高校大学生特殊群体心理状况调查与对策研究——以华北电力大学为例 被引量：13

1

作者 姜波 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期107-110,共4页

通过对华北电力大学1500名大学生的心理状况调查,从学习、经济、情感、就业四个方面发现大学生特殊群体在情绪反应、认知、心理、行为等方面存在不同程度的问题,从宏观、中观和微观三个层面探讨大学生特殊群体心理预警制度,健全学校、... 通过对华北电力大学1500名大学生的心理状况调查,从学习、经济、情感、就业四个方面发现大学生特殊群体在情绪反应、认知、心理、行为等方面存在不同程度的问题,从宏观、中观和微观三个层面探讨大学生特殊群体心理预警制度,健全学校、家庭与院系、班级一体化的预警网络,从根源上做好大学生特殊群体的心理预警工作。 展开更多

关键词 大学生特殊群体 心理预警 预警网络

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大学生创新团队的孵化与培育 被引量：22

2

作者 郭孝锋 石世平 文丽 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期106-108,共3页

大学作为国家创新体系的重要组成部分,在培养创新型人才方面肩负重任。本文从创新团队视角对如何深化和拓展创新人才培养模式及途径作了探讨,在深入分析创新团队在人才培养中的重要性及发展现状基础上,提出了加强和改进大学生创新团队... 大学作为国家创新体系的重要组成部分,在培养创新型人才方面肩负重任。本文从创新团队视角对如何深化和拓展创新人才培养模式及途径作了探讨,在深入分析创新团队在人才培养中的重要性及发展现状基础上,提出了加强和改进大学生创新团队建设的具体建议。 展开更多

关键词 大学生 创新人才 创新团队

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高校大学生非正式组织研究 被引量：15

3

作者 魏彤儒 郭孝锋 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2006年第4期53-55,共3页

大学生中广泛存在着各种类型的非正式组织,并发挥着各自不同的作用,对高校乃至社会的稳定与和谐产生着重要影响。但对它们的系统研究尚属空白。本文从特点、类型、作用和方法等方面对此进行了研究,以期促进高校长效稳定机制的构建。

关键词 稳定 大学生 非正式组织 研究

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大学生认知教育方式拓展与校园红色网站建设 被引量：1

4

作者 汪庆华 夏禹 《学校党建与思想教育》 北大核心 2010年第6期28-29,共2页

我国社会转型及信息技术的发展使高校认知教育模式面临前所未有的机遇和挑战。高校红色网站的建设实现了对传统认知教育方式的拓展,在认知教育的途径、内容等方面有很多创新,在实践中深受学生的喜爱。文章分析了校园红色网站对大学生认... 我国社会转型及信息技术的发展使高校认知教育模式面临前所未有的机遇和挑战。高校红色网站的建设实现了对传统认知教育方式的拓展,在认知教育的途径、内容等方面有很多创新,在实践中深受学生的喜爱。文章分析了校园红色网站对大学生认知教育的拓展作用,并对红色网站建设进行了现实思考。 展开更多

关键词 大学生 认知教育 拓展 红色网站

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大学生“身边责任”存在的问题、成因及对策

5

作者 汪庆华 王硕 《学校党建与思想教育》 北大核心 2008年第12期56-57,共2页

深入研究大学生"身边责任"问题,对于进一步提高大学生思想政治教育工作的针对性与有效性具有十分重要的现实意义。文章归纳了大学生"身边责任"存在的主要问题,初步分析了问题产生的原因,并在此基础上提出了开展&qu... 深入研究大学生"身边责任"问题,对于进一步提高大学生思想政治教育工作的针对性与有效性具有十分重要的现实意义。文章归纳了大学生"身边责任"存在的主要问题,初步分析了问题产生的原因,并在此基础上提出了开展"身边责任"教育的方法与途径。 展开更多

关键词 大学生 身边责任 问题 成因 对策

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网络时代大学生文化认同的特点及应对策略 被引量：13

6

作者 王栋梁 龙波宇 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2018年第3期63-65,共3页

