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基因工程综合设计性实验的教学实践
被引量：
12
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作者
穆虹
易继财
姚涓
《实验室研究与探索》
CAS
2007年第7期102-104,共3页
回顾和总结了针对传统基因工程实验教学中存在的问题,对基因工程实验课程进行教学改革的过程和体会。通过选题、组织实施及改进和提高三阶段的努力,探索出一条有效的实验教学方法,并明确了改革和提高的方向。
关键词
基因工程
综合设计性实验
教学实践
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职称材料
无细胞分裂素培养基上高效的大豆下胚轴外植体器官再生(英文)
被引量：
1
2
作者
Amarasinghe A A Y
杨跃生
《作物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第8期1204-1208,T0004,共6页
虽然已经有大豆下胚轴再生植株的很多报道,但再生率总是很低并且不定芽的再生都是在添加细胞分裂素的培养基上取得的。这种培养基使外植体形成大量愈伤组织且阻碍了再生芽的进一步生长。为此本实验将表面灭菌的成熟种子置于2种培养基上...
虽然已经有大豆下胚轴再生植株的很多报道,但再生率总是很低并且不定芽的再生都是在添加细胞分裂素的培养基上取得的。这种培养基使外植体形成大量愈伤组织且阻碍了再生芽的进一步生长。为此本实验将表面灭菌的成熟种子置于2种培养基上萌发,一种添加2 mg/L苄基腺嘌呤(BA)而另一种不添加;6 d后将小苗的下胚轴切下作为外植体培养到两种诱导不定芽再生的培养基上,同样一种添加2 mg/L BA而另一种不添加。在9个当地、2个美国和1个巴西共12个供试品系中,最好的培养结果是在含2 mg/L BA的培养基上萌发、长苗、切取下胚轴并在不含BA的再生培养基诱导不定芽。以此程序,不定芽的再生率和质量都得到了显著提高,其中一个当地品种“广大粒”的再生率达到了72%。
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关键词
大豆
下胚轴
器官再生
激素
愈伤组织
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职称材料
题名
基因工程综合设计性实验的教学实践
被引量：
12
1
作者
穆虹
易继财
姚涓
机构
华南农业大学生命科学学院遗传工程研究室
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2007年第7期102-104,共3页
基金
华南农业大学教育教学改革与研究项目(K02154)
文摘
回顾和总结了针对传统基因工程实验教学中存在的问题,对基因工程实验课程进行教学改革的过程和体会。通过选题、组织实施及改进和提高三阶段的努力,探索出一条有效的实验教学方法,并明确了改革和提高的方向。
关键词
基因工程
综合设计性实验
教学实践
Keywords
genetic engineering
comprehensive and designing experiments
teaching paratice
分类号
O6-45 [理学—化学]
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职称材料
题名
无细胞分裂素培养基上高效的大豆下胚轴外植体器官再生(英文)
被引量：
1
2
作者
Amarasinghe A A Y
杨跃生
机构
华南农业大学生命科学学院遗传工程研究室
出处
《作物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2006年第8期1204-1208,T0004,共6页
基金
Thisprojectwassupportedbyagrand(2003C201022)fromtheDepartmentofScienceandTechnologyofGuangdongProvince,China
文摘
虽然已经有大豆下胚轴再生植株的很多报道,但再生率总是很低并且不定芽的再生都是在添加细胞分裂素的培养基上取得的。这种培养基使外植体形成大量愈伤组织且阻碍了再生芽的进一步生长。为此本实验将表面灭菌的成熟种子置于2种培养基上萌发,一种添加2 mg/L苄基腺嘌呤(BA)而另一种不添加;6 d后将小苗的下胚轴切下作为外植体培养到两种诱导不定芽再生的培养基上,同样一种添加2 mg/L BA而另一种不添加。在9个当地、2个美国和1个巴西共12个供试品系中,最好的培养结果是在含2 mg/L BA的培养基上萌发、长苗、切取下胚轴并在不含BA的再生培养基诱导不定芽。以此程序,不定芽的再生率和质量都得到了显著提高,其中一个当地品种“广大粒”的再生率达到了72%。
关键词
大豆
下胚轴
器官再生
激素
愈伤组织
Keywords
Soybean
Hypocotyl
Organogenesis
Hormone
Callus
分类号
S565.1 [农业科学—作物学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
基因工程综合设计性实验的教学实践
穆虹
易继财
姚涓
《实验室研究与探索》
CAS
2007
12
在线阅读
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职称材料
2
无细胞分裂素培养基上高效的大豆下胚轴外植体器官再生(英文)
Amarasinghe A A Y
杨跃生
《作物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2006
1
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职称材料
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参考文献
引证文献
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