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现代研究生教育模式的探讨 被引量:3
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作者 冯增俊 《学位与研究生教育》 CSSCI 1992年第2期58-61,共4页
现代研究生教育是大工业发展的产物,因为大工业生产使生产原理科学化,把研究这种科学原理的工作从具体生产过程中分化出来,进行专门研究,从而促使培养这种高级人才的教育形式的产生,并随工业化的进程而迅猛发展,而研究生教育的发展,又... 现代研究生教育是大工业发展的产物,因为大工业生产使生产原理科学化,把研究这种科学原理的工作从具体生产过程中分化出来,进行专门研究,从而促使培养这种高级人才的教育形式的产生,并随工业化的进程而迅猛发展,而研究生教育的发展,又反过来为经济发展提供强大的科学研究力量,加速国家建设。发展研究生教育已成为国家实现现代化的重要步骤。但是,实践证明。 展开更多
关键词 学位与研究生教育 培养研究生 研究生教育模式 现代研究生教育 教育体系 实践证明 应用型研究 教育形式 科学研究 教育发展
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21世纪南中国教育发展畅想
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作者 冯增俊 《学术研究》 CSSCI 北大核心 1997年第12期80-82,共3页
'南中国'常常被等同于英语的 SouthChina,但目前所指已不再仅仅为华南地区,而有更广泛的含义。尤其是在走向21世纪的现代化进程中。
关键词 珠江三角洲地区 香港 澳门 台湾省 德育 意识形态教育 教育质量 21世纪 中国 教育 发展
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