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跨学科工程管理专业国际化人才培养模式 被引量:1
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作者 侯祥朝 《华侨大学学报(自然科学版)》 CAS 2024年第2期297-302,共6页
通过案例分析、理论指导实践、文献比较研究等方法,以华侨大学为例探讨了工程管理专业国际化人才培养模式的必要性和可行性。研究工程管理专业的国际化课程体系和师资具有跨专业的特点,提出工程管理专业国际化人才培养模式在人才培养理... 通过案例分析、理论指导实践、文献比较研究等方法,以华侨大学为例探讨了工程管理专业国际化人才培养模式的必要性和可行性。研究工程管理专业的国际化课程体系和师资具有跨专业的特点,提出工程管理专业国际化人才培养模式在人才培养理念、培养平台、培养内容、培养方式手段创新的构建原则。设计了中美“1+2+1”双学位、国际项目管理协会(IPMA)国际职业资格认证、中英国际“3+1”本硕连读、赴境外大学短期交流等四条国际化工程管理专业人才培养路径,并分析了面临的挑战,提出了相应的对策建议。 展开更多
关键词 工程管理专业 国际化人才 跨学科 培养模式 华侨大学
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数字经济时代金融科技的创新路径与监管机制研究--以福建省为例
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作者 罗瑞祺 《环渤海经济瞭望》 2024年第11期63-66,共4页
一、前言近年来,我国数字经济蓬勃发展。福建作为东南沿海的经济强省,受益于地方政策扶持、数字基础设施完善和市场需求增长,金融科技得到迅速发展。然而,如何在创新与监管之间找到平衡,确保金融科技健康、有序地发展,成为亟待解决的关... 一、前言近年来,我国数字经济蓬勃发展。福建作为东南沿海的经济强省,受益于地方政策扶持、数字基础设施完善和市场需求增长,金融科技得到迅速发展。然而,如何在创新与监管之间找到平衡,确保金融科技健康、有序地发展,成为亟待解决的关键问题。本文以福建省为例,通过理论分析与实证研究相结合的方法,探讨数字经济时代下金融科技的创新路径与监管机制,期望为福建省乃至我国金融科技发展提供有价值的参考与建议。 展开更多
关键词 创新路径 东南沿海 基础设施 监管机制 经济强省 政策扶持 创新与监管 实证研究
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GM(1,1)模型在我国小微企业贷款趋研究中的应用
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作者 周美伽 《重庆电子工程职业学院学报》 2022年第5期125-131,共7页
文章收集了过去几年全国金融机构小微企业贷款余额、普惠型小微企业贷款和贷款总余额数据,建立GM(1,1)模型,并以此模型预测2022—2025年三种贷款余额增长态势,同时得到三种贷款余额增长速度,通过比较得到小微企业贷款和普惠小微企业贷... 文章收集了过去几年全国金融机构小微企业贷款余额、普惠型小微企业贷款和贷款总余额数据,建立GM(1,1)模型,并以此模型预测2022—2025年三种贷款余额增长态势,同时得到三种贷款余额增长速度,通过比较得到小微企业贷款和普惠小微企业贷款在总贷款余额的占比变化趋势。结果表明所建立的三种贷款GM(1,1)模型经检验均为一级,精度高,可以用于三种贷款的发展态势预测。这一研究可以为国家有关部门精准出台和实施小微企业信贷政策提供决策依据,为商业银行向小微企业加大贷款投放力度和小微企业争取信贷支持、解决小微企业融资困局提供参考。 展开更多
关键词 GM(1 1)模型 小微企业贷款 普惠小微企业贷款 趋势 预测
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非金融企业资产负债率的安全区间的一个推定
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作者 黄雪孜 《中国乡镇企业会计》 2023年第7期9-11,共3页
资产负债率是衡量企业债务风险的重要指标,该指标是否存在一个安全边界值得研究。本文以非金融企业为例,探究资产负债率的安全值或者安全区间,通过命题界定与推理的方式寻求一个优化解,从而为企业合理安排资本结构提供一个新视角。
关键词 资产负债率 合理区间 推定
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利润表营业利润项目列报变化与重构
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作者 黄雪孜 刘金雄 《现代审计与会计》 2023年第6期24-26,共3页
2006年后我国进行了多次报表列报调整,最新为财会〔2019〕6号对财务报表列报作了修订,其中利润表中的营业利润项目出现了若干明显变化。本文对利润表的营业利润项目的最新列报进行解读,评析这些变化的合理性与使用利润表时的难点,为报... 2006年后我国进行了多次报表列报调整,最新为财会〔2019〕6号对财务报表列报作了修订,其中利润表中的营业利润项目出现了若干明显变化。本文对利润表的营业利润项目的最新列报进行解读,评析这些变化的合理性与使用利润表时的难点,为报表使用者提供价值参考。 展开更多
关键词 利润表 营业利润 列报
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