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关于大学体育差生课外体育锻炼实施运动处方的研究
被引量:
6
1
作者
蔡春华
刘展仁
《体育学刊》
CAS
1996年第1期100-102,共3页
本文针对高校体育差生存在的身体素质下降,体育技能水平较低的问题,提出了加强课外体育锻炼管理的方法,把运动处方引入体育锻炼中去,使第一课堂和第二课堂有机地结合起来,并进行了为期一年三轮次的教育实验.结果表明,对体育差生课外体...
本文针对高校体育差生存在的身体素质下降,体育技能水平较低的问题,提出了加强课外体育锻炼管理的方法,把运动处方引入体育锻炼中去,使第一课堂和第二课堂有机地结合起来,并进行了为期一年三轮次的教育实验.结果表明,对体育差生课外体育锻炼实行运动处方的方法,对促进学生体育技术的提高,增强学生身体素质,掌握自我锻炼的方法,都具有积极的作用.
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关键词
体育差生
课外体育锻炼
运动处方
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职称材料
大学生对体育课不同准备活动的不同选择研究
2
作者
李薇
卢三妹
《体育学刊》
CAS
1995年第1期94-95,共2页
本文采用4种不同的体育活动进行实验研究,为体育课准备活动的合理安排和选择,提供了相应的依据。
关键词
大学生
体育课
准备活动
选择
研究
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职称材料
全民健身与体育课程建设
被引量:
75
3
作者
杨文轩
陈琦
《体育学刊》
CAS
1995年第2期6-9,共4页
体育课程是学 术前沿领域的一个重要 课题。怎样将以运动为 中心的传统体育课转变 为以健身为中心的体育 课,这是全民健身对体育 课程建设改革提出的新 要求。以此为线索,本文 对体育课程的含义及其 研究意义,我国体育课程建设中存在的...
体育课程是学 术前沿领域的一个重要 课题。怎样将以运动为 中心的传统体育课转变 为以健身为中心的体育 课,这是全民健身对体育 课程建设改革提出的新 要求。以此为线索,本文 对体育课程的含义及其 研究意义,我国体育课程建设中存在的问题,现代体育课程的发展趋势以及对我国体育课程建设提出了作者的见解。
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关键词
体育课程
全民健身
课程计划
课程标准
程程评价
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职称材料
体育专业课程设置与学生能力培养的调查研究
被引量:
7
4
作者
曾红辉
陈琦
+1 位作者
李才富
邓星华
《体育学刊》
CAS
1999年第1期5-6,共2页
通过问卷调查法对体育专业课程设置的科学性和实用性、体育专业大学生的能力培养等问题进行探讨,以期为正在进行的我国体育专业课程体系改革实验和加强体育专业大学生的能力培养提供依据。
关键词
体育专业
课程设置
能力结构
能力培养
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职称材料
体育本质的逻辑学思考
被引量:
75
5
作者
周爱光
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第2期19-21,共3页
本文从逻辑学的视角探讨体育的本质,并在明确本质与本质属性区别的基础上,指出体育的本质是“教育”;体育的本质属性是“身体活动性”和“教育性”;体育的功能则是体育本质属性的现实反映。
关键词
体育
本质
本质属性
身体活动
教育
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职称材料
人类学与体育研究
被引量:
12
6
作者
胡小明
《体育学刊》
CAS
1998年第4期42-44,共3页
关键词
社会人类学
体质人类学家
文化人类学
应用人类学
语言人类学
民族体育
人类体质
民族志
考古学家
古人类学
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职称材料
体育人类学的兴起
被引量:
10
7
作者
胡小明
《体育学刊》
CAS
1999年第1期54-57,共4页
关键词
体育人类学
体质人类学
体育领域
文化人类学
体育理论
体育文化
体育学
传统体育
民族体育
人类学者
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职称材料
体育课程对竞技运动的选择
被引量:
7
8
作者
陈琦
《体育学刊》
CAS
1995年第4期44-46,共3页
1 前言 体育课程指的是一学期或一学年连续进行数十节课的过程。体育课程内容的选择妥当与否,直接关系到实现体育增强学生体质这一根本目标的效果好坏。 长期以来,我国体育课程内容以竞技运动各技术动作的排列为主,体育课上教师大量地...
