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中华优秀传统文化融入高校社会主义核心价值观教育研究 被引量:7
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作者 张蓓蓓 安巧珍 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第4期43-45,49,共4页
中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是涵养社会主义核心价值观的内生动力和重要源泉,厘清中华优秀传统文化融入高校社会主义核心价值观教育的逻辑理据,弄清融入教育存在的问题,进一步筑牢课堂教学“主阵地”,激活第二课堂“... 中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是涵养社会主义核心价值观的内生动力和重要源泉,厘清中华优秀传统文化融入高校社会主义核心价值观教育的逻辑理据,弄清融入教育存在的问题,进一步筑牢课堂教学“主阵地”,激活第二课堂“主引擎”,奏响宣传展示“主旋律”,以期更好地推动高校社会主义核心价值观铸魂育人。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 高校 社会主义核心价值观教育
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高校社会主义核心价值观话语体系构建研究 被引量:7
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作者 张蓓蓓 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2021年第24期73-75,共3页
构建高校社会主义核心价值观话语体系,是高校引导大学生培育和践行社会主义核心价值观的应然逻辑和必然要求。高校要立足新时代加强和改进思想政治工作的新形势、新内涵、新要求,结合时代特征、学校特色和大学生群体特点,进一步传承创... 构建高校社会主义核心价值观话语体系,是高校引导大学生培育和践行社会主义核心价值观的应然逻辑和必然要求。高校要立足新时代加强和改进思想政治工作的新形势、新内涵、新要求,结合时代特征、学校特色和大学生群体特点,进一步传承创新话语理念,丰富拓展话语内容,转换融合表达方式,优化完善载体平台,加快构建大学生乐于接受、易于理解、便于传播的话语体系,真正使社会主义核心价值观成为大学生的价值共识、思想共鸣和实践准则。 展开更多
关键词 高校 大学生 社会主义核心价值观 话语体系
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中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张的高度契合性探析 被引量:6
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作者 张蓓蓓 安巧珍 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2023年第18期22-25,共4页
党的二十大报告开创性地提出了“中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张具有高度契合性”的重要论断,对传承弘扬中华优秀传统文化、丰富发展科学社会主义、深入推进“第二个结合”具有重要的价值意蕴。要深刻理解中华优秀传统文化... 党的二十大报告开创性地提出了“中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张具有高度契合性”的重要论断,对传承弘扬中华优秀传统文化、丰富发展科学社会主义、深入推进“第二个结合”具有重要的价值意蕴。要深刻理解中华优秀传统文化同科学社会主义价值观主张在品质特性、哲学智慧、价值理念等方面的高度契合、互通互补,坚持好、运用好“六个必须坚持”的立场观点方法,积极推动和大力发扬二者的高度契合性,不断赋予科学理论鲜明的中国特色。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 科学社会主义价值观主张 高度契合性
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