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“无聊”的心理学研究述评 被引量:70
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作者 黄时华 张卫 胡谏萍 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第4期133-139,160,共7页
作为人类普遍而常见的一种情绪,无聊是个体面对贫乏的外部刺激和内部刺激时,无法体验充分的需求满足,从而产生的冷漠、孤独、抑郁、无助等不愉快的复合情绪状态。对无聊情绪的测量主要包括特质无聊的测量、状态无聊的测量等。目前为数... 作为人类普遍而常见的一种情绪,无聊是个体面对贫乏的外部刺激和内部刺激时,无法体验充分的需求满足,从而产生的冷漠、孤独、抑郁、无助等不愉快的复合情绪状态。对无聊情绪的测量主要包括特质无聊的测量、状态无聊的测量等。目前为数不多的实证研究主要集中在无聊与认知的关系、与抑郁、焦虑等负性情绪的关系、与人格特征和行为的关系。未来研究的重点应包括无聊概念的丰富与具体化、研究方法的改进和完善、研究变量和研究对象的拓宽、加强临床和跨文化研究等方面。 展开更多
关键词 无聊 情绪 特质无聊 状态无聊
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家庭治疗在青少年网络成瘾干预中的应用 被引量:28
2
作者 刘学兰 李丽珍 黄雪梅 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第3期71-76,160,共6页
家庭治疗在网络成瘾干预中具有积极作用,它能改善家庭环境和家庭功能,完善青少年的人格和社会技能,满足青少年的情感需求和沟通需要。很多家庭治疗模型都可以应用于网络成瘾干预,但有不同的目的、程序和技巧。结构治疗模型的应用包括四... 家庭治疗在网络成瘾干预中具有积极作用,它能改善家庭环境和家庭功能,完善青少年的人格和社会技能,满足青少年的情感需求和沟通需要。很多家庭治疗模型都可以应用于网络成瘾干预,但有不同的目的、程序和技巧。结构治疗模型的应用包括四步模式,即拓展问题的主诉、着重探索维持问题的互动、结构化地集中探索过去、探索相关的改变方式。萨提亚治疗模型的应用则包括接触期、蜕变期和巩固期。家庭团体治疗是指多个有网络成瘾患者的家庭共同参与治疗。这些模型都已证明对网络成瘾的干预具有良好疗效。因此,家庭治疗在青少年网络成瘾干预中具有广阔的应用前景,其应用将更加深入、具体而多样化,同时,家庭治疗与其他干预方法将有更多的整合。但家庭治疗的应用也具有局限性,一是对网络成瘾者个体的复杂性和独特性相对忽视,二是对广阔的社会系统和文化背景关注不足。对于青少年网络成瘾的干预要从个体、家庭、社会三个层面同时介入,才能收到更好的效果。 展开更多
关键词 网络成瘾 家庭治疗 青少年
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自尊的心理结构与作用 被引量:24
3
作者 张灵 郑雪 温娟娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第1期124-130,共7页
一直以来,自尊以其对人类社会生活和个体精神生活的独特作用倍受心理学家的关注。但时至今日,关于自尊的定义仍有分歧,而对于自尊的结构也由过去的静态、单一的描述性观点发展到当前的动态、多维结构。同时,自尊作为个体自我系统的核心... 一直以来,自尊以其对人类社会生活和个体精神生活的独特作用倍受心理学家的关注。但时至今日,关于自尊的定义仍有分歧,而对于自尊的结构也由过去的静态、单一的描述性观点发展到当前的动态、多维结构。同时,自尊作为个体自我系统的核心成份,对个体的学业、人际关系、主观幸福感、心理健康等均有着重要的影响。 展开更多
关键词 自尊 心理结构 心理作用
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汶川地震灾区儿童行为问题的状况及影响因素研究 被引量:12
4
作者 陈彩琦 李艳 +2 位作者 田卫卫 陈融 张庆 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第4期54-58,共5页
本研究用Achenbach儿童行为量表对汶川地震灾区400名10-13岁儿童的行为问题进行了测评;比较了灾区儿童与普通群体及震前同地区儿童的差异;并探讨了家庭状况和父母心理状况与儿童行为问题的关系。结果发现,地震灾区儿童行为问题检出率为3... 本研究用Achenbach儿童行为量表对汶川地震灾区400名10-13岁儿童的行为问题进行了测评;比较了灾区儿童与普通群体及震前同地区儿童的差异;并探讨了家庭状况和父母心理状况与儿童行为问题的关系。结果发现,地震灾区儿童行为问题检出率为38.2%,显著高于全国及其他地区;除了违纪,灾区儿童其他各因子分均显著高于同地区儿童的震前水平;灾区儿童行为问题的严重性主要由地震本身造成,家庭状况、受灾严重程度和父母的创伤后应激障碍水平等对问题检出率影响不大。总体上汶川地震灾区儿童的行为问题表现出严重性、全面性和普遍性的特点。 展开更多
