期刊文献+
共找到73篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
美国一流大学校长遴选工作及启示 被引量:3
1
作者 李巧针 季茂江 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第2期31-33,共3页
早在20世纪90年代,我国就提出了建设世界一流大学的目标,一流的大学需要一流的校长。因此,如何才能选拔到一个能胜任一流大学工作的校长是建设世界一流大学的过程中很重要的一环。本文首先介绍了美国一流大学搜寻和遴选校长工作的过程,... 早在20世纪90年代,我国就提出了建设世界一流大学的目标,一流的大学需要一流的校长。因此,如何才能选拔到一个能胜任一流大学工作的校长是建设世界一流大学的过程中很重要的一环。本文首先介绍了美国一流大学搜寻和遴选校长工作的过程,接着分析了美国一流大学在校长遴选时关注的核心指标,并从中得出了一些启示。 展开更多
关键词 美国 一流大学 搜寻和遴选校长 启示
在线阅读 下载PDF
建构主义理论指导下英文电影在大学英语教学中的应用 被引量:9
2
作者 张明霞 《电影文学》 北大核心 2009年第20期149-150,共2页
建构主义理论认为知识的学习过程是知识的建构过程,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,教师只是学生建构知识的帮助者、促进者。在建构主义教学理论指导下,把英文电影这种新兴的教辅资源应用到大学英语教... 建构主义理论认为知识的学习过程是知识的建构过程,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,教师只是学生建构知识的帮助者、促进者。在建构主义教学理论指导下,把英文电影这种新兴的教辅资源应用到大学英语教学中是大有好处的。电影作为一种特殊的电教媒体,把声音和影像合一,语言信息与具体特定的情景相结合,不仅能更加全面而真实地展示语言信息,同时也为学生提供了了解西方文化的环境和机会。这一实践将有利于发挥师生积极主动性,打破了平衡,创造良好的学习环境,培养创新思维与原认知能力。 展开更多
关键词 建构主义理论 电影教学 大学英语 英语教学
在线阅读 下载PDF
大学生“身边责任”存在的问题、成因及对策
3
作者 汪庆华 王硕 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第12期56-57,共2页
深入研究大学生"身边责任"问题,对于进一步提高大学生思想政治教育工作的针对性与有效性具有十分重要的现实意义。文章归纳了大学生"身边责任"存在的主要问题,初步分析了问题产生的原因,并在此基础上提出了开展&qu... 深入研究大学生"身边责任"问题,对于进一步提高大学生思想政治教育工作的针对性与有效性具有十分重要的现实意义。文章归纳了大学生"身边责任"存在的主要问题,初步分析了问题产生的原因,并在此基础上提出了开展"身边责任"教育的方法与途径。 展开更多
关键词 大学生 身边责任 问题 成因 对策
在线阅读 下载PDF
大学英语电影欣赏的评价视角
4
作者 郑蓉颖 张湛 郑悦 《电影评介》 北大核心 2008年第6期79-,84,共2页
英文电影欣赏课程的设置,使大学生英语学习的兴趣陡增。在电影中展开的故事情节丰富多彩,应用的英语地道纯正,给了学生们创建了一个很浓郁的英语视听环境,大大有利于英语学习效率的提高。电影欣赏能够增强学生们学习英文的兴趣,同时,也... 英文电影欣赏课程的设置,使大学生英语学习的兴趣陡增。在电影中展开的故事情节丰富多彩,应用的英语地道纯正,给了学生们创建了一个很浓郁的英语视听环境,大大有利于英语学习效率的提高。电影欣赏能够增强学生们学习英文的兴趣,同时,也应该在看电影的过程中学会如何才能尽量做到以专业的角度来欣赏英文电影。 展开更多
关键词 电影 欣赏 视角
在线阅读 下载PDF
赛博学习:学习科学创新发展的新战略支点 被引量:6
5
作者 郑旭东 余青兰 严莉 《现代远程教育研究》 CSSCI 2011年第4期33-38,共6页
