学术自由与社会干预的整合认同——大学定位的再思考 被引量：21

1

作者 周光礼 刘献君 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2002年第1期42-44,45,共4页

作为文化的重要组成部分 ,大学具有文化系统的两重性 :外在的社会性与内在的学术性。前者要求大学介入社会事物 ,为社会服务 ;后者要求大学超然于社会事物之外 ,“为学术而学术”。大学外在的社会性意味着社会干预的合法性 ;大学内在的... 作为文化的重要组成部分 ,大学具有文化系统的两重性 :外在的社会性与内在的学术性。前者要求大学介入社会事物 ,为社会服务 ;后者要求大学超然于社会事物之外 ,“为学术而学术”。大学外在的社会性意味着社会干预的合法性 ;大学内在的学术性昭示着学术自由的合理性。然而 ,要真正实现学术自由与社会干预的整合认同 ,要求我们不仅在理论上 ,更要在实践中解决好大学的定位问题。 展开更多

关键词 学术自由 整合 社会干预 大学定位 学术性 社会性 合法性

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重点理工大学工程人才的素质 被引量：5

2

作者 熊秋媛 文辅相 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第3期63-65,共3页

本文以重点理工大学为研究对象 ,从我国高等工程教育面临的挑战出发 ,通过分析社会对工程人才素质的要求以及当前工程人才素质的现状 ,认为更新教育观念 ,深化教育改革 ,构建人才素质的基本框架则是提高工程人才素质要求的重要因素 ,并... 本文以重点理工大学为研究对象 ,从我国高等工程教育面临的挑战出发 ,通过分析社会对工程人才素质的要求以及当前工程人才素质的现状 ,认为更新教育观念 ,深化教育改革 ,构建人才素质的基本框架则是提高工程人才素质要求的重要因素 ,并提出了构建重点理工大学工程人才素质要求的基本框架。 展开更多

关键词 工程教育 工程人才素质 中国 高校 教育改革 教育观念 人文素养 学历教育 继续教育

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现代化、价值教育与大学使命 被引量：28

3

作者 张应强 《有色金属高教研究》 2000年第5期22-27,共6页

关键词 大学 价值教育 现代化

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浅析综合性大学办师范教育的背景 被引量：1

4

作者 陈廷柱 《有色金属高教研究》 2000年第6期14-16,共3页

关键词 综合性大学 办学改革 师范教育 办学背景

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中介研究与提高大学德育有效性新论

5

作者 杨杏芳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第3期38-41,共4页

本文针对大学德育中普遍存在的大学生的道德认识不能有效地转化为道德行为这一棘手问题 ,采用全新的中介研究策略 ,分别以心理学的动机和教育学的教育模式等中介手段和方法 ,作为大学德育困境的解决之道。

关键词 情感教育 教育模式 教育心理学 学生 中介研究 德育 有效性 高校 思想政治教育

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大学德育环境建设探析 被引量：1

6

作者 郗春嫒 《云南财经大学学报》 2000年第S1期186-189,共4页

本文意图通过对大学德育环境建设的任务、原则、内容等方面的论述 ,引起教育工作者对大学德育环境建设的重视。

关键词 大学 德育环境

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高校教育科研的层次分析 被引量：4

7

作者 李政云 朱华 刘献君 《职教论坛》 2004年第18期16-17,共2页

高校教育科研大体可分为三个层次展开:一是专职教育科研机构--高教所(室)开展的教育研究工作;二是教学管理部门运用管理理论,结合管理、教学实践开展的教育研究工作,是高校教育科研的'中介'层面;三是全员教育科研,即全体教师立... 高校教育科研大体可分为三个层次展开:一是专职教育科研机构--高教所(室)开展的教育研究工作;二是教学管理部门运用管理理论,结合管理、教学实践开展的教育研究工作,是高校教育科研的'中介'层面;三是全员教育科研,即全体教师立足于所任学科,针对教学实践开展的教育研究.这三个层次相互促进,参与度依次递增,共同构成高校教育科研的整体框架.分别对三个层次的教育科研进行职能界定,更有利于高校教育科研工作的开展和操作管理,最终切实实现高校全员教育科研. 展开更多

关键词 高校 教育科研 层次分析

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师范性与学术性统一:高等师范教育运作的基本原则 被引量：24

8

作者 康翠萍 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第3期81-83,共3页

文章从师范性与学术性的内涵、高等师范教育的性质以及高等师范教育的任务等三个方面论述了师范性与学术性统一的必要性 ,师范性与学术性的分割或对立 ,会阻碍高等师范教育改革。

关键词 师范性 学术性 高师 教育改革 中国 专业性职业教育 师资培训 教育任务

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高校学生社团评价的心理机制研究 被引量：2

9

作者 彭志越 刘献君 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第4期70-73,共4页

高校学生社团是大学校园中特有的文化现象。对其评头论足历来就是学生们喜闻乐道的事情。正是由于他们对社团的评价 ,学生的参与热情、社团工作的改进和学校管理部门的态度 ,受到了极大的影响 ,甚至在一定程度能导致学生社团整体发展的... 高校学生社团是大学校园中特有的文化现象。对其评头论足历来就是学生们喜闻乐道的事情。正是由于他们对社团的评价 ,学生的参与热情、社团工作的改进和学校管理部门的态度 ,受到了极大的影响 ,甚至在一定程度能导致学生社团整体发展的起落现象。本文通过对经验资料的分析 ,研究高校学生社团评价的心理机制。文章着重揭示两个方面的问题 :学生评价的心理依据和学生评价的思想背景。 展开更多

