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“数字化微型气象站”在我国台湾地区的应用研究进展——中小学校园数字化学习新平台的趋势被引量：4: 1; 作者彭豪钱扬义《现代教育技术》 CSSCI 2009年第6期35-39,共5页; 数字化微型气象站是气象数据采集系统。通过整理分析电子文献,研究我国台湾地区数字化微型气象站的应用研究进展,包括校园气象台、校园气象网的概况以及开展的相关教学与探究式学习活动。希望能为我国内地数字化学习平台的建设提供有益... 展开更多; 关键词数字化微型气象站台湾地区校园气象台校园气象网科学探究; 在线阅读下载PDF 职称材料

利用手持技术进军化学探究实验被引量：3: 2; 作者邓峰钱扬义陈曼升《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第12期19-20,共2页; 在传统的化学实验中，定性实验多，定量实验少；验证实验多，探究实验少。-T-持技术的自身特点有助于将化学实验定量化和探究化。如何应用手持技术让学生进行化学探究学习？学生在解决实际问题中又有什么认知困难？本文根据高中学生的... 展开更多; 关键词化学实验手持技术探究实验高中学生利用定性实验验证实验自身特点; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于网络的气象科学研究性学习的实施与成效被引量：3: 3; 作者钱扬义彭豪《现代教育技术》 CSSCI 2010年第11期32-35,共4页; "数字化微型气象站"是基于手持技术的气象数据采集系统,借助网络进行在线数据共享与协作学习。该研究设计并实施基于"数字化微型气象站"网络探究平台的研究性学习,并通过观察与问卷调查探讨基于网络的气象研究性学... 展开更多; 关键词数字化微型气象站手持技术研究性学习校园气象网; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于信息技术的“四重表征”图形化教学设计——以《酸与碱之间会发生什么反应》为例被引量：4: 4; 作者彭豪《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第9期58-60,共3页; 本课选取人教版化学九年级下册第十单元中的“酸与碱之间会发生什么反应”为教学内容,包括中和反应的实质以及溶液酸碱度的表示法—pH。; 关键词中和反应酸碱度教学设计信息技术图形化表征教学内容九年级; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用“手持技术”推测绝对零度被引量：3: 5; 作者眭苏奇钱扬义 +1 位作者邓峰刘彩燕《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2007年第12期53-53,62,共2页; 运用手持技术设计实验,验证查理定律,并在此基础上推测绝对零度。; 关键词手持技术查理定律绝对零度; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用信息技术使学生创造性思维“曼妙生辉” 被引量：4: 6; 作者彭豪钱扬义《中小学信息技术教育》 2012年第10期42-44,共3页; 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，建设创新型国家、培养创新型人才，必须建立创新人才培养模式，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式。如何培养学生的创新... 展开更多; 关键词学生创造性思维创新人才培养模式信息技术创新型国家发展规划纲要人才成长规律教育教学改革教育教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

运用手持技术测量丙酮摩尔质量被引量：3: 7; 作者眭苏奇钱扬义《大学化学》 CAS 2008年第5期41-43,共3页; 运用手持技术测定丙酮摩尔质量,改进后装置简易、操作方便,所得结果准确。; 关键词摩尔质量技术测量丙酮技术测定操作方便; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“数字化微型气象站”在我国台湾地区的应用研究进展——中小学校园数字化学习新平台的趋势被引量：4: 1; 作者彭豪钱扬义; 机构华南师范大学化学教学与资源研究所; 出处《现代教育技术》 CSSCI 2009年第6期35-39,共5页; 基金广东省科技项目"基于Internet的普通化学网上实验室的设计开发集成及应用研究"资助(项目编号:2006B15001002); 文摘数字化微型气象站是气象数据采集系统。通过整理分析电子文献,研究我国台湾地区数字化微型气象站的应用研究进展,包括校园气象台、校园气象网的概况以及开展的相关教学与探究式学习活动。希望能为我国内地数字化学习平台的建设提供有益的参考与借鉴。; 关键词数字化微型气象站台湾地区校园气象台校园气象网科学探究; Keywords Digital Micro Weather Station Taiwan Campus Weather Station Campus Meteorologic Web Scientific Inquiry; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利用手持技术进军化学探究实验被引量：3: 2; 作者邓峰钱扬义陈曼升; 机构华南师范大学化学教学与资源研究所; 出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第12期19-20,共2页; 文摘在传统的化学实验中，定性实验多，定量实验少；验证实验多，探究实验少。-T-持技术的自身特点有助于将化学实验定量化和探究化。