赛博学习是面向信息时代"数字原住民"的学习,超越了学校和课堂等正式学习环境,将技术与学习的整合推向了新的境界。赛博学习作为引领学习科学创新发展的关键战略支点,凭借其功能强大的赛博基础设施和复杂系统新方法论,将学习... 赛博学习是面向信息时代"数字原住民"的学习,超越了学校和课堂等正式学习环境,将技术与学习的整合推向了新的境界。赛博学习作为引领学习科学创新发展的关键战略支点,凭借其功能强大的赛博基础设施和复杂系统新方法论,将学习打造成为一个超循环、自组织的复杂动态系统。该系统打破不同教育阶段和教育机构的界限,营造一种个性化学习的环境,整合正式学习和非正式学习,打造跨学科、跨理论与实践的共同体,以推动教育的深刻变革和新型学习文化的创建。 展开更多
关键词 赛博学习 赛博基础设施 复杂系统 教育变革 学习文化
在线阅读 下载PDF
美国高等教育信息化的现实与挑战——对“EDUCAUSE 2009年度当前议题调查”的解读 被引量:13
6
作者 余青兰 郑旭东 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第4期108-112,共5页
EDUCAUSE是一个在世界范围内居于领导地位的高等教育信息化专业组织,其"当前议题委员会"每年一度的大规模调查记录了美国高等教育信息化从产生、发展到壮大的整个历史进程,成为人们了解美国高等院校信息化发展现状的窗口,并... EDUCAUSE是一个在世界范围内居于领导地位的高等教育信息化专业组织,其"当前议题委员会"每年一度的大规模调查记录了美国高等教育信息化从产生、发展到壮大的整个历史进程,成为人们了解美国高等院校信息化发展现状的窗口,并指引着世界各国高等教育机构利用信息技术进行大学变革。本文首先介绍了"EDUCAUSE2009年度当前议题调查"的背景、框架及主要发现,然后对其六大主要议题进行了分析,并在此基础上对美国高等教育信息化所处的现状和面临的挑战进行了分析,认为在经济衰退和资源紧缩的宏观背景下,美国高等教育信息化的发展环境已经发生了重大变化,预算削减与价值彰显是美国高等教育信息化在发展模式创新上的必然选择与重大挑战,而EDUCAUSE选择的可持续发展与绿色信息化道路则意味着美国高等教育信息化发展深层理念上的改弦更张,代表着高等教育信息化创新发展的未来方向。 展开更多
关键词 EDUCAUSE 高等教育信息化 当前议题 绿色信息化
在线阅读 下载PDF
网络时代高校外语教学的挑战与应对 被引量:11
7
作者 吕亮球 赵玉闪 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第12期164-166,共3页
高校外语教学发展道路应与时代发展方向相统一,以"网络化"发展为背景,对高校外语教学体系进行科学构建。科学技术与网络应用的结合,提升了高校外语教学的发展价值,从而加快了"中国梦"的伟大复兴步伐。以时代科技创... 高校外语教学发展道路应与时代发展方向相统一,以"网络化"发展为背景,对高校外语教学体系进行科学构建。科学技术与网络应用的结合,提升了高校外语教学的发展价值,从而加快了"中国梦"的伟大复兴步伐。以时代科技创新为动力,将科学发展思想作为核心,以此带动高校外语教学的"网络化"发展,实现高校外语教学走时代创新发展道路的目标。 展开更多
关键词 网络时代 高校外语 网络科技 中国梦
在线阅读 下载PDF
“心”隐喻词语的范畴化研究 被引量:37
8
作者 齐振海 覃修贵 《外语研究》 2004年第6期24-28,共5页
隐喻不仅是一种语言现象 ,与人类语言的发展规律密切相关 ,而且也是一种认知现象 ,与人的思维方式和思维发展密切相关。本文根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论和意象图式理论 ,结合英、汉语语料 ,对“心”隐喻的范畴化进行分析和研究 ,... 隐喻不仅是一种语言现象 ,与人类语言的发展规律密切相关 ,而且也是一种认知现象 ,与人的思维方式和思维发展密切相关。本文根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论和意象图式理论 ,结合英、汉语语料 ,对“心”隐喻的范畴化进行分析和研究 ,旨在探讨中、西方文化对“心”词语意义产生和拓展的理据。 展开更多
