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抓好重要环节 保证培养质量
被引量：
4
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作者
王振中
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第7期10-11,共2页
讨论了与研究生培养质量相关的几个重要的环节,包括文献导读、选题和开题报告、研究过程中的困难和解决途径、研究结果分析和论文构思等,导师在这些环节中给予恰当的指导,对研究生形成学科思维,掌握试验细节和专业技术、提高解决问题的...
讨论了与研究生培养质量相关的几个重要的环节,包括文献导读、选题和开题报告、研究过程中的困难和解决途径、研究结果分析和论文构思等,导师在这些环节中给予恰当的指导,对研究生形成学科思维,掌握试验细节和专业技术、提高解决问题的能力和完成高质量的研究论文,具有重要的作用。
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关键词
培养质量
关键环节
开题报告
论文撰写
研究生教育
在线阅读
下载PDF
职称材料
谈谈研究生学位论文的组织和写作原则
被引量：
5
2
作者
王振中
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第1期7-9,共3页
说明学位论文素材的分析和组合应包括研究内容的整体分析、研究结果的创新分析、创新内容的意义分析,以及存在问题的分析,认为学位论文写作应该遵从科学性原则、整体性原则、层次性原则、逻辑性原则和准确性原则。
关键词
研究生学位论文
学位论文的组织
学位论文的写作
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职称材料
题名
抓好重要环节 保证培养质量
被引量：
4
1
作者
王振中
机构
华南农业大学资源环境学院教授
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第7期10-11,共2页
文摘
讨论了与研究生培养质量相关的几个重要的环节,包括文献导读、选题和开题报告、研究过程中的困难和解决途径、研究结果分析和论文构思等,导师在这些环节中给予恰当的指导,对研究生形成学科思维,掌握试验细节和专业技术、提高解决问题的能力和完成高质量的研究论文,具有重要的作用。
关键词
培养质量
关键环节
开题报告
论文撰写
研究生教育
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈谈研究生学位论文的组织和写作原则
被引量：
5
2
作者
王振中
机构
华南农业大学资源环境学院教授
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008年第1期7-9,共3页
文摘
说明学位论文素材的分析和组合应包括研究内容的整体分析、研究结果的创新分析、创新内容的意义分析,以及存在问题的分析,认为学位论文写作应该遵从科学性原则、整体性原则、层次性原则、逻辑性原则和准确性原则。
关键词
研究生学位论文
学位论文的组织
学位论文的写作
分类号
G643.8 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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作者
出处
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1
抓好重要环节 保证培养质量
王振中
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008
4
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职称材料
2
谈谈研究生学位论文的组织和写作原则
王振中
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2008
5
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