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互联网在中国重大疾病控制中的传播功能探讨被引量：3: 1; 作者刘瑛《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2006年第1期152-154,共3页; 关键词传播功能疾病控制中国互联网生活质量人民健康重大疾病传染病慢性病; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网＋”时代的国家传播战略--第三届国家传播战略高峰论坛综述: 2; 作者李卫东陈文泰《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2016年第2期154-155,共2页; 2015年12月6日,由华中科技大学新闻与信息传播学院和国家传播战略协同中心共同主办的＂第三届国家传播战略高峰论坛＂在华中科技大学举办。50余位政界、学界、业界、军界以及国外的嘉宾和学者,共同就＂互联网＋＂时代的国家传播战略,从... 展开更多; 关键词战略协同公共外交政治传播跨文化传播媒体融合论坛综述新媒体发展社交媒体政治舆论策略层面; 在线阅读下载PDF 职称材料

国家形象概念辨析被引量：31: 3; 作者余红王琨《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第1期167-172,共6页; 随着中国国家实力的提升,国家形象成为学界的研究热点。由于国家形象问题的复杂性和国家形象研究的学科交叉性特征,不同学科对国家形象概念内涵和外延的理解不同,出现了"国家形象""国家威信""国家声誉"&q... 展开更多; 关键词国家形象概念国家威信国家声誉国家认同; 在线阅读下载PDF 职称材料

应用模式创新设计能力:网络与新媒体专业培养的核心目标被引量：15: 4; 作者李卫东邓雯《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2017年第4期148-153,共6页; 网络与新媒体专业能否培养出杰出的创新性人才，关系到中国能否在未来引领全球互联网发展的潮流。采用文献资料分析法和实地研究方法发现：多数中国内地高校网络与新媒体专业以培养网络与新媒体的使用者为目标，仅有少数学校致力于培养... 展开更多; 关键词新媒体应用模式应用产品设计传播学专业培养方案; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名互联网在中国重大疾病控制中的传播功能探讨被引量：3: 1; 作者刘瑛; 机构华中科技大学新闻与信息传播学院传播系; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2006年第1期152-154,共3页; 关键词传播功能疾病控制中国互联网生活质量人民健康重大疾病传染病慢性病; 分类号 G206 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网＋”时代的国家传播战略--第三届国家传播战略高峰论坛综述: 2; 作者李卫东陈文泰; 机构华中科技大学新闻与信息传播学院传播系华中科技大学新闻与信息传播学院; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2016年第2期154-155,共2页; 基金国家社科基金重大项目“跨文化传播中的中国国家形象建构研究”(项目编号:11&ZD024) 国家自然科学基金面上项目“移动社交网络中政府形象传播机理及治理研究”(项目编号:71473094)的研究成果; 文摘 2015年12月6日,由华中科技大学新闻与信息传播学院和国家传播战略协同中心共同主办的＂第三届国家传播战略高峰论坛＂在华中科技大学举办。50余位政界、学界、业界、军界以及国外的嘉宾和学者,共同就＂互联网＋＂时代的国家传播战略,从国家形象、新媒体发展、传统媒体转型与媒体融合、政治传播与社会治理及跨文化传播与公共外交等角度入手,进行了广泛而深入的学术探讨。; 关键词战略协同公共外交政治传播跨文化传播媒体融合论坛综述新媒体发展社交媒体政治舆论策略层面; 分类号 G206 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国家形象概念辨析被引量：31: 3; 作者余红王琨; 机构华中科技大学新闻与信息传播学院传播系华中科技大学新闻与信息传播学院; 出处《中州学刊》 CSSCI 北大核心 2014年第1期167-172,共6页; 基金国家社会科学基金重大项目<跨文化传播中的中国国家形象建构研究>(11&ZD024); 文摘随着中国国家实力的提升,国家形象成为学界的研究热点。由于国家形象问题的复杂性和国家形象研究的学科交叉性特征,不同学科对国家形象概念内涵和外延的理解不同,出现了"国家形象""国家威信""国家声誉""国家品牌"和"国家认同"等概念。国家形象是国内外受众对一个国家的物质要素、精神要素、制度要素以及行为要素的总体认识。因此,国家威信、国家声誉、国家品牌和国家认同都是国家形象在不同领域中的具体表现。国家形象是一个多维度的概念,在对国家形象进行建构研究的同时,也应当注重对国家形象其他层面的研究。; 关键词国家形象概念国家威信国家声誉国家认同; 分类号 G206 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名应用模式创新设计能力:网络与新媒体专业培养的核心目标被引量：15: 4; 作者李卫东邓雯; 机构华中科技大学新闻与信息传播学院传播系; 出处《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2017年第4期148-153,共6页; 基金教育部人文社会科学规划项目“大数据环境下移动社交网络治理体制研究”(项目编号:4YJA860007)的研究成果; 文摘网络与新媒体专业能否培养出杰出的创新性人才，关系到中国能否在未来引领全球互联网发展的潮流。采用文献资料分析法和实地研究方法发现：多数中国内地高校网络与新媒体专业以培养网络与新媒体的使用者为目标，仅有少数学校致力于培养新型网络应用的创造者和设计者；多数内地高校的培养方案和课程体系设置忽视了对应用模式创新设计能力的培养。网络与新媒体专业应以培养应用产品的创新设计人才为目标，把应用模式创新设计能力作为其核心竞争力。网络与新媒体专业的课程体系，可总体上由基础理论课程包、应用产品概念设计课程包、应用产品详细设计课程包、应用系统开发课程包、应用产品的运营管理课程包构成。; 关键词新媒体应用模式应用产品设计传播学专业培养方案; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学] G206-4 [文化科学—传播学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	互联网在中国重大疾病控制中的传播功能探讨	刘瑛	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2006	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“互联网＋”时代的国家传播战略--第三届国家传播战略高峰论坛综述	李卫东陈文泰	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2016	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	国家形象概念辨析	余红王琨	《中州学刊》 CSSCI 北大核心	2014	31	在线阅读下载PDF 职称材料
4	应用模式创新设计能力:网络与新媒体专业培养的核心目标	李卫东邓雯	《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心	2017	15	在线阅读下载PDF 职称材料