如何应用手持技术让学生进行化学探究学习？学生在解决实际问题中又有什么认知困难？本文根据高中学生的实践活动做了一些探索，希望能够给予初、高中一线教师以帮助。; 关键词化学实验手持技术探究实验高中学生利用定性实验验证实验自身特点; 分类号 G634.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于网络的气象科学研究性学习的实施与成效被引量：3: 3; 作者钱扬义彭豪; 机构华南师范大学化学教学与资源研究所; 出处《现代教育技术》 CSSCI 2010年第11期32-35,共4页; 基金广东省科技项目"基于Internet的普通化学网上实验室的设计开发集成及应用研究"(编号:2006B15001002)的资助; 文摘 "数字化微型气象站"是基于手持技术的气象数据采集系统,借助网络进行在线数据共享与协作学习。该研究设计并实施基于"数字化微型气象站"网络探究平台的研究性学习,并通过观察与问卷调查探讨基于网络的气象研究性学习的成效。; 关键词数字化微型气象站手持技术研究性学习校园气象网; Keywords Digital Micro Weather Station（DMWS） Handheld Technology Research-based Learning Campus Weather Inquiry-Based Learning Network; 分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于信息技术的“四重表征”图形化教学设计——以《酸与碱之间会发生什么反应》为例被引量：4: 4; 作者彭豪; 机构华南师范大学化学教学与资源研究所; 出处《中小学信息技术教育》 CSSCI 2010年第9期58-60,共3页; 文摘本课选取人教版化学九年级下册第十单元中的“酸与碱之间会发生什么反应”为教学内容,包括中和反应的实质以及溶液酸碱度的表示法—pH。; 关键词中和反应酸碱度教学设计信息技术图形化表征教学内容九年级; 分类号 G633.8 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用“手持技术”推测绝对零度被引量：3: 5; 作者眭苏奇钱扬义邓峰刘彩燕; 机构华南师范大学化学教学与资源研究所; 出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2007年第12期53-53,62,共2页; 文摘运用手持技术设计实验,验证查理定律,并在此基础上推测绝对零度。; 关键词手持技术查理定律绝对零度; 分类号 G633.7 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用信息技术使学生创造性思维“曼妙生辉” 被引量：4: 6; 作者彭豪钱扬义; 机构华南师范大学化学教学与资源研究所; 出处《中小学信息技术教育》 2012年第10期42-44,共3页; 文摘《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，建设创新型国家、培养创新型人才，必须建立创新人才培养模式，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式。如何培养学生的创新能力，已成为当今我国教育改革发展的一个重大课题。要培养学生的创新能力，就必须使他们具备较强的创造性思维。; 关键词学生创造性思维创新人才培养模式信息技术创新型国家发展规划纲要人才成长规律教育教学改革教育教学方法; 分类号 G633.67 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名运用手持技术测量丙酮摩尔质量被引量：3: 7; 作者眭苏奇钱扬义; 机构广东实验中学华南师范大学化学教学与资源研究所; 出处《大学化学》 CAS 2008年第5期41-43,共3页; 文摘运用手持技术测定丙酮摩尔质量,改进后装置简易、操作方便,所得结果准确。; 关键词摩尔质量技术测量丙酮技术测定操作方便; 分类号 TB91 [机械工程—测试计量技术及仪器] TG801 [金属学及工艺—公差测量技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	“数字化微型气象站”在我国台湾地区的应用研究进展——中小学校园数字化学习新平台的趋势	彭豪钱扬义	《现代教育技术》 CSSCI	2009	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	利用手持技术进军化学探究实验	邓峰钱扬义陈曼升	《中小学信息技术教育》北大核心	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于网络的气象科学研究性学习的实施与成效	钱扬义彭豪	《现代教育技术》 CSSCI	2010	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于信息技术的“四重表征”图形化教学设计——以《酸与碱之间会发生什么反应》为例	彭豪	《中小学信息技术教育》 CSSCI	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
5	运用“手持技术”推测绝对零度	眭苏奇钱扬义邓峰刘彩燕	《物理教学探讨（中学教学教研版）》	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	运用信息技术使学生创造性思维“曼妙生辉”	彭豪钱扬义	《中小学信息技术教育》	2012	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	运用手持技术测量丙酮摩尔质量	眭苏奇钱扬义	《大学化学》 CAS	2008	3	在线阅读下载PDF 职称材料