期刊文献+
共找到88篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
农业院校公共基础教学中心实验室智能化管理的设计与实践 被引量:16
1
作者 赖婷 卢少然 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第6期289-292,296,共5页
随着我国教育改革的进一步深化,“以人为本”的创新人才培养模式更加需要资源开放共享的实验室,智能化的实验室管理模式已经成为各高校实验室发展的必然趋势。该文介绍了华南农业大学实验教学中心建成的实验预约与智能化管理系统的构架... 随着我国教育改革的进一步深化,“以人为本”的创新人才培养模式更加需要资源开放共享的实验室,智能化的实验室管理模式已经成为各高校实验室发展的必然趋势。该文介绍了华南农业大学实验教学中心建成的实验预约与智能化管理系统的构架,该系统投入应用后提高了实验室管理效率和资源共享程度。 展开更多
关键词 实验室管理 农业院校 智能化管理系统
在线阅读 下载PDF
加强农科专业基础课实验教学的实践 被引量:10
2
作者 李大胜 崔大方 +1 位作者 江青艳 陈然 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第10期86-88,共3页
加强农科专业基础课实验教学是提高农科专业学生创新能力和实践能力的重要途径。通过理顺公共基础课实验教学管理体制,构建农科专业基础课实验教学新体系,深化农科专业基础课实验教学内容改革,加强农科实验教学手段与技术的改革,有效提... 加强农科专业基础课实验教学是提高农科专业学生创新能力和实践能力的重要途径。通过理顺公共基础课实验教学管理体制,构建农科专业基础课实验教学新体系,深化农科专业基础课实验教学内容改革,加强农科实验教学手段与技术的改革,有效提高了农科专业基础课实验教学的质量。 展开更多
关键词 农科专业 基础课 实验教学
在线阅读 下载PDF
实虚结合推进跨学科公共基础实验教学平台的建设实践 被引量:12
3
作者 库夭梅 陈建军 +2 位作者 陈志民 羊海军 劳媚媚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2019年第8期206-210,共5页
结合该校公共基础课实验教学中心的建设实践,围绕培养学生创新能力的核心目标,从搭建创新教育平台、建立创新教育内容体系、建立创新教育保证措施及建设成效等角度出发,阐明了该校“实虚结合”推进跨学科公共基础实验教学平台建设的特色... 结合该校公共基础课实验教学中心的建设实践,围绕培养学生创新能力的核心目标,从搭建创新教育平台、建立创新教育内容体系、建立创新教育保证措施及建设成效等角度出发,阐明了该校“实虚结合”推进跨学科公共基础实验教学平台建设的特色,并对“实虚结合”的实验教学平台如何进一步实现整合优化与创新进行了探索。 展开更多
关键词 实虚结合 实验教学平台 跨学科
在线阅读 下载PDF
以三个“泛在”理念构建开放式管理基础课实验教学平台 被引量:7
4
作者 张少翃 卢少然 +1 位作者 陈建军 戚杰 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第11期214-218,共5页
为提高实验教学水平,以广东省高水平大学建设为契机,在管理“泛在”、学习“泛在”、指导“泛在”建设理念指导下,借助互联网和物联网技术,大力推进公共基础课实验教学中心智能化实验平台建设.通过融合远程教学、混合教学、虚拟仿真等... 为提高实验教学水平,以广东省高水平大学建设为契机,在管理“泛在”、学习“泛在”、指导“泛在”建设理念指导下,借助互联网和物联网技术,大力推进公共基础课实验教学中心智能化实验平台建设.通过融合远程教学、混合教学、虚拟仿真等教育技术手段,构建“互联网+”智慧实验教学平台,实现了实验教学平台远程管控、智能预约、师生远程互动、网上学习与评价等.公共基础课实验教学中心智能化实验教学平台经过3年多的建设,解决了实验教学中教师、学生、实验资源等受时空限制问题和实验室开放共享过程中存在的安全管理问题;通过提供多维度信息化辅助实验教学手段,推进了基础实验课教学改革,提高了实验室共享和管理水平. 展开更多
