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全日制农业推广硕士专业学位研究生就业困境与出路 被引量:15
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作者 戴雪飞 贺梅英 《继续教育研究》 北大核心 2009年第12期58-60,共3页
2009年招收全日制农业推广专业学位研究生是学位与研究生教育的进步。从农推的职业设置背景与我国基层农业科技推广和发展等领域对高层次人才的需求来看,二者理论上是吻合的,但是现实的基层环境对全日制农推研究生到基层就业的支持度低... 2009年招收全日制农业推广专业学位研究生是学位与研究生教育的进步。从农推的职业设置背景与我国基层农业科技推广和发展等领域对高层次人才的需求来看,二者理论上是吻合的,但是现实的基层环境对全日制农推研究生到基层就业的支持度低,尤其是保障、激励等制度性障碍,加上研究生就业取向"功利化",使得他们不主动愿意到基层就业,二者目标难以达成一致。所以要制订有弹性的培养方案,制定到基层就业的基本制度,通过迂回方法,加强就业指导与服务,最终引导他们到基层就业。 展开更多
关键词 全日制农业推广硕士 专业学位 研究生 就业
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理顺研究生思想政治教育工作体制的对策分析 被引量:6
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作者 蔡茂华 戴雪飞 陈翱 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第11期31-33,共3页
通过分析研究生思想政治教育工作中存在的对省级教育管理部门职能处室、学校思想政治教育工作职能部门、研究生思想政治教育工作队伍主体三个层次的模糊认识可知,体制不顺畅影响了研究生思想政治教育的效果。因此,要明确研究生思想政治... 通过分析研究生思想政治教育工作中存在的对省级教育管理部门职能处室、学校思想政治教育工作职能部门、研究生思想政治教育工作队伍主体三个层次的模糊认识可知,体制不顺畅影响了研究生思想政治教育的效果。因此,要明确研究生思想政治教育工作省级教育行政主管部门的职能处室、明晰高校研究生学生工作部门的职责、界定研究生导师与辅导员的权责边界,实现合力育人。 展开更多
关键词 研究生 思想政治教育 体制
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研究生资助体系多元主体利益和责任边界探析 被引量:3
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作者 谢洁芬 蔡茂华 鲍金勇 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第5期68-70,共3页
在部属高校全面推进研究生培养机制改革的背景下,地方院校为了自身的发展和提高研究生培养质量,以优化研究生资助体系为切入点进行培养机制改革势在必行。本文通过剖析研究生资助体系多元主体的利益,并对其责任边界进行初探,目的在于理... 在部属高校全面推进研究生培养机制改革的背景下,地方院校为了自身的发展和提高研究生培养质量,以优化研究生资助体系为切入点进行培养机制改革势在必行。本文通过剖析研究生资助体系多元主体的利益,并对其责任边界进行初探,目的在于理顺各主体之间的利益和责任,以更好地发挥各主体的作用,优化研究生资助体系。 展开更多
关键词 研究生 资助体系 主体 利益 责任
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研究生社团管理和组织建设的创新途径探究 被引量:11
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作者 戴雪飞 蔡茂华 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第8期58-59,共2页
研究生社团是大学生社团中一个较高层次的组织群体,其主要特点是独立开展工作的能力强。目前,研究生社团工作存在的问题有:活动层次不高,创新不足;科研与社会工作有冲突,研究生加入社团的热情不高;组织文化建设缺乏、社团凝聚力不强等... 研究生社团是大学生社团中一个较高层次的组织群体,其主要特点是独立开展工作的能力强。目前,研究生社团工作存在的问题有:活动层次不高,创新不足;科研与社会工作有冲突,研究生加入社团的热情不高;组织文化建设缺乏、社团凝聚力不强等等。所以,研究生社团管理创新要从干部选拔培训、组织文化建设、激励约束等机制进行。 展开更多
关键词 研究生 社团 管理 组织文化
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大学生参与农村社会工作的实践探索 被引量:2
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作者 张木明 《中国成人教育》 北大核心 2017年第1期126-128,共3页
将社会工作的理念及方法嵌入新农村建设中,开展农村社会工作,可有效解决农村空心化、社区文化缺失等问题,为农村发展提供良好环境与人文保障。当前,农村社会工作面临社会认可度低、政策配套少、资源支持少等困境。通过实证分析,大学生... 将社会工作的理念及方法嵌入新农村建设中,开展农村社会工作,可有效解决农村空心化、社区文化缺失等问题,为农村发展提供良好环境与人文保障。当前,农村社会工作面临社会认可度低、政策配套少、资源支持少等困境。通过实证分析,大学生作为协调者、资本输送者、服务者、资源链接者,能输送优秀文化,提供优质服务以及链接内外部资源,促进农村社会工作的发展。可从学习需要、兴趣爱好、理想信念等内部动力系统以及培训机制、实践机制、激励机制等外部动力系统构建大学生参与农村社会工作动力机制,助推新农村建设。 展开更多
关键词 大学生 农村社会工作 工作机制 探索
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基于农业高校视角的广东农业科技人才安全调查及培养对策 被引量:1
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作者 蔡茂华 《广东农业科学》 CAS CSCD 北大核心 2012年第12期221-224,共4页
农村科技人才包含人才数量和人才素质两个要素,它们直接影响农业强省的建设和农业经济的又好又快发展。从广东农业科技人才现状分析入手,调查广东农业院校毕业生从事农业行业的数量与毕业生综合素质状况,实证分析广东某农业院校的涉农... 农村科技人才包含人才数量和人才素质两个要素,它们直接影响农业强省的建设和农业经济的又好又快发展。从广东农业科技人才现状分析入手,调查广东农业院校毕业生从事农业行业的数量与毕业生综合素质状况,实证分析广东某农业院校的涉农专业毕业生,从事农业行业的状况,进而从政府、高校、学生3个层面分析提高广东农业科技人才安全问题的对策建议,以期为广东农业院校培养的毕业生充分满足广东农业科技人才的数量和素质安全需求提供参考。 展开更多
关键词 广东 农业科技人才 数量 素质 农业高校
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