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高校辅导员职业化激励机制初探 被引量:11
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作者 王心旭 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第7期92-93,共2页
在高等教育中,辅导员是高校思想政治教育工作的骨干力量,保持辅导员工作的积极性并保持工作的有效性,是辅导员工作职业化的重要内容,对辅导员工作加强过程激励与行为的强化,是辅导员工作职业化的重要途径。
关键词 职业倦怠 强化理论 绩效管理 员工绩效管理 职业认同
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近三十年来思想政治教育动力研究述评 被引量:1
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作者 曾昭皓 《思想政治教育研究》 2012年第6期37-41,共5页
近三十年来,思想政治教育动力研究已初步形成了思想政治教育动力、思想政治教育动力结构、思想政治教育根本动力、思想政治教育动力系统和思想政治教育动力机制等研究,成果颇丰。综述了思想政治教育动力研究成果,并在此基础上提出不足... 近三十年来,思想政治教育动力研究已初步形成了思想政治教育动力、思想政治教育动力结构、思想政治教育根本动力、思想政治教育动力系统和思想政治教育动力机制等研究,成果颇丰。综述了思想政治教育动力研究成果,并在此基础上提出不足与展望,以期对进一步深化思想政治教育动力研究有所裨益。 展开更多
关键词 思想政治教育 动力研究 述评
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