1 前言 体育课程指的是一学期或一学年连续进行数十节课的过程。体育课程内容的选择妥当与否,直接关系到实现体育增强学生体质这一根本目标的效果好坏。 长期以来,我国体育课程内容以竞技运动各技术动作的排列为主,体育课上教师大量地向学生传授运动技术,体育课变成了运动教学课。个中原因,要追溯到本世纪三十年代的“大肌肉运动即体育”的传统落后观念。西方搞了二百多年的运动铸型教育。
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关键词
竞技运动
体育课程内容
学生体质
技艺性
运动技术
体育性
竞技运动体育手段化
运动铸型
手段性
锻炼身体
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职称材料
高校体育专业资料室工作的探讨
被引量:
4
9
作者
陈慧敏
《体育学刊》
CAS
1997年第3期45-46,共2页
关键词
高校体育专业
资料室工作
专业资料室
系资料室
图书资料
文献资料
教学和科研
资料员
读者服务
体育文献数据库
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职称材料
试论高师体育专业舞蹈课的地位与作用
被引量:
1
10
作者
许爱梅
《体育学刊》
CAS
1996年第1期80-83,共4页
本文主要论述在高师体育专业开设舞蹈必修课的必要性,以及舞蹈在学校体育教学中应用的效果和作用.
关键词
舞蹈
体育教学
体育手段
运动方式
健身价值
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职称材料
体育专业《人体生理学》多媒体组合教学改革实验研究
被引量:
1
11
作者
黄玉山
《体育学刊》
CAS
1997年第3期80-83,共4页
“多媒体组合教学”是一种先进的教学方法,能有效地调动和激发学生的学习兴趣,加快学生对知识的掌握,有利学生能力的培养,提高了教学效果。同时也促进了教师整体教学水平的提高。认真钻研教材是运用多媒体组合教学的基础,结合专业...
“多媒体组合教学”是一种先进的教学方法,能有效地调动和激发学生的学习兴趣,加快学生对知识的掌握,有利学生能力的培养,提高了教学效果。同时也促进了教师整体教学水平的提高。认真钻研教材是运用多媒体组合教学的基础,结合专业特点是取得多媒体优化教学良好效果的保证;从学生实际出发是选择媒体的重要依据;在教学过程中的合理组合是多媒体代化教学成功的关键。
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关键词
媒体
教学设计
教学效果
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职称材料
体育核心期刊的测定方法及其开发与利用
被引量:
1
12
作者
于红霞
《体育学刊》
CAS
1996年第1期119-122,共4页
本文主要阐述了核心期刊及其特征,核心期刊测定的意义和方法.以及如何开发和利用核心期刊.
关键词
核心期刊
测定方法
开发利用
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职称材料
两种徒手操训练对男大学生四肢反应特征发展水平影响的研究
13
作者
董业平
李宁
《体育学刊》
CAS
1995年第4期95-98,共4页
本文采用实验测试结合现场分组教学实验方法,对43名男大学生分别接受不同的杵徒手的四肢反应特征发展水平作了分析研究。结果是,经传统的徒手体操训练后,抓握的准确性发展水平有明显的提高,听觉应速度有下降的趋势。经健美操训练后,抓...
本文采用实验测试结合现场分组教学实验方法,对43名男大学生分别接受不同的杵徒手的四肢反应特征发展水平作了分析研究。结果是,经传统的徒手体操训练后,抓握的准确性发展水平有明显的提高,听觉应速度有下降的趋势。经健美操训练后,抓握准确性的提高不明显,听觉反应速度有提高的趋势。两种徒手操训练对四肢协调运动速度和准确性、视、触觉反应速度和肘屈伸准确性发展水平的影响作用基本相同。
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关键词
不同的徒手操练习
男大学生
四肢运动反应
发展水平的影响
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职称材料
体育情报工作人员素质刍议
14
作者
于红霞
《体育学刊》
CAS
1991年第4期76-78,共3页
随着社会的发展和科学技术的进步,情报越来越受到人们的重视,它被称为“无形的财富”。情报工作者也被称为“参谋”、“尖兵”和“耳目”。我国著名科学家钱学森提出,应将情报信息业列为第四产业。世界各国对搜集情报信息的竞争也十分...