关键词 开放式管理 实验教学平台 智能化建设
在线阅读 下载PDF
农业院校分层次化学开放实验教学 被引量:12
5
作者 陈敏 肖勇 +3 位作者 卢其明 刘华日 许可 曾满枝 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第7期188-191,共4页
结合华南农业大学公共基础课实验教学中心化学开放实验室的实际,论述了在化学开放实验教学中开展"分层次化学开放实验教学"背景及必要性,介绍了由趣味性实验、基础性实验、综合设计性实验和研究创新性实验组成的多层次化学开... 结合华南农业大学公共基础课实验教学中心化学开放实验室的实际,论述了在化学开放实验教学中开展"分层次化学开放实验教学"背景及必要性,介绍了由趣味性实验、基础性实验、综合设计性实验和研究创新性实验组成的多层次化学开放实验教学设计及教学实践,总结了在培养学生动手能力及创新意识方面所取得的成效,为基础教育化学学科以及其它学科教学改革和发展提供借鉴。 展开更多
关键词 化学开放实验 实验教学改革 分层次教学 教学效果
在线阅读 下载PDF
海洋芽孢杆菌中Iturin A分离鉴定研究性实验教学探索 被引量:4
6
作者 丁唯嘉 周丹丽 +3 位作者 陈敏 宋高鹏 杨卓鸿 李春远 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第10期173-176,共4页
以一株海洋Bacillus sp.细菌为对象,进行天然药物化学研究性实验的教学探索。通过优化菌株发酵条件、改进文献提取分离纯化方案,高效率地分离纯化出目标产物Iturin A,并指导学生综合运用质谱,1HNMR结合文献调研鉴定产物结构。该实验合... 以一株海洋Bacillus sp.细菌为对象,进行天然药物化学研究性实验的教学探索。通过优化菌株发酵条件、改进文献提取分离纯化方案,高效率地分离纯化出目标产物Iturin A,并指导学生综合运用质谱,1HNMR结合文献调研鉴定产物结构。该实验合理使用制备高效液相色谱仪,液质联用仪、核磁共振仪等大型仪器设备,改进了传统天然药物化学实验内容,实现了学生实验中微量天然产物快速、高效、可视化的分离与纯化。实验有助于激发学生学习兴趣,使其全面深刻地认识微生物天然产物的科学研究流程,了解掌握不同大型仪器的应用范围和操作技术,提升操作技能和创新能力。 展开更多
关键词 研究性实验 天然药物化学 海洋微生物 芽孢杆菌
在线阅读 下载PDF
公共基础化学开放实验平台的优化建设与实践 被引量:19
7
作者 陈敏 张声森 +3 位作者 周家容 刘华日 羊海军 罗志刚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第3期229-231,254,共4页
开放实验平台是培养大学生实践动手能力和创新能力的重要教学平台。本文结合华南农业大学化学开放实验室的实际,对开放管理系统进行一系列的优化建设,提出了"分层次开放实验教学"的教学理念,将开放实验分为趣味性实验、基础... 开放实验平台是培养大学生实践动手能力和创新能力的重要教学平台。本文结合华南农业大学化学开放实验室的实际,对开放管理系统进行一系列的优化建设,提出了"分层次开放实验教学"的教学理念,将开放实验分为趣味性实验、基础性实验、综合设计性和研究创新性实验四个层次;开创性构建开放实验教学绿色化模式,为探索开放实验教学运行与管理提供参考。 展开更多
关键词 开放实验平台 优化建设 开放管理系统 教学模式
在线阅读 下载PDF
化学开放实验教学绿色化的探索与实践 被引量:35
8
作者 陈敏 卢其明 罗志刚 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第4期135-139,共5页
