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委托-代理视野中的学术职业管理--中国大学教师聘任制改革的理论依据与制度设计 被引量:9
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作者 周光礼 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2009年第2期80-85,共6页
中国高校推行教师聘任制改革已成为必然趋势,它是全球学术职业管理革命的重要组成部分。聘任制改革的理论前提是尊重学术职业的特性,致力达成学术逻辑与市场逻辑的整合。教师聘任制改革的核心问题是如何消解委托代理人问题以及如何对教... 中国高校推行教师聘任制改革已成为必然趋势,它是全球学术职业管理革命的重要组成部分。聘任制改革的理论前提是尊重学术职业的特性,致力达成学术逻辑与市场逻辑的整合。教师聘任制改革的核心问题是如何消解委托代理人问题以及如何对教师的工作进行监督与评价。由于学术职业的特定性低难以量化、工作量大考核成本高昂,因此,对其绩效进行考核十分困难。因此,只有结合使用制度化的机制和非正式的规范相结合的办法,才能破解聘任制改革的制度设计难题。聘任制改革必须妥善处理绩效评估问题、激励问题以及法律问题。 展开更多
关键词 学术职业 大学教师聘任制 制度设计 委托-代理问题
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合并高校融合的理论探析 被引量:2
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作者 张安富 沈红 《现代大学教育》 2003年第6期49-52,共4页
合并高校能否实现实质性融合,取决于融合力(F)的大小。实质性融合的程度可以用融合度(D)来衡量,实现实质性融合的关键在于增强融合的凝聚力,减少融合的阻力。
关键词 合并高校 实质性融合 融合力 校园文化 思想政治工作 学校管理
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