文化认同是文化自信的重要前提,是凝聚一个群体、一个民族、一个国家的精神纽带。引导当代大学生自觉建立理性、正确的文化认同,是高校育人工作中不可缺少的重要一环。网络全球化时代,大学生的文化认同呈现出开放与挑战并存、文化守望... 文化认同是文化自信的重要前提,是凝聚一个群体、一个民族、一个国家的精神纽带。引导当代大学生自觉建立理性、正确的文化认同,是高校育人工作中不可缺少的重要一环。网络全球化时代,大学生的文化认同呈现出开放与挑战并存、文化守望与文化"流放"共生、多元文化追求与制度文化羁绊同在的特点。高校思想政治教育要充分利用网络优势,加快完善保障制度,加强队伍建设和内容把控力度,帮助大学生增进文化认同、坚定文化自信。 展开更多

关键词 网络时代 思想政治教育 文化认同 大学生

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区域文化与大学文化的融合与共生 被引量：16

7

作者 郭孝锋 陆伟 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期87-89,共3页

区域文化与大学文化作为两种共存的亚文化系统,相互作用,相互选择,达到融合与共生。本文从文化互动、科技创新、人才培养三个方面探讨了区域文化与大学文化融合与共生的实践路径。

关键词 区域文化 大学文化 融合 共生

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商家赞助学生活动现象透视 被引量：11

8

作者 郭孝锋 祝志杰 魏彤儒 《中国青年研究》 CSSCI 2001年第5期73-75,共3页

关键词 商家 组织者

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高校贫困生工作的政策困境分析 被引量：4

9

作者 郭孝锋 魏彤儒 《中国青年研究》 CSSCI 2004年第9期135-139,共5页

随着招生规模的不断扩大以及学生就学成本的不断增加,高校贫困生人数的绝对数和所占比例都逐年攀升。为解决贫困生就学问题,国家、学校乃至社会为之付出了巨大的努力。然而,在实际中,高校贫困生工作却陷入困境之中。一方面用于贫困生的... 随着招生规模的不断扩大以及学生就学成本的不断增加,高校贫困生人数的绝对数和所占比例都逐年攀升。为解决贫困生就学问题,国家、学校乃至社会为之付出了巨大的努力。然而,在实际中,高校贫困生工作却陷入困境之中。一方面用于贫困生的人力物力财力迅速增加,另一方面,学生所欠学费也在急剧增多,严重制约了高校的建设和发展,也给社会稳定带来了一定的压力。本文试图结合实践,从政策层面对此作一探析。 展开更多

关键词 高校 贫困生 学校财务 国家助学贷款 国家奖学金 信用体系

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我国直辖市高校自主招生工作现状分析

10

作者 卜春梅 王硕 《教育与职业》 北大核心 2012年第5期175-176,共2页

文章以阳光高考网站2009～2011年京、津、沪、渝四地高校自主招生简章为样本,通过对考生资格要求、考生如何被推荐并完成考试、考试成功后的资格获得等方面进行统计分析,得出结论:自主招生吸引着直辖市最优秀的高校参与,优势教育资源积... 文章以阳光高考网站2009～2011年京、津、沪、渝四地高校自主招生简章为样本,通过对考生资格要求、考生如何被推荐并完成考试、考试成功后的资格获得等方面进行统计分析,得出结论:自主招生吸引着直辖市最优秀的高校参与,优势教育资源积极分享新政策给予的发展空间;考生拥有的优势决定了自己能否有资格参与自主招生;高校在自主招生中获得了比传统高考更大的自由,招生出现了竞争与联合;高校、中学、个人以及与之对应的国家、社会、家庭,在自主招生中体现着密切的优势传递关系;高校招生的自主是较为有限的自主,高校招生方式、方法的逐渐成熟带来了自主招生的多变,导致参与各方不断磨合,以求互相适应。 展开更多

关键词 自主招生 阳光高考网站 高等教育

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现实的有效选择:积极培育校内就业市场 被引量：2

11

作者 郭孝锋 魏彤儒 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2007年第8期65-67,共3页