关键词 汶川地震灾区 儿童行为问题 CBCL
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当代幸福感研究的反思与整合——幸福感三因素模型的初步建构 被引量:22
5
作者 高良 郑雪 严标宾 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第5期129-136,共8页
通过回顾幸福感研究从关注外部因素到强调内部因素的转变过程,指出当前的幸福感结构忽视了幸福感的客观性和文化特性。在分析当前幸福感结构的基础上增加了价值实现成分,从而建构了一个更加全面的幸福感三因素模型,包括生活满意感、需... 通过回顾幸福感研究从关注外部因素到强调内部因素的转变过程,指出当前的幸福感结构忽视了幸福感的客观性和文化特性。在分析当前幸福感结构的基础上增加了价值实现成分,从而建构了一个更加全面的幸福感三因素模型,包括生活满意感、需要满足感和价值实现感三个基本成分。最后,对幸福感三因素模型与相关理论的关系及未来研究的可能方向进行了讨论。 展开更多
关键词 幸福感 文化 价值实现 幸福感三因素模型
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当前研究生的精神信仰及其与健康、主观幸福感的关系 被引量:11
6
作者 李昊 叶苑秀 张卫 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2010年第4期60-64,共5页
以广州地区6所高校1745名研究生为被试,采用问卷法考察当前研究生群体的精神信仰状况,并探讨其与自测健康、主观幸福感的关系。结果表明:(1)当前研究生精神信仰状况良好,得分从高到低依次为民族主义、生命崇拜、家庭主义、国家主义、政... 以广州地区6所高校1745名研究生为被试,采用问卷法考察当前研究生群体的精神信仰状况,并探讨其与自测健康、主观幸福感的关系。结果表明:(1)当前研究生精神信仰状况良好,得分从高到低依次为民族主义、生命崇拜、家庭主义、国家主义、政治信仰、家族崇拜、宗教信仰、金钱崇拜和神灵信仰;(2)精神信仰对其自测健康具有显著的预测作用,政治信仰、生命崇拜、国家主义和民族主义可以促进个体健康,而神灵崇拜、金钱崇拜和家族崇拜则侵蚀个体健康;(3)精神信仰对其主观幸福感有显著的预测作用,国家主义、宗教信仰、民族主义和生命崇拜可以促进个体主观幸福感,而金钱崇拜和神灵崇拜则侵蚀个体主观幸福感。 展开更多
关键词 研究生 精神信仰 健康 主观幸福感
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贫困大学生的逆境商与成就动机 被引量:20
7
作者 林少惠 陈俊 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第9期691-694,共4页
目的:探讨贫困大学生逆境商与成就动机的特点及相互关系。方法:采用方便取样,选取受"广东潮人海外联谊会"资助的贫困大学生201名;利用"跨校联选课"的上课时间选取非贫困大学生196名。用逆境商(AQ)量表和成就动机(AM... 目的:探讨贫困大学生逆境商与成就动机的特点及相互关系。方法:采用方便取样,选取受"广东潮人海外联谊会"资助的贫困大学生201名;利用"跨校联选课"的上课时间选取非贫困大学生196名。用逆境商(AQ)量表和成就动机(AM)量表进行测量。结果:贫困大学生的AQ量表总分及控制、忍耐、归因因子分和AM量表的追求成功动机、成就动机得分均高于非贫困大学生,但AM量表的避免失败动机得分低于贫困大学生(均P<0.01);男性贫困大学生(n=94)成就动机得分高于女性贫困大学生(n=107),而避免失败因子分低于女性贫困大学生(均P<0.05),AQ得分则没有性别差异(P>0.05);贫困生追求成功因子分、成就动机得分与逆境商得分呈正相关(r=0.19~0.34,P<0.01),而避免失败因子分与逆境商得分呈负相关(r=-0.37,P<0.001)。结论:贫困大学生在逆境商、成就动机上表现出了积极的一面,并且两者关系密切。 展开更多
关键词 逆境商 成就动机 贫困大学生 横断面研究
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创伤后应激障碍的心理预测因素 被引量:13
8