关键词 概念隐喻 意象图式 “心”隐喻 范畴化
在线阅读 下载PDF
从中日灾难教育对比看青年群体灾难教育素质化 被引量:10
9
作者 李东 齐岩 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第4期72-74,共3页
"非典"、雪灾、地震,这些突如其来的灾难是对人类社会的严峻考验,迫使我们对许多平素不易察觉的问题进行思考,尤其是对公众的灾难教育问题进行反思。本文采用比较分析法,通过对我国和日本的灾难教育的认知、体制等的比较,从... "非典"、雪灾、地震,这些突如其来的灾难是对人类社会的严峻考验,迫使我们对许多平素不易察觉的问题进行思考,尤其是对公众的灾难教育问题进行反思。本文采用比较分析法,通过对我国和日本的灾难教育的认知、体制等的比较,从灾难教育的必要性、内容、形式与途径等方面对高校的灾难教育进行了探讨。 展开更多
关键词 灾难教育 素质教育 高校
在线阅读 下载PDF
格局的变更与研究的深化——2010年《教育媒体与技术年鉴》解读与思考 被引量:3
10
作者 余青兰 郑旭东 严莉 《远程教育杂志》 CSSCI 2011年第4期11-17,共7页
在对2010年《教育媒体与技术年鉴》之重要价值、编撰原则及基本框架解读的基础上,揭示了教育技术领域的现状:教育技术专业的力量格局正在发生深刻变化,一流大学在教育技术研究版图中正在重新崛起,教育技术在学习观、设计观与技术观上正... 在对2010年《教育媒体与技术年鉴》之重要价值、编撰原则及基本框架解读的基础上,揭示了教育技术领域的现状:教育技术专业的力量格局正在发生深刻变化,一流大学在教育技术研究版图中正在重新崛起,教育技术在学习观、设计观与技术观上正在经历深刻变迁;信息技术与课程的整合越来越具有宏观与开放的新视野,致力于推动基于系统思维的教育系统之整体性变革;教育技术的发展正在摆脱科学与技术之间的线性相关之局限,越来越走向工程化实践;和绩效技术的关系进一步密切,开始尝试把绩效技术纳入专业人才培养与课程建设框架;学校图书馆媒体与资源研究呈现出新发展。 展开更多
关键词 教育媒体与技术年鉴 力量格局 工程化 绩效技术
在线阅读 下载PDF
高校示范课形式的教学督导共同体研究 被引量:4
11
作者 皇甫伟 康建刚 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2012年第11期161-163,共3页
教学督导是教师教育的基石,却存在着诸多问题,被教师们质疑。文章提出了采用高校示范课形式,建立教学督导共同体,以促进教师专业发展和提高教学质量。文章的基础是对校本示范课内涵分析和提出同伴督导、协同督导、发展性督导等三种示范... 教学督导是教师教育的基石,却存在着诸多问题,被教师们质疑。文章提出了采用高校示范课形式,建立教学督导共同体,以促进教师专业发展和提高教学质量。文章的基础是对校本示范课内涵分析和提出同伴督导、协同督导、发展性督导等三种示范课形式的教学督导共同体的可选类型。分析表明,示范课形式的教学督导共同体有助于教学质量的改善和提升教师的职业发展能力。但是,也要注意事前充分沟通,并提供教师充分的准备时间;根据教师需求,决定适当的示范课开讲次数与参加者;建立档案数据,带动教学督导共同体的形成;多加宣传、长久经营,使教学督导共同体常态化。而且具体实施过程也会面临来自教师协同合作理念的挑战,来自教师心理压力的挑战,以及来自示范课录像的挑战。 展开更多
关键词 示范课 教学督导 共同体 高等教育
在线阅读 下载PDF
回顾与前瞻:增强我国职业教育吸引力研究 被引量:4
12
作者 冯红霞 姜雪 《职教论坛》 北大核心 2013年第31期64-68,共5页
文章从职业教育吸引力的内涵、特征以及职业教育吸引力缺乏的表现、原因等方面,对我国增强职业教育吸引力研究的成果进行了梳理和归纳,并结合现状对其发展趋势进行展望。