关键词 大学生 社团 心理机制 学生评价 思想背景 校园生活

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课程综合化存在的心理学基础 被引量：13

10

作者 许建领 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第2期32-36,共5页

心理学对课程观的形成影响很大，课程综合化理论也不例外。课程综合化存在的心理学基础主要有四个方面：赫尔巴特学派心理学、认知主义心理学、人本主义心理学和脑生理心理学。它们共同推动了课程综合化理论的发展与完善。

关键词 课程综合化 心理学基础 认知心理学

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产学研结合组成要素的地位和作用 被引量：7

11

作者 石火学 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第2期99-102,共4页

产学研结合是各组成要素的结合 ,充分发挥产学研结合对经济发展的促进作用 ,必须充分认识产学研结合各组成要素在结合中的地位和作用。为此 ,本文试就产业界、政府。

关键词 产学研结合 政府 企业 高等院校 科研院所 角色 作用

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高等教育人才培养模式嬗变的历史轨迹 被引量：13

12

作者 杨杏芳 《黑龙江高教研究》 北大核心 2002年第3期114-117,共4页

历史是沟通过去、现在和未来的桥梁 ,本文立足于系统论和模式论的研究方法 ,根据几种不同的模式识别线索 ,对古今中外的高等教育人才培养模式历史变迁的几种主要形态进行了严谨的论述 ,从而为人们揭示现行人才培养模式的问题、预测未来... 历史是沟通过去、现在和未来的桥梁 ,本文立足于系统论和模式论的研究方法 ,根据几种不同的模式识别线索 ,对古今中外的高等教育人才培养模式历史变迁的几种主要形态进行了严谨的论述 ,从而为人们揭示现行人才培养模式的问题、预测未来高等教育人才培养模式改革的走向 ,提供一个从宏观、中观、微观多个层面了解其来龙去脉的基本前提。 展开更多

关键词 高等教育 人才培养模式 历史轨迹 教学改革

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新世纪中国西部高等师范教育面临的挑战与抉择 被引量：4

13

作者 张俊宗 《甘肃社会科学》 北大核心 2001年第3期66-68,共3页

新世纪来临 ,中国西部高等师范教育面临着一系列问题 :加速普及教育与加快发展高等教育的双重任务 ,要求高师必须在速度和规模上有一个大的发展 ;区域特点与传统学校培养模式的矛盾 ,要求教师培养必须广泛采用现代教育手段 ;提高教育水... 新世纪来临 ,中国西部高等师范教育面临着一系列问题 :加速普及教育与加快发展高等教育的双重任务 ,要求高师必须在速度和规模上有一个大的发展 ;区域特点与传统学校培养模式的矛盾 ,要求教师培养必须广泛采用现代教育手段 ;提高教育水平与教师质量不高的矛盾 ,要求高师必须努力实现制度创新 ;职能单一与社会对学校要求多样性的矛盾 ,要求高师必须走综合化、多职能的发展道路。上述问题的深入研究 ,对西部地区高等师范教育在 2 1世纪的顺利发展有着重要意义。 展开更多

关键词 中国 西部地区 高等师范教育 教育手段 制度创新 素质教育

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洋务学堂研究综述 被引量：3

14

作者 王列盈 《西北师大学报（社会科学版）》 北大核心 2003年第3期12-17,共6页

回顾了洋务学堂研究的历史,对国内外学者在洋务学堂研究中的不同观点进行了梳理,提出了洋务学堂研究中存在并亟需进一步讨论和注意的问题。

关键词 洋务学堂研究 历史回顾 观点争鸣

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让网络载着信息和人一块健康生长——网络高等教育生态环境之创设 被引量：2

15

作者 陈肖生 《教育与现代化》 2002年第3期8-12,共5页

本文试从网络、信息与人之间的相互依存关系 ,阐述在网络时代当网络改变了人的生存环境时 ,如何创设一种适于网络时代新的生存方式的教育环境 ,从而提高教育质量 。

关键词 高等教育 生态环境 网络教育 教育质量

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论传统社会平民礼俗的文化特征 被引量：2

16

作者 萧辉 萧放 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2001年第5期30-34,共5页

传统社会是家族的社会，家族社会以岁时礼俗调整人与自然、人与社会的伦理关系，团聚宗族，联系乡里；以人生礼俗塑造家族传人，保障宗法文化的传衍。中国传统文化的绵长与家族力量的深厚有着密切关联。

关键词 岁时礼俗 人生礼俗 家庭伦理

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论我国教育机会均等 被引量：5

17

作者 陈伏琴 刘献君 《有色金属高教研究》 2000年第5期28-32,共5页

关键词 教育机会 义务教育 中国

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科学社会主义在中国的运行轨迹及问题论争

18

作者 王雪梅 《理论月刊》 2000年第9期20-22,共3页

科学社会主义作为无产阶级解放运动的真理表现，不仅适用于先进工业国家，也适用于经济相对落后的国家。本文结合中国现代社会的发展进程，考察中国社会主义运动史上四次大论争，论述了科学社会主义一般原理在中国的运用，揭示了科学社... 科学社会主义作为无产阶级解放运动的真理表现，不仅适用于先进工业国家，也适用于经济相对落后的国家。本文结合中国现代社会的发展进程，考察中国社会主义运动史上四次大论争，论述了科学社会主义一般原理在中国的运用，揭示了科学社会主义一般规律在落后国家的运行轨迹和特点。 展开更多

关键词 科学社会主义 中国 运行轨迹 无产阶段政党

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再论“教育产业化”

19

作者 赵冬梅 《有色金属高教研究》 2000年第6期37-39,共3页

关键词 教育产业化 概念辨析 教育事业 可持续发展 市场机制 学校教育性

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