作者 陈俊 林少惠 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第4期64-69,共6页
创伤后应激障碍是指个体遭受强烈的威胁性、灾难性心理创伤,导致延迟出现和长期持续出现的精神障碍。5.12地震后国家投入大量的资金重建灾区,"心理重建"被广泛关注。该文希望通过详细介绍影响创伤后应激障碍症状存在与发展的... 创伤后应激障碍是指个体遭受强烈的威胁性、灾难性心理创伤,导致延迟出现和长期持续出现的精神障碍。5.12地震后国家投入大量的资金重建灾区,"心理重建"被广泛关注。该文希望通过详细介绍影响创伤后应激障碍症状存在与发展的5个心理预测因素:焦虑敏感、归因方式、应对方式、人格特征、领悟社会支持,有助于心理援助工作更加卓有成效开展。 展开更多
关键词 创伤后应激障碍 焦虑敏感 归因方式 应对方式 人格特征 领悟社会支持
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口语理解的视觉—情境范式研究 被引量:9
9
作者 邱丽景 王穗苹 关心 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第1期130-136,共7页
视觉—情境范式将听语言刺激与视觉情境相结合,并利用眼动追踪技术以对口语理解的内部加工过程进行研究。该文首先以Tanenhaus等人于1995年进行的一项研究为例对此范式的原理进行了介绍,并引入表征语境这一重要概念。之后从口语词汇通... 视觉—情境范式将听语言刺激与视觉情境相结合,并利用眼动追踪技术以对口语理解的内部加工过程进行研究。该文首先以Tanenhaus等人于1995年进行的一项研究为例对此范式的原理进行了介绍,并引入表征语境这一重要概念。之后从口语词汇通达以及句法加工两个方面对此范式的应用进行了归纳和论述。 展开更多
关键词 视觉-情境范式 口语理解 表征语境
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纳西东巴文字性质研究进展和新视角 被引量:10
10
作者 谢书书 张积家 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第3期107-114,共8页
纳西东巴文字性质研究主要经历了3个阶段:早期研究将东巴文字定位为象形文字;20世纪80、90年代重视东巴文"形声字"与汉字形声字的异同,分化出3种不同的观点;近年来倾向于多学科的细化研究,方法更加科学。运用心理语言学方法... 纳西东巴文字性质研究主要经历了3个阶段:早期研究将东巴文字定位为象形文字;20世纪80、90年代重视东巴文"形声字"与汉字形声字的异同,分化出3种不同的观点;近年来倾向于多学科的细化研究,方法更加科学。运用心理语言学方法对东巴文字性质进行探讨,可以考查东巴文字的类别符号是否具有汉字义符的特点,东巴文字的注音符号是否具有汉字声符的特点。系统考查东巴文字认知的特点,比较其与图画认知及汉字认知的异同,有助于确定东巴文字性质。 展开更多
关键词 东巴文性质 象形文字 图画文字 表意文字
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日本的学校心理士制度及其运作--盐见邦雄教授访谈录 被引量:6
11
作者 黄喜珊 盐见邦雄 张卫 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第2期126-129,共4页
近年来,日本的心理学研究独树一帜,尤其是学校心理学,其理论和实践均有较大的发展,与我国心理学界的交流也日益频繁。2007年8月,日本学校心理学理事会全国大会在大阪召开,我校张卫教授、黄喜珊博士应邀出席,并在大会上作了关于中国学校... 近年来,日本的心理学研究独树一帜,尤其是学校心理学,其理论和实践均有较大的发展,与我国心理学界的交流也日益频繁。2007年8月,日本学校心理学理事会全国大会在大阪召开,我校张卫教授、黄喜珊博士应邀出席,并在大会上作了关于中国学校心理学现状的特别演讲。会议期间,两位学者与盐见邦雄教授,围绕日本学校心理学的发展现状这一主题,对日本学校心理士的资格认定制度、日本当前常见的中小学生心理问题、学校心理士的工作内容及其效果评价等问题进行了多场的采访和学术对话。我们编发这次采访的目的主要有两个:一是介绍当前日本的学校心理士资格认定制度及其运作情况,二是希望能对我国学校心理学的构建和发展提供启示。 展开更多
关键词 学校心理学 心理学研究 日本学校 运作情况 访谈录 资格认定制度 学生心理问题
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广州澳门两地青少年价值观的比较研究 被引量:6
12
作者 张卫 甄霜菊 胡绮明 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期101-108,共8页