随着社会的发展和科学技术的进步,情报越来越受到人们的重视,它被称为“无形的财富”。情报工作者也被称为“参谋”、“尖兵”和“耳目”。我国著名科学家钱学森提出,应将情报信息业列为第四产业。世界各国对搜集情报信息的竞争也十分激烈。据报道,日本信息产业1983年的产值就为一万亿日元,足见情报工作在现代社会中具有何等重要的地位。科学技术是体育第一生产力,“科技兴体”是新时期搞好体育工作的重要方针。体育情报信息是体育科学研究和管理的基础。所有的体育工作者都需要获得新的信息知识。反之,
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关键词
情报工作者
体育情报
工作人员素质
体育工作者
情报信息业
体育科学研究
科学技术
新时期
情报工作人员
科技兴体
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职称材料
对大学生跳远助跑适宜速度的实验研究
15
作者
陈润松
《体育学刊》
CAS
1995年第1期71-73,共3页
本文以大学 生跳远适宜助跑速 度为课题进行了教 学研究。研究结果 表明,适当降低最 后10米助跑速度, 导致被试跳远成绩 明显优于最大限度 发挥助跑速度的对 照实验成绩,对于业余运动员,适宜的跳远助跑速度约为本人平跑最大速度的91%。
关键词
跳远
助跑速度
平跑
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职称材料
面向21世纪,培养高质量的体育专业教育人才
被引量:
18
16
作者
李才富
《体育学刊》
CAS
1999年第2期1-2,8,共3页
关键词
体育专业教育
教育人才
面向21世纪
高质量
复合型人才
高等体育
学校体育
课程体系
体育人才
科学教育
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职称材料
语义知识神经表征的fMRI研究:通道特异性或类别特异性?
被引量:
8
17
作者
金花
刘鹤龄
+1 位作者
杨娅玲
莫雷
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第2期159-166,共8页
在同一实验中同时考虑类别与通道二个因素,并采用典型的语义提取任务应用功能磁共振成像技术探讨了语义知识的神经基础,结果发现不同类型的语义知识的脑激活模式(含左梭形回的激活)无论在范围还是强度上存在很大的相似性;而且,在严格的...
在同一实验中同时考虑类别与通道二个因素,并采用典型的语义提取任务应用功能磁共振成像技术探讨了语义知识的神经基础,结果发现不同类型的语义知识的脑激活模式(含左梭形回的激活)无论在范围还是强度上存在很大的相似性;而且,在严格的统计阈值下,不存在通道或是类别特异性激活的脑区。结果提示语义知识的神经表征分布于整个大脑皮层;在提取物体语义知识时都会同时激活该物体的视觉表象。另外,研究观察到的语义提取过程中BA9区的激活进一步证实并扩展了关于“汉语和表音文字在皮层组织上存在重要差异的观点”。
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关键词
语义知识
功能性磁共振成像
神经表征
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职称材料
无氧阈理论中的几个问题(综述)
被引量:
7
18
作者
洪长青
邓树勋
《体育学刊》
CAS
1997年第1期57-59,共3页
关键词
无氧阈
乳酸阈强度
通气阈
最大吸氧量
几个问题
乳酸阈值
耐力训练
运动生理学
sports
乳酸浓度
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职称材料
竞技运动概念的发展演变、本质属性及其划分的研究
被引量:
18
19
作者
周爱光
《体育学刊》
CAS
1998年第4期45-48,共4页
本文通过对竞技运动概念的发展演变、本质属性和划分的探讨,把竞技运动理解成为是一种具有规则性、娱乐性、竞争性或挑战性以及不确定性的身体活动,进而指出高水平的竞技运动只是竞技运动的诸类型之一。
关键词
竞技运动
演变
属性
划分
概念
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职称材料
我国健身学建设的历史使命和现实思考
被引量:
22
20
作者
郑俊武
《体育学刊》
CAS
1995年第3期4-6,101,共4页
本文主要内容为健身学建设的必要性,健身学的研究对象及其内涵外延,以及健身学建设的发展现状与前景。
关键词
健身
健身学
体育
体育学
在线阅读
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职称材料
题名
关于大学体育差生课外体育锻炼实施运动处方的研究
被引量:
6
1
作者
蔡春华
刘展仁
机构
华南师范大学体育系
中山
大学
出处
《体育学刊》
CAS
1996年第1期100-102,共3页
文摘
本文针对高校体育差生存在的身体素质下降,体育技能水平较低的问题,提出了加强课外体育锻炼管理的方法,把运动处方引入体育锻炼中去,使第一课堂和第二课堂有机地结合起来,并进行了为期一年三轮次的教育实验.结果表明,对体育差生课外体育锻炼实行运动处方的方法,对促进学生体育技术的提高,增强学生身体素质,掌握自我锻炼的方法,都具有积极的作用.
