进行全面分析,以综合反映潜变量差异的性质与维度类别特... 本文首先评述潜变量数据类型和空间特征的研究现状。比较和归纳发现,潜变量空间特征的研究从只关注数据分布的多峰性发展到对差异的量化、质化问题和分布状态(包括异质性和多峰性)进行全面分析,以综合反映潜变量差异的性质与维度类别特性。通过对潜在类别模型、混合因素模型和因素模型的比较来确定潜变量空间类型不但为该议题开拓了方法技术,同时也深化拓展了潜在结构模型的理论框架。此外,该方法在外显指标的数量、计分方式和样本量等因素上的使用前提还有待进一步研究。 展开更多
关键词 潜在变量 类型 维度 量化和质化差异 混合因素模型
在线阅读 下载PDF
大学生气质性乐观、解释风格与主观幸福感的关系研究 被引量:31
14
作者 温娟娟 郑雪 《心理研究》 2011年第5期90-96,共7页
综合当前乐观研究的两种取向——气质性乐观论和解释风格论,探讨二者之间的关系,及其对大学生主观幸福感的影响。结果表明:气质性乐观是一个二因素结构,人同时拥有一个乐观水平和一个悲观水平。真正的乐观者具有高乐观和低悲观的最佳气... 综合当前乐观研究的两种取向——气质性乐观论和解释风格论,探讨二者之间的关系,及其对大学生主观幸福感的影响。结果表明:气质性乐观是一个二因素结构,人同时拥有一个乐观水平和一个悲观水平。真正的乐观者具有高乐观和低悲观的最佳气质性乐观水平,他们的主观幸福感体验最高。不同解释风格在主观幸福感各因子上的差异极其显著,乐观解释风格的人的主观幸福感体验最高。气质性乐观和解释风格之间的预测作用是相互的。气质性乐观的乐观和悲观两个因子对生活满意度和积极情感有显著的预测作用,只有乐观因子对消极情感有显著的预测作用。解释风格对生活满意度和积极情感有正向预测作用,而对消极情感有负向预测作用;悲观和解释风格的交互效应对生活满意和消极情感有显著的预测作用,乐观和解释风格的交互效应对积极情感有显著的预测作用。 展开更多
关键词 大学生 气质性乐观 解释风格 主观幸福感
在线阅读 下载PDF
认知干扰还是情绪干扰:病理性网络使用大学生的内隐心理特点比较 被引量:13
15
作者 郑希付 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2008年第8期920-926,共7页
通过实验的方法研究病理性网络使用(Pathological InternetUse,PIU)大学生是否存在认知和情绪干扰。实验大学生671人,使用传统的STROOP范式和修正的情绪STROOP范式进行实验。结果发现,PIU被试和高成瘾组被试对网络关联词语的反应时间比... 通过实验的方法研究病理性网络使用(Pathological InternetUse,PIU)大学生是否存在认知和情绪干扰。实验大学生671人,使用传统的STROOP范式和修正的情绪STROOP范式进行实验。结果发现,PIU被试和高成瘾组被试对网络关联词语的反应时间比中性词语的反应时间长,差异显著,但是中等组和低分组则在网络关联词语和中性词语的反应时间上则没有显著差异。PIU大学生和高成瘾组大学生在网络关联词语的反应时间比中等组大学生和低分组大学生长,差异显著,但是在中性词语方面则差异不显著。大学生被试对情绪关联的反应时间比中性词语的反应时间长,表现出了典型的情绪STROOP效应。PIU被试和高成瘾倾向大学生在情绪关联词语上的反应时间都比其他两组成瘾倾向不明显的大学生反应时间长,差异显著,但是在中性词语上的反应时间差异不明显。PIU大学生和高成瘾倾向的大学生有对情绪关联词语有更加突出的的反应延迟特点,表现出了明显的情绪干扰。 展开更多
关键词 认知干扰 情绪干扰 PIU大学生
在线阅读 下载PDF
东巴文认知研究对心理语言学的贡献及展望 被引量:3
16
作者 谢书书 张积家 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第8期1212-1221,共10页
本文介绍了东巴文的构字特点及其性质的争论,综述了对东巴文认知的研究,评述了东巴文认知研究对于心理语言学的贡献,指出了东巴文认知研究的未来发展方向,包括继续利用东巴文解决语言认知的一些重大理论问题,为文字进化规律提供证据,使... 本文介绍了东巴文的构字特点及其性质的争论,综述了对东巴文认知的研究,评述了东巴文认知研究对于心理语言学的贡献,指出了东巴文认知研究的未来发展方向,包括继续利用东巴文解决语言认知的一些重大理论问题,为文字进化规律提供证据,使少数民族语言认知研究在心理语言学研究中发挥不可替代的作用。 展开更多
关键词 纳西东巴文 象形文字 认知
在线阅读 下载PDF
心理问题与心理素质:心理健康教育的“标”与“本” 被引量:6
