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数智化赋能的高校教学服务体系研究——以华中科技大学为例
1
作者
屠增辉
刘淼
+2 位作者
徐建春
许炜
陈小丽
《现代教育技术》
2025年第4期129-136,共8页
数智技术的快速发展及其在教育领域的深入应用,给教育教学带来了深刻变革。在此背景下,高校教学服务的建设理念和实践路径正在经历着转变,而这种转变带来了数据安全风险、技术实施瓶颈、应用成效欠佳、数智素养不足等问题。对此,文章从...
数智技术的快速发展及其在教育领域的深入应用,给教育教学带来了深刻变革。在此背景下,高校教学服务的建设理念和实践路径正在经历着转变,而这种转变带来了数据安全风险、技术实施瓶颈、应用成效欠佳、数智素养不足等问题。对此,文章从数据管理、数据分析、数据应用、教学保障四个维度提出了数智化赋能高校教学服务体系的解决方案,并依托此方案设计了数智化赋能高校教学服务体系的架构。之后,文章以华中科技大学为例,介绍了其数智化赋能高校教学服务体系的实践探索情况,具体涉及统一资源管理平台的搭建、教学活动智能分析系统的开发、数字化全景教室的打造、教学保障一体化平台的建设等。文章对数智化赋能高校教学服务体系的研究,可为高校数据安全化管理、教学体系化服务、校园数智化建设提供理论依据和实践参考。
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关键词
教学服务
数据管理
数智化赋能
数字化转型
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职称材料
高校数字孪生校园平台设计与建设实践--以华中科技大学为例
被引量：
8
2
作者
王士贤
文坤梅
+2 位作者
李俊峰
吴驰
郑競力
《现代教育技术》
CSSCI
2023年第11期118-126,共9页
信息技术的快速发展,推动了高校数字孪生校园的建设。在数字化转型的迫切需求下,亟待研发高校数字孪生校园平台,以更好地支撑教学、科研、管理、生活等服务。基于此,文章首先梳理了数字孪生校园与智慧校园的关系,指出研发高校数字孪生...
信息技术的快速发展,推动了高校数字孪生校园的建设。在数字化转型的迫切需求下,亟待研发高校数字孪生校园平台,以更好地支撑教学、科研、管理、生活等服务。基于此,文章首先梳理了数字孪生校园与智慧校园的关系,指出研发高校数字孪生校园平台的重要性和必要性。之后,文章以数字孪生校园模型为底层逻辑基础,设计了由基础设施层、支撑层、数据层、平台层、数字孪生服务层、展示交互层六层组成的高校数字孪生校园平台架构。最后,文章介绍了华中科技大学数字孪生校园平台的建设实践,指出该平台将“一张图”作为数字孪生底座,实现了数据驱动下的校园数据全景可视化展示和动态智能化管理,能有效提升校园的治理能力和服务水平。文章提出的平台架构设计及其实践,探索了建设高校数字孪生校园的可行路径,有利于促进数字孪生技术在智慧校园建设中的应用落地,并可为高校建设数字孪生校园提供参考。
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关键词
数字孪生
智慧校园
校园平台
智能化管理
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职称材料
题名
数智化赋能的高校教学服务体系研究——以华中科技大学为例
1
作者
屠增辉
刘淼
徐建春
许炜
陈小丽
机构
华中科技大学网络与信息化办公室
华中科技大学
电子
信息
与通信学院
华中科技大学
工程实践创新中心
出处
《现代教育技术》
2025年第4期129-136,共8页
基金
湖北省2022年省级教学研究项目“基于大数据的一流教学支撑服务体系的研究与实践”(项目编号:2022046)的阶段性研究成果。
文摘
数智技术的快速发展及其在教育领域的深入应用,给教育教学带来了深刻变革。在此背景下,高校教学服务的建设理念和实践路径正在经历着转变,而这种转变带来了数据安全风险、技术实施瓶颈、应用成效欠佳、数智素养不足等问题。对此,文章从数据管理、数据分析、数据应用、教学保障四个维度提出了数智化赋能高校教学服务体系的解决方案,并依托此方案设计了数智化赋能高校教学服务体系的架构。之后,文章以华中科技大学为例,介绍了其数智化赋能高校教学服务体系的实践探索情况,具体涉及统一资源管理平台的搭建、教学活动智能分析系统的开发、数字化全景教室的打造、教学保障一体化平台的建设等。文章对数智化赋能高校教学服务体系的研究,可为高校数据安全化管理、教学体系化服务、校园数智化建设提供理论依据和实践参考。
关键词
教学服务
数据管理
数智化赋能
数字化转型
Keywords
teaching services
data management
empowered by digital intelligence
digital transformation
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
高校数字孪生校园平台设计与建设实践--以华中科技大学为例
被引量：
8
2
作者
王士贤
文坤梅
李俊峰
吴驰
郑競力
机构
华中科技大学
软件学院
华中科技大学网络与信息化办公室
华中科技大学
网络与
计算中心
出处
《现代教育技术》
CSSCI
2023年第11期118-126,共9页
基金
中国高等教育学会2022年专项课题“基于闭环的高校主动式网络安全管理机制与智能化技术防范体系研究”(项目编号:22XX0403)的阶段性研究成果。
文摘
信息技术的快速发展,推动了高校数字孪生校园的建设。在数字化转型的迫切需求下,亟待研发高校数字孪生校园平台,以更好地支撑教学、科研、管理、生活等服务。基于此,文章首先梳理了数字孪生校园与智慧校园的关系,指出研发高校数字孪生校园平台的重要性和必要性。之后,文章以数字孪生校园模型为底层逻辑基础,设计了由基础设施层、支撑层、数据层、平台层、数字孪生服务层、展示交互层六层组成的高校数字孪生校园平台架构。最后,文章介绍了华中科技大学数字孪生校园平台的建设实践,指出该平台将“一张图”作为数字孪生底座,实现了数据驱动下的校园数据全景可视化展示和动态智能化管理,能有效提升校园的治理能力和服务水平。文章提出的平台架构设计及其实践,探索了建设高校数字孪生校园的可行路径,有利于促进数字孪生技术在智慧校园建设中的应用落地,并可为高校建设数字孪生校园提供参考。
关键词
数字孪生
智慧校园
校园平台
智能化管理
Keywords
digital twin
smart campus
campus platform
intelligent management
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
数智化赋能的高校教学服务体系研究——以华中科技大学为例
屠增辉
刘淼
徐建春
许炜
陈小丽
《现代教育技术》
2025
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
高校数字孪生校园平台设计与建设实践--以华中科技大学为例
王士贤
文坤梅
李俊峰
吴驰
郑競力
《现代教育技术》
CSSCI
2023
8
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职称材料
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