关键词
体育差生
课外体育锻炼
运动处方
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
在线阅读
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职称材料
题名
大学生对体育课不同准备活动的不同选择研究
2
作者
李薇
卢三妹
机构
华南师范大学体育系
华南
农业
大学
体育
部
出处
《体育学刊》
CAS
1995年第1期94-95,共2页
文摘
本文采用4种不同的体育活动进行实验研究,为体育课准备活动的合理安排和选择,提供了相应的依据。
关键词
大学生
体育课
准备活动
选择
研究
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
全民健身与体育课程建设
被引量:
75
3
作者
杨文轩
陈琦
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1995年第2期6-9,共4页
文摘
体育课程是学 术前沿领域的一个重要 课题。怎样将以运动为 中心的传统体育课转变 为以健身为中心的体育 课,这是全民健身对体育 课程建设改革提出的新 要求。以此为线索,本文 对体育课程的含义及其 研究意义,我国体育课程建设中存在的问题,现代体育课程的发展趋势以及对我国体育课程建设提出了作者的见解。
关键词
体育课程
全民健身
课程计划
课程标准
程程评价
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育专业课程设置与学生能力培养的调查研究
被引量:
7
4
作者
曾红辉
陈琦
李才富
邓星华
机构
广东
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1999年第1期5-6,共2页
文摘
通过问卷调查法对体育专业课程设置的科学性和实用性、体育专业大学生的能力培养等问题进行探讨,以期为正在进行的我国体育专业课程体系改革实验和加强体育专业大学生的能力培养提供依据。
关键词
体育专业
课程设置
能力结构
能力培养
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育本质的逻辑学思考
被引量:
75
5
作者
周爱光
机构
华南师范大学体育系
出处
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第2期19-21,共3页
文摘
本文从逻辑学的视角探讨体育的本质,并在明确本质与本质属性区别的基础上,指出体育的本质是“教育”;体育的本质属性是“身体活动性”和“教育性”;体育的功能则是体育本质属性的现实反映。
关键词
体育
本质
本质属性
身体活动
教育
Keywords
Physical education,Essence,Essential attribute, Physical activity, Education
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
人类学与体育研究
被引量:
12
6
作者
胡小明
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1998年第4期42-44,共3页
关键词
社会人类学
体质人类学家
文化人类学
应用人类学
语言人类学
民族体育
人类体质
民族志
考古学家
古人类学
分类号
G80 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
体育人类学的兴起
被引量:
10
7
作者
胡小明
机构
广州
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1999年第1期54-57,共4页
关键词
体育人类学
体质人类学
体育领域
文化人类学
体育理论
体育文化
体育学
传统体育
民族体育
人类学者
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
体育课程对竞技运动的选择
被引量:
7
8
作者
陈琦
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1995年第4期44-46,共3页
文摘
1 前言 体育课程指的是一学期或一学年连续进行数十节课的过程。体育课程内容的选择妥当与否,直接关系到实现体育增强学生体质这一根本目标的效果好坏。 长期以来,我国体育课程内容以竞技运动各技术动作的排列为主,体育课上教师大量地向学生传授运动技术,体育课变成了运动教学课。个中原因,要追溯到本世纪三十年代的“大肌肉运动即体育”的传统落后观念。西方搞了二百多年的运动铸型教育。
关键词
竞技运动
体育课程内容
学生体质
技艺性
运动技术
体育性
竞技运动体育手段化
运动铸型
手段性
锻炼身体
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高校体育专业资料室工作的探讨
被引量:
4
9
作者
陈慧敏
机构
广州
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1997年第3期45-46,共2页
关键词
高校体育专业
资料室工作
专业资料室
系资料室
图书资料
文献资料
教学和科研
资料员
读者服务
体育文献数据库
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
试论高师体育专业舞蹈课的地位与作用
被引量:
1
10
作者
许爱梅
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1996年第1期80-83,共4页
文摘
本文主要论述在高师体育专业开设舞蹈必修课的必要性,以及舞蹈在学校体育教学中应用的效果和作用.