关键词 职业教育吸引力 研究 回顾 前瞻
在线阅读 下载PDF
业务流程重组绩效综合评价——基于改进的FAHP 被引量:4
13
作者 刘冬 崔和瑞 张立艳 《技术经济》 2011年第3期96-99,共4页
在回顾大量相关文献并对企业进行实际调查的基础上,界定了流程和业务流程绩效评价指标,利用模糊层次分析法,建立了BPR绩效综合评价模型,旨在降低BPR失败率高的潜在风险。研究结果表明,为提高HB电力公司的BPR绩效,应首选侧重保养方案,其... 在回顾大量相关文献并对企业进行实际调查的基础上,界定了流程和业务流程绩效评价指标,利用模糊层次分析法,建立了BPR绩效综合评价模型,旨在降低BPR失败率高的潜在风险。研究结果表明,为提高HB电力公司的BPR绩效,应首选侧重保养方案,其次选侧重培训方案,而侧重技术方案和侧重维修方案对业务流程的综合性能少有改善。 展开更多
关键词 BPR 企业再造 绩效评价
在线阅读 下载PDF
从比较文学变异学视角浅析巴金《寒夜》翻译中的创造性叛逆 被引量:4
14
作者 王苗苗 曹顺庆 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2013年第6期183-186,共4页
本文试从比较文学变异学语言变异的视角出发,以巴金小说《寒夜》中英对照版本为例,探视其语言文本中的创造性叛逆,并分析译者在翻译中的创造性叛逆,用文学翻译创造性叛逆突出表现的几个具体分析手段——译者的个性化翻译,译者的误译与漏... 本文试从比较文学变异学语言变异的视角出发,以巴金小说《寒夜》中英对照版本为例,探视其语言文本中的创造性叛逆,并分析译者在翻译中的创造性叛逆,用文学翻译创造性叛逆突出表现的几个具体分析手段——译者的个性化翻译,译者的误译与漏译,译者的节译、编译、转译与改编来浅析《寒夜》文学翻译的变异现象,并探究其背后更深层次的社会、历史以及文化根源。 展开更多
关键词 《寒夜》 变异学 文学翻译 创造性叛逆
在线阅读 下载PDF
从历时与共时角度看“意见”的语义偏移 被引量:3
15
作者 金英 胡英彬 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第5期132-136,共5页
从微观的角度,采用共时与历时相结合的研究方法,深入分析"意见"一词的语义偏移现象。通过对语料库进行穷尽性的研究,我们发现"意见"有一条清晰的语义发展轨迹,即由最初只表中性意义逐渐过渡到出现在特定格式中偏向... 从微观的角度,采用共时与历时相结合的研究方法,深入分析"意见"一词的语义偏移现象。通过对语料库进行穷尽性的研究,我们发现"意见"有一条清晰的语义发展轨迹,即由最初只表中性意义逐渐过渡到出现在特定格式中偏向消极意义,再到现代汉语,"意见"产生语义偏移已经成为普遍现象。共时层面,"意见"的中性用法仍然很普遍,这与其词义功能息息相关。"有+N"格式也并不是它产生语义偏移的唯一格式,经过考察,我们发现"意见"一旦出现在评价性的语境中,其语义就会发生偏移,而且是偏向消极的一端。 展开更多
关键词 “意见” 语义偏移 同义复词
在线阅读 下载PDF
《老友记》中幽默语言的语用成因分析 被引量:5
16
作者 赵海艳 王苗苗 《电影文学》 北大核心 2011年第6期153-154,共2页
美国情景喜剧《老友记》连续播出10年,获奖无数,它以贴近生活的剧情和六位主角之间的感人友情风靡全球,是美国历史上甚至是全球范围最成功、影响力最大的电视剧之一。其独特的美式幽默是该剧的一大亮点。本文从语用学的合作原则、预设... 美国情景喜剧《老友记》连续播出10年,获奖无数,它以贴近生活的剧情和六位主角之间的感人友情风靡全球,是美国历史上甚至是全球范围最成功、影响力最大的电视剧之一。其独特的美式幽默是该剧的一大亮点。本文从语用学的合作原则、预设和关联理论角度来分析该剧中的某些幽默片段,以期提高对英语幽默的理解力和欣赏力,并对英语交际和语言教学有所启发和指导。 展开更多
关键词 《老友记》 合作原则 预设 关联理论
