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种子健康测定课程实践性教学研究
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作者 舒灿伟 杨媚 周而勋 《安徽农业科学》 CAS 2018年第6期226-230,共5页
为了提高教学质量,从教材编写、实验硬件建设、综合性实验的开展,以及分组教学的运用等方面进行课程改革,初步建立了一套以检测技术为主的实践性教学实验体系,通过问卷调查法评估了该教学体系的实施效果。
关键词 种子健康测定 实践性教学 教学改革 种子工程
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