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国外教师合作教研演变发展及特点 被引量:3
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作者 张紫薇 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2014年第8期48-52,共5页
教师合作教研即团队式教育教学研究活动,是指教师之间通过专业对话、沟通和合作,共同分享经验,共同研究教学问题而采取的一系列行为。本文以美、日、俄三国为例,从合作组成方式和教研内容两个角度,阐述了国外教师合作教研的发展历程。
关键词 合作教研 教师教育
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