以920名广州青少年和665名澳门青少年为被试,通过探索性因素分析和验证性因素分析,编制青少年价值观问卷,并考察两地青少年价值观的特点及其影响因素。结果表明:(1)青少年价值观问卷由社会观、人际观、家庭观、成就观、理想观、尊严观... 以920名广州青少年和665名澳门青少年为被试,通过探索性因素分析和验证性因素分析,编制青少年价值观问卷,并考察两地青少年价值观的特点及其影响因素。结果表明:(1)青少年价值观问卷由社会观、人际观、家庭观、成就观、理想观、尊严观、生活观,及爱情观等8个因素组成;(2)问卷具有较好的信度和效度;(3)家庭观、成就观是两地青少年的主导价值观,但两地青少年在某些价值观维度的得分上存在差异;(4)两地青少年在"影响价值观形成的因素"的看法上存在一定的差异,但都将"家庭的影响"和"个人生活经历的变化"视为最重要的影响因素。 展开更多
关键词 青少年 价值观 探索性因素分析 验证性因素分析 广州 澳门
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压力应对:关于儿童青少年的研究 被引量:4
13
作者 岳颂华 张卫 甄霜菊 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期48-53,共6页
压力应对是当前心理学研究中倍受关注的一个主题。近年来儿童青少年的压力应对研究取得了较大进展,大量的研究主要集中在应对的定义与结构、应对的测量与评定,以及应对与心身健康的关系等三个方面。未来该领域应进一步加强对应对概念、... 压力应对是当前心理学研究中倍受关注的一个主题。近年来儿童青少年的压力应对研究取得了较大进展,大量的研究主要集中在应对的定义与结构、应对的测量与评定,以及应对与心身健康的关系等三个方面。未来该领域应进一步加强对应对概念、应对测量及研究的科学性、个体压力反应的生物基础、应对与发展的关系问题、应对与身心健康的关系问题的研究。 展开更多
关键词 压力 应对 儿童青少年
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语言理解中语义与句法加工的脑功能定位研究 被引量:2
14
作者 朱祖德 王穗苹 吴岩 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第2期117-124,共8页
语义加工与句法加工的关系是当前语言理解领域的核心和热点问题,认知神经科学研究从大脑功能定位角度对之进行了探讨。采用脑功能成像技术对该问题的研究范式主要有三种:简单句与复杂句对比范式、语义违背与句法违背范式、语义控制与句... 语义加工与句法加工的关系是当前语言理解领域的核心和热点问题,认知神经科学研究从大脑功能定位角度对之进行了探讨。采用脑功能成像技术对该问题的研究范式主要有三种:简单句与复杂句对比范式、语义违背与句法违背范式、语义控制与句法控制范式。虽然关于这两个加工过程的大脑功能定位取得了一些进展,但大量的研究结果之间并不一致,主要的争议在于句法和语义加工的差异到底涉及的是特异化的语言功能区还是工作记忆的差异、是否涉及内隐与外显加工的差异等问题。未来,语义和句法加工的大脑定位及相互关系仍需要进一步的深入研究。 展开更多
关键词 语义加工 句法加工 功能成像 汉语认知
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二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用 被引量:3
15
作者 张萌 张积家 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第6期38-44,共7页
以6-10岁儿童为被试,考察二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用。结果表明,二阶心理理论和执行功能在6-10岁儿童反语理解的不同阶段起不同作用,两者均制约儿童对反语讲话者态度和话语含义的理解,但二阶心理理论还制约儿童对反... 以6-10岁儿童为被试,考察二阶心理理论和执行功能在儿童反语理解中的作用。结果表明,二阶心理理论和执行功能在6-10岁儿童反语理解的不同阶段起不同作用,两者均制约儿童对反语讲话者态度和话语含义的理解,但二阶心理理论还制约儿童对反语现象的解释,执行功能对反语现象的解释无显著影响。 展开更多
关键词 反语 反语类型 二阶心理理论 执行功能
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论心理素质提高与和谐社会建设 被引量:1
16
作者 张卫 李利 甄霜菊 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2006年第6期144-147,共4页
