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贯彻4号文件精神提高本科教学质量——华中科技大学贯彻4号文件的思路和措施: 1; 作者刘太林石火学《中国大学教学》 CSSCI 2002年第4期7-9,共3页; 关键词华中科技大学创新精神实践能力能力培养教学质量保障体系师资建设激励机制约束机制国际化专业结构调整学科结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

依托大学生创新基地开展大学生创新项目的培育、管理及综合效应的研究被引量：14: 2; 作者尹仕肖看 +1 位作者张雁明王贞炎《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第11期18-21,共4页; 研究团队依托华中科技大学电工电子科技创新中心,以建立全开放的创新实验室为创新项目实施的研究平台;以开设"电工电子工程基础"系列培训为创新项目实施的技术平台;以组织举办课程设计竞赛为创新项目的培育平台;以参加国际、... 展开更多; 关键词创新基地创新项目培育平台学科竞赛以赛促管; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于研究型大学期中教学检查的思考被引量：3: 3; 作者杨道武马建辉严有为《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第11期69-70,共2页; 本文阐述了研究型大学期中教学检查的一些现状及存在的问题,针对"重形式轻内容"、"参与热情不高"、"问题难以解决"等问题,提出了"分级管理检查"、"多部门参与"、"完善制度解决... 展开更多; 关键词研究型大学期中教学检查; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学教学生命意义的审视与建构被引量：5: 4; 作者易元祥陈金江《大学教育科学》 2006年第1期33-36,共4页; 纷繁复杂的教学改革、莫衷一是的教学研究不太关注教学自身,而教学自身便是教师的教和学生的学,是教学的本体。教师和学生作为具有生命意义的个体,其生命意义的彰显与自我认同关乎教学质量。教学作为师生生命历程的组成部分,具有丰富的... 展开更多; 关键词教学条件教学自身生命意义生命化教学观; 在线阅读下载PDF 职称材料

理工科本科研究性教学模式的研究与实践被引量：53: 5; 作者许晓东冯向东《中国大学教学》 CSSCI 2008年第11期9-13,24,共6页; 本文在明晰研究性教学的概念和考察国内外著名大学研究性教学历史和现状的基础上，围绕本科研究性教学的“教”和“学”、“源”和“流”、“体制内”和“体制外”、“工具价值”和“内在价值”等问题，阐述了我校在基础课程教学（大学... 展开更多; 关键词理工科本科研究性教学模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

学生支持服务的探索与实践被引量：4: 6; 作者许晓东李美华陈国松《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期61-62,共2页; 生师比偏高，师生交互不足，必然对高等教育教学质量产生影响。本文在高校扩招的背景下，借鉴远程教育领域学生支持服务的相关理论，结合华中科技大学的实际，探讨了对学生开展支持服务的教学管理途径，介绍了学校在制度层面、纸质媒介... 展开更多; 关键词生师比学生支持服务教学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

武汉地区高校联合办学的探索与实践被引量：15: 7; 作者许晓东《中国大学教学》 CSSCI 2008年第5期72-74,共3页; 武汉地区重点大学之间的合作办学是国内规模最大的联合办学之一。本文分析了该地区联合办学的定位与目的，阐述了联合办学的基本模式，包括主要内容、管理机构、实施办法、文凭授予以及经费收支等相关问题，总结了联合办学取得的成效，... 展开更多; 关键词武汉地区高校联合办学管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

终身工程训练与个人职业发展中的若干问题探讨: 8; 作者万桂梅《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2006年第B06期114-117,共4页; 当先进制造技术如数控机床的使用变得越来越普遍、虚拟现实(VR:V irtua l R ea lity)的技术越来越成熟、网络技术和人们的生活越来越紧密的今天,虚拟数控技术与设备通过网络进入每个人的工作、学习和生活已经可以成为现实.在此基础上而... 展开更多; 关键词终身工程训练职业发展在线训练; 在线阅读下载PDF 职称材料

