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美术教学应注重培养学生的主创意识
1
作者
匡小荣
《美与时代（美学）（下）》
2007年第4期45-46,共2页
美术教学是体现美育功能,培养学生的主动性和创造性的重要途径。本文从艺术的本质、美术的特点,从课程论的角度和教学实践的结果,论证了改革中小学美术传统教学模式、发挥学生主创意识的必要性和可行性。
关键词
美术基础
主创
美育功能
小学美术
美术类
课程论
美术课程
美术课堂
美术作品
美术知识
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题名
美术教学应注重培养学生的主创意识
1
作者
匡小荣
机构
华中科技大学建筑与城市规划学院环艺系
出处
《美与时代（美学）（下）》
2007年第4期45-46,共2页
文摘
美术教学是体现美育功能,培养学生的主动性和创造性的重要途径。本文从艺术的本质、美术的特点,从课程论的角度和教学实践的结果,论证了改革中小学美术传统教学模式、发挥学生主创意识的必要性和可行性。
关键词
美术基础
主创
美育功能
小学美术
美术类
课程论
美术课程
美术课堂
美术作品
美术知识
分类号
J20-4 [艺术—美术]
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作者
出处
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1
美术教学应注重培养学生的主创意识
匡小荣
《美与时代（美学）（下）》
2007
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