关键词
舞蹈
体育教学
体育手段
运动方式
健身价值
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育专业《人体生理学》多媒体组合教学改革实验研究
被引量:
1
11
作者
黄玉山
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1997年第3期80-83,共4页
文摘
“多媒体组合教学”是一种先进的教学方法,能有效地调动和激发学生的学习兴趣,加快学生对知识的掌握,有利学生能力的培养,提高了教学效果。同时也促进了教师整体教学水平的提高。认真钻研教材是运用多媒体组合教学的基础,结合专业特点是取得多媒体优化教学良好效果的保证;从学生实际出发是选择媒体的重要依据;在教学过程中的合理组合是多媒体代化教学成功的关键。
关键词
媒体
教学设计
教学效果
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
体育核心期刊的测定方法及其开发与利用
被引量:
1
12
作者
于红霞
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1996年第1期119-122,共4页
文摘
本文主要阐述了核心期刊及其特征,核心期刊测定的意义和方法.以及如何开发和利用核心期刊.
关键词
核心期刊
测定方法
开发利用
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
在线阅读
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职称材料
题名
两种徒手操训练对男大学生四肢反应特征发展水平影响的研究
13
作者
董业平
李宁
机构
华南师范大学体育系
华南师范大学
行政学院
出处
《体育学刊》
CAS
1995年第4期95-98,共4页
文摘
本文采用实验测试结合现场分组教学实验方法,对43名男大学生分别接受不同的杵徒手的四肢反应特征发展水平作了分析研究。结果是,经传统的徒手体操训练后,抓握的准确性发展水平有明显的提高,听觉应速度有下降的趋势。经健美操训练后,抓握准确性的提高不明显,听觉反应速度有提高的趋势。两种徒手操训练对四肢协调运动速度和准确性、视、触觉反应速度和肘屈伸准确性发展水平的影响作用基本相同。
关键词
不同的徒手操练习
男大学生
四肢运动反应
发展水平的影响
分类号
G832 [文化科学—体育训练]
在线阅读
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职称材料
题名
体育情报工作人员素质刍议
14
作者
于红霞
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1991年第4期76-78,共3页
文摘
随着社会的发展和科学技术的进步,情报越来越受到人们的重视,它被称为“无形的财富”。情报工作者也被称为“参谋”、“尖兵”和“耳目”。我国著名科学家钱学森提出,应将情报信息业列为第四产业。世界各国对搜集情报信息的竞争也十分激烈。据报道,日本信息产业1983年的产值就为一万亿日元,足见情报工作在现代社会中具有何等重要的地位。科学技术是体育第一生产力,“科技兴体”是新时期搞好体育工作的重要方针。体育情报信息是体育科学研究和管理的基础。所有的体育工作者都需要获得新的信息知识。反之,
关键词
情报工作者
体育情报
工作人员素质
体育工作者
情报信息业
体育科学研究
科学技术
新时期
情报工作人员
科技兴体
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
对大学生跳远助跑适宜速度的实验研究
15
作者
陈润松
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1995年第1期71-73,共3页
文摘
本文以大学 生跳远适宜助跑速 度为课题进行了教 学研究。研究结果 表明,适当降低最 后10米助跑速度, 导致被试跳远成绩 明显优于最大限度 发挥助跑速度的对 照实验成绩,对于业余运动员,适宜的跳远助跑速度约为本人平跑最大速度的91%。
关键词
跳远
助跑速度
平跑
分类号
G823.3 [文化科学—体育训练]
在线阅读
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职称材料
题名
面向21世纪,培养高质量的体育专业教育人才
被引量:
18
16
作者
李才富
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1999年第2期1-2,8,共3页
关键词
体育专业教育
教育人才
面向21世纪
高质量
复合型人才
高等体育
学校体育
课程体系
体育人才
科学教育
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
语义知识神经表征的fMRI研究:通道特异性或类别特异性?
被引量:
8
17
作者
金花
刘鹤龄
杨娅玲
莫雷
机构
华南师范大学体育系
长庚纪念医院磁振中心
美国南加州
大学
心理系
华南师范大学
心理应用研究中心
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005年第2期159-166,共8页
基金
国家自然科学基金资助项目(项目批准号: 30270477)
广东省自然科学基金资助项目(项目批准号: 31513)
文摘
在同一实验中同时考虑类别与通道二个因素,并采用典型的语义提取任务应用功能磁共振成像技术探讨了语义知识的神经基础,结果发现不同类型的语义知识的脑激活模式(含左梭形回的激活)无论在范围还是强度上存在很大的相似性;而且,在严格的统计阈值下,不存在通道或是类别特异性激活的脑区。结果提示语义知识的神经表征分布于整个大脑皮层;在提取物体语义知识时都会同时激活该物体的视觉表象。另外,研究观察到的语义提取过程中BA9区的激活进一步证实并扩展了关于“汉语和表音文字在皮层组织上存在重要差异的观点”。
关键词
语义知识
功能性磁共振成像
神经表征
Keywords
semantic knowledge, fMRI, neural representations.