在线阅读 下载PDF
论汉语“面”的空间隐喻 被引量:4
17
作者 晋小涵 齐振海 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2007年第4期16-20,共5页
本文运用Levinson(1996,2003)提出的三个空间参照框架理论,即内在参照框架、相对参照框架和绝对参照框架,结合汉语"面"的词语,对汉语的空间隐喻进行了分析和研究,旨在阐释汉民族运用"面"词语的同时,不仅替代了空间... 本文运用Levinson(1996,2003)提出的三个空间参照框架理论,即内在参照框架、相对参照框架和绝对参照框架,结合汉语"面"的词语,对汉语的空间隐喻进行了分析和研究,旨在阐释汉民族运用"面"词语的同时,不仅替代了空间视知觉的转喻性思维,而且还生成了空间隐喻性概念,揭示出人类空间认知模式的普遍性。 展开更多
关键词 空间参照框架 “丽”的卒间隐喻 普遍性
在线阅读 下载PDF
多媒体教学设计原则在数字化学习中的实践 被引量:2
18
作者 余青兰 王美倩 《现代远程教育研究》 CSSCI 2013年第5期19-27,共9页
梅耶的多媒体学习研究是由基本假设、学习科学、教学科学和应用领域构成的严谨科学体系,是一门扎根于理论的循证科学,其最终落脚点在于指导教学实践,促进和优化教学。数字化学习是多媒体学习科学研究重要的实验场和应用领域,梅耶及其同... 梅耶的多媒体学习研究是由基本假设、学习科学、教学科学和应用领域构成的严谨科学体系,是一门扎根于理论的循证科学,其最终落脚点在于指导教学实践,促进和优化教学。数字化学习是多媒体学习科学研究重要的实验场和应用领域,梅耶及其同事紧紧抓住数字化学习的内涵,提出了基于信息获取的接受学习、基于反应强化的训练学习和基于知识建构的引导发现学习三种层次递进的学习方式。在这三种数字化学习的实践中,多媒体原则、一致性原则、接近原则、人性化原则、分段原则和前训原则具有普遍适用性。而辅助性示例原则和训练原则则非常适用于以程序性知识为焦点的训练型数字化学习。在以问题解决为焦点的引导发现型学习中,游戏与仿真型学习和网络在线协作学习最能体现问题解决的本质。 展开更多
关键词 数字化学习 循证设计 多媒体教学设计 训练型学习 问题解决型学习 梅耶
在线阅读 下载PDF
从《红楼梦》的翻译看小说人物对话翻译的达意传神 被引量:5
19
作者 张志远 盖梦丽 《北京第二外国语学院学报》 2006年第4期6-9,共4页
作为塑造人物的重要手段之一,对话描写对于一部文学作品的成功起着至关重要的作用。因而在文学翻译的实践中,对话的翻译也备受关注。本文旨在通过对《红楼梦》译本中对话译例的分析,探讨小说翻译中如何把原文的精神实质和风格韵味移注... 作为塑造人物的重要手段之一,对话描写对于一部文学作品的成功起着至关重要的作用。因而在文学翻译的实践中,对话的翻译也备受关注。本文旨在通过对《红楼梦》译本中对话译例的分析,探讨小说翻译中如何把原文的精神实质和风格韵味移注到译文,从而在译文中再现原文的对话美。 展开更多
关键词 对话翻译 《红楼梦》 精神实质 风格韵味 再现
在线阅读 下载PDF
社区教育研究:价值定位与内容选择 被引量:3
20
作者 张广斌 戴忠信 《成人教育》 北大核心 2006年第10期9-12,共4页
社区教育研究是社区教育健康发展的理论保障。长期以来,我们更多借鉴国外研究范式,脱离了中国实际,造成了诸多研究困境,产生了许多研究中形而上学的问题。该文从社区教育价值取向与内容选择等方面,构建适合中国实际的理性思考与实证探... 社区教育研究是社区教育健康发展的理论保障。长期以来,我们更多借鉴国外研究范式,脱离了中国实际,造成了诸多研究困境,产生了许多研究中形而上学的问题。该文从社区教育价值取向与内容选择等方面,构建适合中国实际的理性思考与实证探索内在统一的研究范式,力图在社区教育研究方法论上有所突破。 展开更多
关键词 社区教育 学习社区 社区需求
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部