报刊编辑实验教学的现状、问题及建议被引量：1: 9; 作者邹春安刘力《实验技术与管理》 CAS 2008年第11期150-152,共3页; 摘要：我国报刊编辑实验教学经过多年的发展，取得了一定成就，但同时也还存在诸多不足之处。文章在考察我国高校报刊编辑实验教学现状的基础上，阐述报刊编辑实验室建设和实验教学中存在的问题，并提出相应的建议。; 关键词实验教学报刊编辑现状问题建议; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名贯彻4号文件精神提高本科教学质量——华中科技大学贯彻4号文件的思路和措施: 1; 作者刘太林石火学; 机构华中科技大学教务处; 出处《中国大学教学》 CSSCI 2002年第4期7-9,共3页; 关键词华中科技大学创新精神实践能力能力培养教学质量保障体系师资建设激励机制约束机制国际化专业结构调整学科结构; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名依托大学生创新基地开展大学生创新项目的培育、管理及综合效应的研究被引量：14: 2; 作者尹仕肖看张雁明王贞炎; 机构华中科技大学电工电子科技创新中心华中科技大学教务处; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2012年第11期18-21,共4页; 基金 2008年华中科技大学教学研究项目"依托大学生创新基地开展创新项目的培育管理及综合效应的研究"; 文摘研究团队依托华中科技大学电工电子科技创新中心,以建立全开放的创新实验室为创新项目实施的研究平台;以开设"电工电子工程基础"系列培训为创新项目实施的技术平台;以组织举办课程设计竞赛为创新项目的培育平台;以参加国际、国内重大学科竞赛为创新项目的管理及展示平台。研究团队通过上述4个平台的建设,为大学生创新项目的培育及管理开辟了新途径,并形成了"两结合"、"两支持"、"以赛促管"的研究特色。; 关键词创新基地创新项目培育平台学科竞赛以赛促管; Keywords innovation base innovation project cultivating platform academic competition management promoted by competton; 分类号 G642.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于研究型大学期中教学检查的思考被引量：3: 3; 作者杨道武马建辉严有为; 机构华中科技大学教务处; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第11期69-70,共2页; 文摘本文阐述了研究型大学期中教学检查的一些现状及存在的问题,针对"重形式轻内容"、"参与热情不高"、"问题难以解决"等问题,提出了"分级管理检查"、"多部门参与"、"完善制度解决问题"等对策。; 关键词研究型大学期中教学检查; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学教学生命意义的审视与建构被引量：5: 4; 作者易元祥陈金江; 机构华中科技大学教务处; 出处《大学教育科学》 2006年第1期33-36,共4页; 文摘纷繁复杂的教学改革、莫衷一是的教学研究不太关注教学自身,而教学自身便是教师的教和学生的学,是教学的本体。教师和学生作为具有生命意义的个体,其生命意义的彰显与自我认同关乎教学质量。教学作为师生生命历程的组成部分,具有丰富的生命意蕴。然而当前非生命化教学中的诸种弊端,如唯知识传授与技能训练取向,使原本具有丰富生命意蕴的大学教学丢失了师生的生命意义。在审视大学教学生命意义失落根源的基础上,试图建构一种生命化教学观,探究一些概念和观念,以期发挥价值导向作用。; 关键词教学条件教学自身生命意义生命化教学观; Keywords teaching condition teaching-learning itself life significance view of life teaching; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名理工科本科研究性教学模式的研究与实践被引量：53: 5; 作者许晓东冯向东; 机构华中科技大学教务处; 出处《中国大学教学》 CSSCI 2008年第11期9-13,24,共6页; 文摘本文在明晰研究性教学的概念和考察国内外著名大学研究性教学历史和现状的基础上，围绕本科研究性教学的“教”和“学”、“源”和“流”、“体制内”和“体制外”、“工具价值”和“内在价值”等问题，阐述了我校在基础课程教学（大学物理）、学科课程教学（电子科学）、专业课程教学（通信工程专业教育）和大学生研究发展计划等四个方面开展的教育实践，总结出了CCBP、面向大班的合作式学习群体创新实验区、基于项目的专业教育试点班、基于自由探索的自我发展模式等多种研究性教学模式，并对研究性教学的条件和环境进行了研究和实践探索。; 关键词理工科本科研究性教学模式; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学生支持服务的探索与实践被引量：4: 6; 作者许晓东李美华陈国松; 机构华中科技大学教务处; 出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第4期61-62,共2页; 文摘生师比偏高，师生交互不足，必然对高等教育教学质量产生影响。