现阶段社会就业市场因其自身和现实的原因,存在着众多不利于大学生成功择业的因素,与此同时,校内就业市场逐渐发展壮大,在大学生择业进程中的优势逐渐显现。积极开拓校内就业市场,充分发挥校内就业市场对大学生择业的有力促进,应该成为... 现阶段社会就业市场因其自身和现实的原因,存在着众多不利于大学生成功择业的因素,与此同时,校内就业市场逐渐发展壮大,在大学生择业进程中的优势逐渐显现。积极开拓校内就业市场,充分发挥校内就业市场对大学生择业的有力促进,应该成为高校的现实有效选择。 展开更多

关键词 社会就业市场 校内就业市场 现实有效选择

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高校校生关系冲突:消解与和谐 被引量：1

12

作者 郭孝锋 魏彤儒 文丽 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2006年第4期124-126,共3页

校生关系作为高校中最重要的社会关系,其地位和作用在大众化教育的今天日益突出。各种子关系都从这一关系中衍生而出,这一关系如何互动,直接关系到学校的稳定与和谐。正确认识校生冲突的特征、原因及影响,建立长效工作机制,才能切实维... 校生关系作为高校中最重要的社会关系,其地位和作用在大众化教育的今天日益突出。各种子关系都从这一关系中衍生而出,这一关系如何互动,直接关系到学校的稳定与和谐。正确认识校生冲突的特征、原因及影响,建立长效工作机制,才能切实维护高校的稳定,为构建和谐社会做出积极贡献。 展开更多

关键词 大学生 校生冲突 高校稳定

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基于ESP理论的蛛网化高校创业教育显化机理研究 被引量：1

13

作者 王子杰 张楠楠 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第6期155-157,177,共4页

通过以ESP理论为平台,突破创业教育研究中针对文献的定性研究,依托对个案的实证研究与对比,以创业教育存在的问题为切入点,构建"官产协作"的运作模式展开对高校毕业生创业实践的研究,并提出人才培养策略。由此实现"官、... 通过以ESP理论为平台,突破创业教育研究中针对文献的定性研究,依托对个案的实证研究与对比,以创业教育存在的问题为切入点,构建"官产协作"的运作模式展开对高校毕业生创业实践的研究,并提出人才培养策略。由此实现"官、产、学、研"四位一体的创业教育培养模式,促进大学生创业能力的形成。 展开更多

关键词 ESP理论 创业教育 显化机理

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高校“邓小平热”与“毛泽东热”之比较

14

作者 郭孝锋 张金辉 魏彤儒 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2000年第6期40-43,共4页

关键词 政治观 毛泽东思想 党和政府 毛泽东 邓小平 邓小平理论 思想体系

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高校校内纠纷的治理机制研究

15

作者 姜波 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2014年第9期97-101,共5页

高校校内纠纷的频发与解决障碍反映出高校纠纷治理中存在着某种失灵、失范与失位现象。本文借鉴国外高校通过协商民主改善高校治理的成功经验以预防并减少校内纠纷产生的具体措施,认为建立健全校内纠纷解决机制是高校校内纠纷治理的因... 高校校内纠纷的频发与解决障碍反映出高校纠纷治理中存在着某种失灵、失范与失位现象。本文借鉴国外高校通过协商民主改善高校治理的成功经验以预防并减少校内纠纷产生的具体措施,认为建立健全校内纠纷解决机制是高校校内纠纷治理的因应之策。 展开更多

关键词 高校纠纷 大学治理 协商民主 纠纷解决

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新时代落实立德树人成效评价研究 被引量：14

16

作者 王栋梁 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2020年第9期26-28,共3页

立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准,构建新时代立德树人的成效评价体系具有重要价值,应该从国家、学校和个人三个维度全方位、多层次深刻把握.落实立德树人要达到"三个满足",即满足国家发展需求、满足中国高等教育... 立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准,构建新时代立德树人的成效评价体系具有重要价值,应该从国家、学校和个人三个维度全方位、多层次深刻把握.落实立德树人要达到"三个满足",即满足国家发展需求、满足中国高等教育任务和满足个人的成长发展,在此基础上,进一步提升立德树人的理论与实践的科学化水平. 展开更多

关键词 立德树人 高校 成效评价 教育

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