结合华南农业大学开放实验室的实际,探讨了在化学开放实验课程教学中用绿色化学的观念对传统化学实验进行改造,通过合理优选实验项目,优选实验方案,优选实验装置,合理收集及处理"三废"等方法,不仅能较全面地培养学生综合实验... 结合华南农业大学开放实验室的实际,探讨了在化学开放实验课程教学中用绿色化学的观念对传统化学实验进行改造,通过合理优选实验项目,优选实验方案,优选实验装置,合理收集及处理"三废"等方法,不仅能较全面地培养学生综合实验技能,而且还能对学生进行绿色化学教育,增强学生的环保意识,培养学生的创新能力,从源头防止实验室污染,改善实验室环境,推进化学开放实验的绿色化,提高教育和教学质量。 展开更多
关键词 化学开放实验 绿色化学 实验教学改革 创新能力
在线阅读 下载PDF
~1HNMR导向的天然药物化学研究性实验教学探索 被引量:8
9
作者 丁唯嘉 祝钧杰 +3 位作者 陈敏 宋高鹏 杨卓鸿 李春远 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第3期47-51,共5页
以微生物为对象设计了研究性实验,以核磁共振氢谱(~1HNMR)为导向优选代谢产物产量高且有特色化学位移的菌株,用反相十八烷基硅烷键合硅胶(ODS)减压柱层析和制备高效液相色谱分别进行提取物分段和单体纯化,成功跟踪分离到一个环四肽化合... 以微生物为对象设计了研究性实验,以核磁共振氢谱(~1HNMR)为导向优选代谢产物产量高且有特色化学位移的菌株,用反相十八烷基硅烷键合硅胶(ODS)减压柱层析和制备高效液相色谱分别进行提取物分段和单体纯化,成功跟踪分离到一个环四肽化合物,鉴定了结构。综合运用了超声波辅助提取、核磁共振测试、减压柱层析,制备高效液相分离等操作,并通过结构式查阅网络数据库和用核磁共振鉴定结构的方法,有助于学生全面认识天然药物化学的发展趋势和科研流程、增加学习兴趣、提升操作技能和创新能力。实验的整个流程可推广到微生物代谢产物分离纯化的其他研究性实验当中。 展开更多
关键词 微生物 天然药物化学 研究性实验 核磁共振氢谱
在线阅读 下载PDF
研究创新性化学开放实验教学设计——链霉菌化感活性物质的提取与分离 被引量:6
10
作者 李春远 卢其明 +1 位作者 陈敏 罗志刚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第11期11-13,17,共4页
链霉菌属是多数抗生素和化感活性物质的最重要的产生菌,而化感活性物质提取方法的研究是研究化感作用的重要步骤。以一株活性链霉菌6803(Streptomyces srtain 6803)为研究对象,以绿色化学思想为指导,设计链霉菌活性物质提取及分离为开... 链霉菌属是多数抗生素和化感活性物质的最重要的产生菌,而化感活性物质提取方法的研究是研究化感作用的重要步骤。以一株活性链霉菌6803(Streptomyces srtain 6803)为研究对象,以绿色化学思想为指导,设计链霉菌活性物质提取及分离为开放实验学生的研究性实验,引导学生通过查阅相关研究文献,自行设计实验方案,优选提取及纯化方法,使溶剂消耗及环境污染显著降低;高效率地分离、纯化出目标产物,并用核磁共振谱图鉴定活性物质的结构。该研究性实验设计有助于增强学生的环保意识,提高学生的实验技能及科研创新能力,从而达到提高教育和教学质量的目的。 展开更多
关键词 研究性实验 大孔吸附树脂 化学开放实验 绿色化学
在线阅读 下载PDF
高校植物学实验教学改革与探索——以农林专业类实践创新人才培养为例 被引量:16
11
作者 方颖 羊海军 陈建军 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2018年第7期48-50,共3页
