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题名编辑出版方式与高等教育发展--媒介变迁理论的视角
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作者
于小艳
于国伟
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机构
华南师范大学《现代教育论丛》编辑部
内蒙古师范大学教育学院
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出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2023年第18期77-80,共4页
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基金
全国高等学校文科学报研究会2023年度编辑学研究基金资助项目“媒介变迁理论视域下编辑出版方式与高等教育发展”(PY2023032)成果
内蒙古师范大学基本科研业务费专项资金资助项目“教育类学术期刊助力一流学科建设的机理研究”(2023JBQN014)成果。
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文摘
媒介变迁带来编辑出版方式的更迭,这与高等教育的发展密切相关。传统媒介下,编辑出版通过承载、凝聚高等教育的发展方向,辅助高等教育人才培养,催生高等教育研究规范等方式促进高等教育发展。电子媒介时代下,编辑出版革新高等教育发展主要体现为:MOOC通过协助课程和教材建设、改变高校教师教学观念等方式革新高等教育与编辑出版的关系;预印本网站通过改变高校科研评价模式等方式革新高校科研系统。
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关键词
传统媒介
电子媒介
编辑出版
高等教育发展
革新
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分类号
G232
[文化科学]
G649.2
[文化科学—高等教育学]
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题名高等教育国际化评价的价值透视
被引量：8
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作者
于小艳
杜燕锋
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机构
华南师范大学《现代教育论丛》编辑部
广东开放大学
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出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2020年第2期36-43,68,I0004,共10页
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基金
2018年度广东省哲学社会科学规划项目(GD18XJY12)。
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文摘
在高等教育国际化评价的推进中有必要对其价值进行反思——高等教育国际化评价为了谁?成就了谁?高等教育国际化的内涵、动因等潜在性地影响着高等教育国际化评价的价值取向和价值基础,而高等教育国际化评价的标准和过程是持不同高等教育价值观、维护不同利益的价值主体价值博弈的过程。这种博弈的结果是高等教育国际化评价的主要价值主体通过高等教育国际化评价方案之手将主观价值“合法化”后加以推行。高等教育国际化评价应削弱其经济价值取向,以进一步促进高校师生的自主发展为主旨。
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关键词
高等教育国际化
高校师生
国际化评价
学术发展
价值博弈
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Keywords
internationalization of higher education
teachers and students in colleges and universities
internationalization of education
academic development
value game
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分类号
G649
[文化科学—高等教育学]
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题名大学知识生产模式转型与人才培养模式变革
被引量：37
- 3
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作者
杜燕锋
于小艳
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机构
广东开放大学
华南师范大学《现代教育论丛》编辑部
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出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2019年第8期21-25,31,共6页
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基金
2018年度广东省哲学社会科学规划项目“粤港澳大湾区背景下高校学科专业结构与产业结构适切发展研究”(项目编号GD18XJY12)
2018年度广东省教育厅重点科研平台和科研项目青年创新人才类项目“粤港澳大湾区高职院校专业设置与产业适切发展研究”(项目编号2018WQNCX331)阶段性成果
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文摘
随着社会向经济全球化、高等教育大众化及知识经济时代的转变,知识生产开始发生变化,由强调学院研究的知识生产模式1转向注重知识应用的知识生产模式2,以及注重创新的知识生产模式3。知识生产模式转型体现了知识生产从传统到现代的转型,并呈现出了跨学科性、应用性、协同性和多元参与性的特点,同时,也从人才培养方式、人才培养承担者、人才培养组织、人才培养质量评价方式等方面影响着高校的人才培养模式,使人才培养模式在知识转型背景下发生新的变革,即人才培养方式从传统的师徒式、专业式走向协同式;人才培养组织从单一学科走向跨学科等,进而提升人才培养的适切性。
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关键词
知识生产模式
模式3
人才培养模式
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名知识生产模式转型与大学科研评价的变革
被引量：13
- 4
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作者
杜燕锋
于小艳
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机构
广东开放大学科研处
华南师范大学《现代教育论丛》编辑部
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出处
《高教发展与评估》
CSSCI
北大核心
2022年第4期1-8,I0002,共9页
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基金
2018年度广东省哲学社会科学规划项目“粤港澳大湾区背景下高校学科专业结构与产业结构适切发展研究”(GD18XJY12)。
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文摘
知识是高等教育的重要维度,知识生产方式的转型在一定程度上影响到高等教育的转型。大学科研评价作为高等教育转型中的一部分,亦必然受到影响。大学科研评价在知识生产从模式Ⅰ、模式Ⅱ转向模式Ⅲ的过程中呈现出新变化,即知识应用性凸显、知识生产主体呈现多元性、知识生产的质量控制方式更趋复杂性等。这些新变化促使大学科研评价更加注重树立多元开放的科研评价价值导向、坚持内外部相结合的科研评价方式以及多样化的科研评价内容。
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关键词
知识生产模式
大学科研评价
破“五唯”
多元评价
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Keywords
knowledge production mode
evaluation of university scientific research
transformation
breaking the“Five Only”
multiple evaluations
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分类号
G644
[文化科学—高等教育学]
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题名学术期刊支持青年学术人才成长的机制和路径
被引量：3
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作者
于小艳
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机构
华南师范大学《现代教育论丛》编辑部
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出处
《出版广角》
CSSCI
北大核心
2024年第11期74-77,共4页
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基金
全国高等学校文科学报研究会2023年度编辑学研究基金资助课题“高校学术期刊研究生培养功能开发及其实践路径研究”(YB2023035)。
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文摘
学术期刊支持青年学术人才成长,是秉承薪火相传的办刊初心,是回应学科发展的现实需求,是加快中国学术话语体系建设的必由之路。学术期刊应进一步协同学术共同体,创新支持青年学术人才成长的驱动机制、运行机制和保障机制,通过期刊编委结构青年化、选题策划青年化、作者结构青年化,不断提升支持青年学术人才成长的能力。
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关键词
学术期刊
青年学术人才
培养机制
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分类号
G237.5
[文化科学]
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