本文在高校扩招的背景下，借鉴远程教育领域学生支持服务的相关理论，结合华中科技大学的实际，探讨了对学生开展支持服务的教学管理途径，介绍了学校在制度层面、纸质媒介、网络平台等方面的具体做法，以期减少教学资源不足造成的不利影响，切实保障教学质量。; 关键词生师比学生支持服务教学管理; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名武汉地区高校联合办学的探索与实践被引量：15: 7; 作者许晓东; 机构华中科技大学教务处处长教授; 出处《中国大学教学》 CSSCI 2008年第5期72-74,共3页; 文摘武汉地区重点大学之间的合作办学是国内规模最大的联合办学之一。本文分析了该地区联合办学的定位与目的，阐述了联合办学的基本模式，包括主要内容、管理机构、实施办法、文凭授予以及经费收支等相关问题，总结了联合办学取得的成效，指明了今后改进的方向。; 关键词武汉地区高校联合办学管理; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名终身工程训练与个人职业发展中的若干问题探讨: 8; 作者万桂梅; 机构华中科技大学教务处; 出处《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 2006年第B06期114-117,共4页; 文摘当先进制造技术如数控机床的使用变得越来越普遍、虚拟现实(VR:V irtua l R ea lity)的技术越来越成熟、网络技术和人们的生活越来越紧密的今天,虚拟数控技术与设备通过网络进入每个人的工作、学习和生活已经可以成为现实.在此基础上而提供给人们在自己终身职业发展过程中获得工程教育与训练的一种手段.本文对终身职业发展和终身工程训练中的若干理论和概念问题、大学的新的定位与作用等展开研究,提出一些想法.; 关键词终身工程训练职业发展在线训练; Keywords continuous engineering training Professional careers online training; 分类号 G642.44 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名报刊编辑实验教学的现状、问题及建议被引量：1: 9; 作者邹春安刘力; 机构华中科技大学新闻与传播实验中心华中科技大学教务处; 出处《实验技术与管理》 CAS 2008年第11期150-152,共3页; 文摘摘要：我国报刊编辑实验教学经过多年的发展，取得了一定成就，但同时也还存在诸多不足之处。文章在考察我国高校报刊编辑实验教学现状的基础上，阐述报刊编辑实验室建设和实验教学中存在的问题，并提出相应的建议。; 关键词实验教学报刊编辑现状问题建议; Keywords experimental teaching newspapers editing present status problem suggestion; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	贯彻4号文件精神提高本科教学质量——华中科技大学贯彻4号文件的思路和措施	刘太林石火学	《中国大学教学》 CSSCI	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	依托大学生创新基地开展大学生创新项目的培育、管理及综合效应的研究	尹仕肖看张雁明王贞炎	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2012	14	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于研究型大学期中教学检查的思考	杨道武马建辉严有为	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2012	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	大学教学生命意义的审视与建构	易元祥陈金江	《大学教育科学》	2006	5	在线阅读下载PDF 职称材料
5	理工科本科研究性教学模式的研究与实践	许晓东冯向东	《中国大学教学》 CSSCI	2008	53	在线阅读下载PDF 职称材料
6	学生支持服务的探索与实践	许晓东李美华陈国松	《中国大学教学》 CSSCI 北大核心	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	武汉地区高校联合办学的探索与实践	许晓东	《中国大学教学》 CSSCI	2008	15	在线阅读下载PDF 职称材料
8	终身工程训练与个人职业发展中的若干问题探讨	万桂梅	《广西大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD	2006	0	在线阅读下载PDF 职称材料
9	报刊编辑实验教学的现状、问题及建议	邹春安刘力	《实验技术与管理》 CAS	2008	1	在线阅读下载PDF 职称材料