围绕以创新能力培养为目标,培养实践创新型人才,探索植物学实验教学改革的有效途径。从实验教学内容的同步化、实验教学技术的数字化、实验项目的多样化、创新实验方式的自主化、考核方式的多元化等方面进行研究,探索多元化教学方法。... 围绕以创新能力培养为目标,培养实践创新型人才,探索植物学实验教学改革的有效途径。从实验教学内容的同步化、实验教学技术的数字化、实验项目的多样化、创新实验方式的自主化、考核方式的多元化等方面进行研究,探索多元化教学方法。实践证明,通过实施教学改革,本实践课程取得了较好的教学效果,强化了大学生基础实践技能和自主创新能力,在激发学生创造性实习训练等方面取得了显著成效。 展开更多
关键词 实践创新 植物学实验 教学改革 效果评价
在线阅读 下载PDF
大学通识性管理训练中心的创建与运行 被引量:3
12
作者 库夭梅 陈建军 +2 位作者 张少翃 陈志民 刘小波 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第1期224-227,共4页
管理能力是学生终身从业与发展的核心通用能力,开设管理训练课程对其影响和意义极其深远。华南农业大学结合社会、学校与学生三方面的实际创建通识性管理训练中心,明确了管理训练中心的目标定位,并采取适当的运行模式,构建"分层式... 管理能力是学生终身从业与发展的核心通用能力,开设管理训练课程对其影响和意义极其深远。华南农业大学结合社会、学校与学生三方面的实际创建通识性管理训练中心,明确了管理训练中心的目标定位,并采取适当的运行模式,构建"分层式、模块化"的课程体系,开展对非管理类专业的大学生进行训练,取得了良好教学实效。 展开更多
关键词 通识性 管理训练中心 创建与运行
在线阅读 下载PDF
基于SSR分子标记的遗传学实验教学项目设计与探讨 被引量:3
13
作者 李楠 郭海滨 +1 位作者 李亚娟 刘自强 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第1期170-174,共5页
该文利用科学研究中发现的全生育期黄绿叶突变体ygl4(t)为材料,整合水稻育苗及杂交技术、叶绿素含量测定、遗传分析及基于SSR标记的基因连锁分析等实验内容,设计了一个跨专业综合性实验。学生通过该实验可以观察水稻生长过程,了解化学... 该文利用科学研究中发现的全生育期黄绿叶突变体ygl4(t)为材料,整合水稻育苗及杂交技术、叶绿素含量测定、遗传分析及基于SSR标记的基因连锁分析等实验内容,设计了一个跨专业综合性实验。学生通过该实验可以观察水稻生长过程,了解化学诱变和SSR标记的重要应用价值,学会区分野生型与突变体的差异,理解基因型与表型的内在联系。该实验对培养学生将多专业知识及实验技能整合运用能力和创新研究能力具有重要作用。 展开更多
关键词 遗传学 综合性实验 基因连锁分析
在线阅读 下载PDF
省级精品资源共享课程“基础化学实验”网络平台的建设与探索 被引量:4
14
作者 倪春林 卢其明 +3 位作者 罗志刚 刘英菊 郑文旭 黄鹤 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第8期156-158,172,共4页
结合农科院校"基础化学实验"教学的特点,以省级资源共享课程建设为契机,依托学校的网络教学环境,利用计算机和网络技术,建立了教学资源信息量较大、页面合理、互动性强、具有一定特色的课程网络平台。在拓展实验教学空间、促... 结合农科院校"基础化学实验"教学的特点,以省级资源共享课程建设为契机,依托学校的网络教学环境,利用计算机和网络技术,建立了教学资源信息量较大、页面合理、互动性强、具有一定特色的课程网络平台。在拓展实验教学空间、促进学生自主学习、培养学生创新实践能力、提高基础化学实验教学水平和实现教学资源共享等方面发挥了重要作用。 展开更多
关键词 基础化学实验 课程网络平台 自主学习能力
在线阅读 下载PDF
微重力环境中“气包”运动调控实验设计
15
作者 王先菊 林挥扬 +2 位作者 冯毅锋 邹宇慧 劳媚媚 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2016年第8期28-31,36,共5页