分类号
B842 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
无氧阈理论中的几个问题(综述)
被引量:
7
18
作者
洪长青
邓树勋
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1997年第1期57-59,共3页
关键词
无氧阈
乳酸阈强度
通气阈
最大吸氧量
几个问题
乳酸阈值
耐力训练
运动生理学
sports
乳酸浓度
分类号
G804 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
竞技运动概念的发展演变、本质属性及其划分的研究
被引量:
18
19
作者
周爱光
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1998年第4期45-48,共4页
文摘
本文通过对竞技运动概念的发展演变、本质属性和划分的探讨,把竞技运动理解成为是一种具有规则性、娱乐性、竞争性或挑战性以及不确定性的身体活动,进而指出高水平的竞技运动只是竞技运动的诸类型之一。
关键词
竞技运动
演变
属性
划分
概念
Keywords
sport evolution attribute division concept
分类号
G804 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
我国健身学建设的历史使命和现实思考
被引量:
22
20
作者
郑俊武
机构
华南师范大学体育系
出处
《体育学刊》
CAS
1995年第3期4-6,101,共4页
文摘
本文主要内容为健身学建设的必要性,健身学的研究对象及其内涵外延,以及健身学建设的发展现状与前景。
关键词
健身
健身学
体育
体育学
分类号
G812 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于大学体育差生课外体育锻炼实施运动处方的研究
蔡春华
刘展仁
《体育学刊》
CAS
1996
6
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职称材料
2
大学生对体育课不同准备活动的不同选择研究
李薇
卢三妹
《体育学刊》
CAS
1995
0
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职称材料
3
全民健身与体育课程建设
杨文轩
陈琦
《体育学刊》
CAS
1995
75
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职称材料
4
体育专业课程设置与学生能力培养的调查研究
曾红辉
陈琦
李才富
邓星华
《体育学刊》
CAS
1999
7
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职称材料
5
体育本质的逻辑学思考
周爱光
《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999
75
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职称材料
6
人类学与体育研究
胡小明
《体育学刊》
CAS
1998
12
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职称材料
7
体育人类学的兴起
胡小明
《体育学刊》
CAS
1999
10
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职称材料
8
体育课程对竞技运动的选择
陈琦
《体育学刊》
CAS
1995
7
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职称材料
9
高校体育专业资料室工作的探讨
陈慧敏
《体育学刊》
CAS
1997
4
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职称材料
10
试论高师体育专业舞蹈课的地位与作用
许爱梅
《体育学刊》
CAS
1996
1
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职称材料
11
体育专业《人体生理学》多媒体组合教学改革实验研究
黄玉山
《体育学刊》
CAS
1997
1
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职称材料
12
体育核心期刊的测定方法及其开发与利用
于红霞
《体育学刊》
CAS
1996
1
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职称材料
13
两种徒手操训练对男大学生四肢反应特征发展水平影响的研究
董业平
李宁
《体育学刊》
CAS
1995
0
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职称材料
14
体育情报工作人员素质刍议
于红霞
《体育学刊》
CAS
1991
0
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职称材料
15
对大学生跳远助跑适宜速度的实验研究
陈润松
《体育学刊》
CAS
1995
0
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职称材料
16
面向21世纪,培养高质量的体育专业教育人才
李才富
《体育学刊》
CAS
1999
18
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职称材料
17
语义知识神经表征的fMRI研究:通道特异性或类别特异性?
金花
刘鹤龄
杨娅玲
莫雷
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2005
8
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职称材料
18
无氧阈理论中的几个问题(综述)
洪长青
邓树勋
《体育学刊》
CAS
1997
7
在线阅读
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职称材料
19
竞技运动概念的发展演变、本质属性及其划分的研究
周爱光
《体育学刊》
CAS
1998
18
在线阅读
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职称材料
20
我国健身学建设的历史使命和现实思考
郑俊武
《体育学刊》
CAS
1995
22
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