关键词 心理素质 和谐社会建设 构建社会主义和谐社会 六届六中全会 社会和谐 心理和谐 根本出发点 幸福指数
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名-名组合概念关系竞争理论与研究的嬗变 被引量:2
17
作者 陈俊 张得龙 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第2期114-119,共6页
关系竞争理论(CARIN)是在组合概念的解释策略及其影响因素的研究中备受关注的一个理论假设,自该理论提出以来,认知心理学家对其展开了一系列的实验论证。按照研究逻辑和时间顺序,归纳梳理关系竞争理论的理论背景、基本主张以及相应的实... 关系竞争理论(CARIN)是在组合概念的解释策略及其影响因素的研究中备受关注的一个理论假设,自该理论提出以来,认知心理学家对其展开了一系列的实验论证。按照研究逻辑和时间顺序,归纳梳理关系竞争理论的理论背景、基本主张以及相应的实验论证,以期对该理论有更全面的了解,推动该领域研究的深入。 展开更多
关键词 组合概念 关系竞争理论 双重加工理论 主题关系
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大脑可塑性——来自盲人研究的证据 被引量:1
18
作者 许瑞平 王穗苹 赵娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第2期112-119,共8页
大脑重塑是认知神经科学研究的核心内容之一,对盲人这一特殊群体的脑成像研究尤其加深了人们对重塑现象的认识。但目前在一些核心问题上,诸如盲人视皮层重塑的神经通路和机制是什么、年龄因素如何在重塑过程中起作用等等,不同研究结果... 大脑重塑是认知神经科学研究的核心内容之一,对盲人这一特殊群体的脑成像研究尤其加深了人们对重塑现象的认识。但目前在一些核心问题上,诸如盲人视皮层重塑的神经通路和机制是什么、年龄因素如何在重塑过程中起作用等等,不同研究结果之间存在着很大争议。未来对重塑之后大脑的功能和结构如何发生变化等问题仍需作更深入的探讨。 展开更多
关键词 大脑重塑 盲人 视皮层 跨通道的重组
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澳门曾辍学学生学校生活型态研究
19
作者 闻人王冠 张卫 吴烈坚 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第3期128-132,共5页
以澳门理工学院282名曾经辍学的职业培训生为研究对象,以同年龄非辍学学生为对照组,采用问卷法,考察澳门曾辍学职培生的学校生活型态。结果发现:曾辍学生课业适应较差,同伴关系较差,学习动机和学习热情较低;在不同性别间,女辍学生较男... 以澳门理工学院282名曾经辍学的职业培训生为研究对象,以同年龄非辍学学生为对照组,采用问卷法,考察澳门曾辍学职培生的学校生活型态。结果发现:曾辍学生课业适应较差,同伴关系较差,学习动机和学习热情较低;在不同性别间,女辍学生较男生课业适应好,学习热情较高;在辍学原因上,与其他类型的辍学生相比,个人原因和多原因的辍学生在课业适应和热情方面较差;除同伴关系外,有复学意愿者在学校生活的各方面都比无复学意愿者表现好。 展开更多
关键词 辍学 曾辍学学生 学校生活型态
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感恩及其与幸福感的关系 被引量:174
20
作者 喻承甫 张卫 +1 位作者 李董平 肖婕婷 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第7期1110-1121,共12页
感恩是当前积极心理学的热点课题,是指个体用感激情绪了解或回应因他人的恩惠或帮助而使自己获得积极经验或结果的一种人格特质。感恩对于个体幸福感具有独特的预测作用,中介模式和调节模式两种理论对其影响机制进行了解释。感恩干预可... 感恩是当前积极心理学的热点课题,是指个体用感激情绪了解或回应因他人的恩惠或帮助而使自己获得积极经验或结果的一种人格特质。感恩对于个体幸福感具有独特的预测作用,中介模式和调节模式两种理论对其影响机制进行了解释。感恩干预可有效增加个体感恩水平,进而提升幸福感,其策略主要包括感恩记录、感恩沉思和表达感恩行为等。明晰感恩的概念与结构、完善测量工具、拓展并深化中介与调节机制、发展有效的干预策略、开展儿童青少年研究,以及跨文化或本土化研究是该领域未来重要的研究方向。 展开更多
关键词 感恩 幸福感 亲社会行为 干预策略
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