17
作者 刘翠翠 高良 郑雪 《心理研究》 2017年第2期11-15,共5页
通过分析心理问题与心理素质在心理健康教育中的辩证关系,表明心理问题是心理素质的外在表现,只有通过提升心理素质才能从根本上防治心理问题。因此,提升心理素质而非防治心理问题是心理健康教育的根本目标。文章还分析了当前心理健康... 通过分析心理问题与心理素质在心理健康教育中的辩证关系,表明心理问题是心理素质的外在表现,只有通过提升心理素质才能从根本上防治心理问题。因此,提升心理素质而非防治心理问题是心理健康教育的根本目标。文章还分析了当前心理健康教育以心理问题为中心的四种典型表现,并指出进一步提升心理健康教育工作需要考虑增强心理健康教育意识、建立心理素质培养机制和完善心理健康评估体系三个方面。 展开更多
关键词 心理问题 心理素质 心理健康教育 心理咨询
在线阅读 下载PDF
大学生社会支持希望与生命意义的关系研究 被引量:2
18
作者 韩小琼 吴静珊 郑雪 《临床心身疾病杂志》 CAS 2012年第6期518-520,共3页
目的探讨大学生社会支持、希望与生命意义的关系,为学校开展心理健康教育工作提供科学依据。方法对320名大学生采用领悟社会支持量表、成人性情希望量表、生命意义感量表进行测评分析。结果大学生领悟社会支持量表评分与成人性情希望... 目的探讨大学生社会支持、希望与生命意义的关系,为学校开展心理健康教育工作提供科学依据。方法对320名大学生采用领悟社会支持量表、成人性情希望量表、生命意义感量表进行测评分析。结果大学生领悟社会支持量表评分与成人性情希望量表、生命意义感量表评分呈显著止相关(P〈0.01),成人性情希望量表评分与生命意义感量表评分呈显著正相关(P〈0.01)。中介效应检验表明,希望水平是社会支持影响生命意义感的不完全中介。路径分析表明,社会支持对希望的直接影响为0.43,希望对生命意义的直接影响为0.38,社会支持对生命意义的直接影响为0.40,希望的中介效应为0.1634,社会支持财生命意义的直接影响占71%,以希望为中介的影响占29%。结论希望是社会支持与生命意义的中介变量;社会支持对牛命意义的影响主要为直接影响,社会支持的获得有助于增强学生未来的希望,促进学生发现自身存在的意义。 展开更多
关键词 大学生 社会支持 希望 生命意义 领悟社会支持量表 成人性情希望量表 生命意义 感量表
在线阅读 下载PDF
谈谈心理学研究设计的基本逻辑——答《关于两项样例学习心理实验研究报告的分析与评论》 被引量:4
19
作者 莫雷 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2004年第2期247-252,共6页
对Ross1987年与 1989年关于样例表面概貌影响原理通达与原理运用的两项研究以及莫雷 2 0 0 0年针对Ross关于“表面概貌不影响原理运用”的结论所进行的研究进行了分析 ,然后指出 ,莫雷 2 0 0 0年根据对Ross的研究结论的质疑所做的研究... 对Ross1987年与 1989年关于样例表面概貌影响原理通达与原理运用的两项研究以及莫雷 2 0 0 0年针对Ross关于“表面概貌不影响原理运用”的结论所进行的研究进行了分析 ,然后指出 ,莫雷 2 0 0 0年根据对Ross的研究结论的质疑所做的研究是逻辑严密的 ,根据莫雷的实验设计及结果 ,可以得出“表面概貌影响原理运用”的结论。邵文对莫雷的研究的质疑 ,首先是由于对心理学因果研究的基本设计逻辑不了解 ,同时也由于对莫雷的实验逻辑不理解 ,其批评是难以成立的。 展开更多
关键词 样例 表面概貌 原理运用 原理通达
在线阅读 下载PDF
大学生的自传体后悔事件研究 被引量:2
20
作者 陆爱桃 汪新筱 王晓玲 《心理研究》 2011年第6期86-91,共6页
本文主要对大学生的自传体后悔记忆进行了考察。结果发现,大学生的概括后悔事件记忆和具体后悔事件记忆均出现记忆隆起现象;在做-不做效应上,对不做某事产生更多的后悔,且在概括性的后悔事件中,不做后悔事件也显著多于做后悔事件;在后... 本文主要对大学生的自传体后悔记忆进行了考察。结果发现,大学生的概括后悔事件记忆和具体后悔事件记忆均出现记忆隆起现象;在做-不做效应上,对不做某事产生更多的后悔,且在概括性的后悔事件中,不做后悔事件也显著多于做后悔事件;在后悔内容上,学业、家庭、自我提升各占前三位。可见,大学生的自传体后悔事件记忆有其独特性。 展开更多
关键词 后悔 自传体记忆 记忆隆起 做效应
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 16 下一页 到第
使用帮助 返回顶部