利用磁悬浮技术和单片机技术相结合设计了模拟微重力环境的简易装置系统,该系统可实现对液体中"气包"位置的调控、显示跟踪其运动轨迹以及测量其大小等功能,主要包括运动控制、轨迹追踪以及测量分析三大模块。运动控制模块通... 利用磁悬浮技术和单片机技术相结合设计了模拟微重力环境的简易装置系统,该系统可实现对液体中"气包"位置的调控、显示跟踪其运动轨迹以及测量其大小等功能,主要包括运动控制、轨迹追踪以及测量分析三大模块。运动控制模块通过单片机控制机械滑台运动,调节电源电流、改变电磁力大小实现对"气包"运动悬浮控制;轨迹追踪模块和测量模块是由容器四壁各放置多个激光接收对管和收发模块构成,通过"气包"在运动过程中遮挡激光,引起配套的激光接收管电平变化,利用光电转换技术转化为"气包"运动的坐标值,从而实现"气包"位置的跟踪和直径的测量。本设计思路新颖,成本低廉,操作简单,为模拟微重力环境简易装置提供了一定实验设计思路。 展开更多
关键词 磁悬浮 模拟微重力 激光接收管 单片机
在线阅读 下载PDF
学生实验员助理参与实验室管理的模式与实践 被引量:36
16
作者 劳媚媚 陈如麒 +3 位作者 徐军 曹帅 谭穗妍 杨小红 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第8期116-118,共3页
文章阐述了高校实验教学中心引进学生实验员助理协助实验室管理工作的意义,同时以华南农业大学公共基础课实验教学中心学生实验员助理为例,重点探讨了学生实验员助理的组织形式和管理模式,探讨了如何通过建立科学、有效的学生实验员助... 文章阐述了高校实验教学中心引进学生实验员助理协助实验室管理工作的意义,同时以华南农业大学公共基础课实验教学中心学生实验员助理为例,重点探讨了学生实验员助理的组织形式和管理模式,探讨了如何通过建立科学、有效的学生实验员助理管理机制来创造多赢的局面。 展开更多
关键词 实验教学中心 学生实验员助理 管理模式
在线阅读 下载PDF
生物化学实验技能大赛的成效 被引量:9
17
作者 巫光宏 黄卓烈 +3 位作者 詹福建 何平 钟惠萍 刘伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第8期145-147,164,共4页
介绍了生物化学实验技能大赛的实施过程和取得巨大成效,大赛推动了实验教学改革和提高了学生的综合素质。探讨了生化技能大赛对加强学生创新能力和实践能力培养具有很强的促进作用。
关键词 生物化学实验 实验技能比赛 创新能力 实践能力 教学改革
在线阅读 下载PDF
基于30个形态性状的中国杏属(Armeniaca Scop.)植物分类学研究 被引量:11
18
作者 王家琼 吴保欢 +3 位作者 崔大方 羊海军 黄峥 齐安民 《植物资源与环境学报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期103-111,共9页
基于与叶和果实相关的30个形态性状(包括20个定性性状和10个定量性状)对中国杏属(Armeniaca Scop.)11种3变种进行了UPGMA聚类分析和主成分分析;在主成分分析基础上,构建了中国杏属植物的OTU散点图;并且,结合降水量分布图绘制了中国杏属... 基于与叶和果实相关的30个形态性状(包括20个定性性状和10个定量性状)对中国杏属(Armeniaca Scop.)11种3变种进行了UPGMA聚类分析和主成分分析;在主成分分析基础上,构建了中国杏属植物的OTU散点图;并且,结合降水量分布图绘制了中国杏属植物分布图。聚类分析结果显示:供试杏属植物被分成2支。若包含毛叶梅(A.mume var.goethartiana Koehne),则毛叶梅、梅(A.mume Sieb.)、洪平杏(A.hongpingensis C.L.Li)以及政和杏(A.zhengheensis J.Y.Zhang et M.N.Lu)聚为一支,其余8种2变种聚为另一支;若不包含毛叶梅,梅则被划分在后一个分支中。主成分分析结果显示:前3个主成分的累计贡献率仅60.318 0%,说明中国杏属植物的形态性状具有较大的遗传变异;在前3个主成分中,树高、叶片下表面被毛情况、叶长/叶柄长比值、叶长/叶宽比值、果核形状、叶宽、果核宽、叶柄长、果柄长和叶缘锯齿形状的绝对权重值均在0.7以上,表明这10个性状在中国杏属植物的分类学研究中具有重要作用。OTU散点图显示:中国杏属植物在二维散点图上的分类结果与其聚类结果基本一致,并且,其聚类结果中的各分支在三维散点图上也能够明显区分,说明可以采用前3个主成分中绝对权重值较高的性状对中国杏属植物进行分类。分布图显示:杏属植物遍布中国各省(区),且主要集中分布在400和800 mm等降水量线之间的区域。结合上述研究结果及他人的研究成果,支持"将藏杏〔A.holosericea(Batal.)Kost.〕作为杏(A.vulgaris Lam.)的1个变种"以及"将政和杏作为梅的1个变种"的分类处理,并支持"将洪平杏作为独立种"的分类处理。此外,建议将仙居杏(A.xianjuxing J.Y.Zhang et X.Z.Wu)和华仁杏(A.cathayana D.L.Fu et al)作为杏属的栽培种。 展开更多
关键词 杏属 形态性状 UPGMA聚类分析 主成分分析 OTU散点图 分类学修订
在线阅读 下载PDF
激光还原石墨烯材料制备及应用综合型实验设计 被引量:7
19
作者 赖婷 林碧敏 +1 位作者 刘小波 朱明芳 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第2期62-65,83,共5页
介绍一种采用激光还原方法来制备石墨烯材料的综合型实验设计。该实验包含氧化石墨烯的制备、激光光源的选择、氧化石墨烯的还原等内容,采用扫描电子显微镜、拉曼光谱仪和X射线衍射仪等仪器对其形貌结构和化学结构进行了表征。利用该材... 介绍一种采用激光还原方法来制备石墨烯材料的综合型实验设计。该实验包含氧化石墨烯的制备、激光光源的选择、氧化石墨烯的还原等内容,采用扫描电子显微镜、拉曼光谱仪和X射线衍射仪等仪器对其形貌结构和化学结构进行了表征。利用该材料构建电化学传感器并应用于酚类化合物的检测。该合成方法简单,涉及多种分析仪器的操作,制备出的材料应用性强,可有效进行酚类化合物的检测,是一个综合性很强的实验。该实验可作为创新性实验项目,使学生熟悉石墨烯材料的制备及其应用,激发学生的科研兴趣,提高学生的科研素质及创新实践能力。 展开更多
关键词 石墨烯 实验设计 激光还原
在线阅读 下载PDF
基于氧化石墨烯复合材料的实验设计 被引量:6
20
作者 赖婷 朱明芳 +1 位作者 林碧敏 陈敏 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2016年第12期26-28,43,共4页
通过超声处理将Fe_3O_4微球颗粒负载在具有大比表面积的氧化石墨烯(Graphene Oxide,GO)表面,成功合成了Fe_3O_4微球/氧化石墨烯复合物(Fe_3O_4-GO),并将该复合物应用于有机酚类化合物的测定分析。首先根据Hummers法制备了GO;然后使用溶... 通过超声处理将Fe_3O_4微球颗粒负载在具有大比表面积的氧化石墨烯(Graphene Oxide,GO)表面,成功合成了Fe_3O_4微球/氧化石墨烯复合物(Fe_3O_4-GO),并将该复合物应用于有机酚类化合物的测定分析。首先根据Hummers法制备了GO;然后使用溶剂热法制备了粒径200 nm左右的Fe_3O_4微球;最后用扫描电子显微镜对材料的形貌结构进行探索。结果表明,该合成方法简单有效,制备的复合物能够有效地应用于电化学传感器的构建,并对有机酚类化合物进行检测分析。 展开更多
关键词 Fe3O4微球 氧化石墨烯 复合物的合成设计实验
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部