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配角与主角——论“如何当好实验室与设备管理处处长” 被引量：1: 1; 作者赵永俭《实验技术与管理》 CAS 2007年第2期1-3,9,共4页; 高校实验室与设备管理处的工作往往在校内处于配角的位置。该文从“职能与定位、思路与工作、地位与业绩、发展与学习”4个方面阐明了华中科技大学实验室与设备管理处在深刻分析了本处工作的“配角”性质的基础上，及时地调整和抓住了... 展开更多; 关键词配角主角高校实验室与设备管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

一流教学实验室建设的思考被引量：25: 2; 作者刘莉《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第3期233-235,共3页; 实验教学作为培养复合型创新人才的必要环节,是高校教学体系中的重要组成部分,是对课堂所学理论知识的直观认识和巩固加深,是培养学生实践动手能力和创新能力的重要途径。教学实验室作为实验教学的重要平台,是高校“双一流”建设中必不... 展开更多; 关键词教学实验室 “双一流”建设顶层规划实验条件管理机制实验教学队伍评估考核; 在线阅读下载PDF 职称材料

试论高校国有资产管理被引量：19: 3; 作者朱西桂《实验技术与管理》 CAS 2004年第3期139-143,共5页; 高校国有资产是高校教育资源的重要组成部分.本文从高校国有资产管理改革和发展需要出发,针对当前存在的主要难点,提出了进一步加强国有资产管理工作的思路及对策.; 关键词高校国有资产管理教育资源清产核资市场经济; 在线阅读下载PDF 职称材料

工程训练中心践行习近平文化思想的高校实践被引量：1: 4; 作者李昕《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第8期185-189,共5页; 为夯实习近平文化思想在高校育人实践中的关键作用,建设高质量的文化与实践协同育人平台,研究并分析了若干高校工程训练中心案例,系统地阐述了高校工程训练中心打造有形实践创新空间与无形文化育人空间的建设路径及运作成效。研究发现,... 展开更多; 关键词习近平文化思想工程训练中心明体达用体用贯通实践育人文化育人; 在线阅读下载PDF 职称材料

面向新工科的工程训练中心建设与发展被引量：31: 5; 作者李昕詹必胜《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第7期249-251,261,共4页; 面向新工科建设,培养未来工程需求的人才,工程训练中心应促进工程训练与创新实践协同发展。本文指出工程训练中心应加强对"教学决定生存、质量决定兴衰、服务决定地位"的认识,构建工程认知、工程训练、工程探究3个层次的工程... 展开更多; 关键词工程训练中心新工科课程体系教学质量实践教育创新教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名配角与主角——论“如何当好实验室与设备管理处处长” 被引量：1: 1; 作者赵永俭; 机构华中科技大学实验室与设备管理处湖北武汉; 出处《实验技术与管理》 CAS 2007年第2期1-3,9,共4页; 文摘高校实验室与设备管理处的工作往往在校内处于配角的位置。该文从“职能与定位、思路与工作、地位与业绩、发展与学习”4个方面阐明了华中科技大学实验室与设备管理处在深刻分析了本处工作的“配角”性质的基础上，及时地调整和抓住了工作重心，在配角岗位上做出了学校认可的卓有成效的主角工作。; 关键词配角主角高校实验室与设备管理; Keywords supporting role leading role laboratory and equipment management of university; 分类号 G482 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名一流教学实验室建设的思考被引量：25: 2; 作者刘莉; 机构华中科技大学实验室与设备管理处; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第3期233-235,共3页; 文摘实验教学作为培养复合型创新人才的必要环节,是高校教学体系中的重要组成部分,是对课堂所学理论知识的直观认识和巩固加深,是培养学生实践动手能力和创新能力的重要途径。教学实验室作为实验教学的重要平台,是高校“双一流”建设中必不可少的重要支撑条件,其建设与管理水平对实验教学质量有重要影响。从如何做好顶层规划设计、创建先进的实验条件、构建合理的管理机制、建设高水平的实验教学队伍和开展科学的实验室工作考核等方面入手,探讨如何建设一流教学实验室。; 关键词教学实验室 “双一流”建设顶层规划实验条件管理机制实验教学队伍评估考核; Keywords teaching laboratory construction of“Double First Class” top-level planning and design experimental conditions management mechanism experimental teaching team assessment; 分类号 G482.0 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名试论高校国有资产管理被引量：19: 3; 作者朱西桂; 机构华中科技大学实验室与设备管理处武汉; 出处《实验技术与管理》 CAS 2004年第3期139-143,共5页; 文摘高校国有资产是高校教育资源的重要组成部分.本文从高校国有资产管理改革和发展需要出发,针对当前存在的主要难点,提出了进一步加强国有资产管理工作的思路及对策.; 关键词高校国有资产管理教育资源清产核资市场经济; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学] F123.7 [经济管理—世界经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名工程训练中心践行习近平文化思想的高校实践被引量：1: 4; 作者李昕; 机构华中科技大学实验室与设备管理处; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第8期185-189,共5页; 基金教育部2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目(教思政厅函[2024]6号) 湖北省高等教育学会2022年度学术成果计划重点课题(2022ZA18)。; 文摘为夯实习近平文化思想在高校育人实践中的关键作用,建设高质量的文化与实践协同育人平台,研究并分析了若干高校工程训练中心案例,系统地阐述了高校工程训练中心打造有形实践创新空间与无形文化育人空间的建设路径及运作成效。研究发现,高校可以依托工程训练中心推进文化建设,将实践育人与文化育人融合互动、相互赋能,融通有形和无形,在工程实践创新教育的同时传承中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化,以培养坚定文化自信的新时代拔尖创新人才。该研究立足高校工程训练中心建设实际,深挖并丰富其自身文化属性与教育功能,对高校深入学习贯彻习近平文化思想提供了生动案例与创新举措。; 关键词习近平文化思想工程训练中心明体达用体用贯通实践育人文化育人; Keywords Xi Jinping thought on culture engineering training center comprehending essences to perfectly grasp the functions connections between essences and functions education through practice education through culture; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名面向新工科的工程训练中心建设与发展被引量：31: 5; 作者李昕詹必胜; 机构华中科技大学实验室与设备管理处华中科技大学网络与信息化办公室; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第7期249-251,261,共4页; 基金湖北省高校省级教学改革研究项目(2017063); 文摘面向新工科建设,培养未来工程需求的人才,工程训练中心应促进工程训练与创新实践协同发展。本文指出工程训练中心应加强对"教学决定生存、质量决定兴衰、服务决定地位"的认识,构建工程认知、工程训练、工程探究3个层次的工程训练实践教学课程体系,围绕更新教学内容、升级实践设施、改革教学方法、健全教学团队等方面加强质量建设,并以建设一处创客空间、一套创意实现服务、一门双创课程、一本制造技术培训证书、一个工程实践创新活动数据库为内容,实施"五个一"工程,建设创新型、开放性、现代化的工程训练示范中心,构建一流教学支撑平台。; 关键词工程训练中心新工科课程体系教学质量实践教育创新教育; Keywords engineering training center new engineering curriculum system teaching quality practice education innovative education; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	配角与主角——论“如何当好实验室与设备管理处处长”	赵永俭	《实验技术与管理》 CAS	2007	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	一流教学实验室建设的思考	刘莉	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2020	25	在线阅读下载PDF 职称材料
3	试论高校国有资产管理	朱西桂	《实验技术与管理》 CAS	2004	19	在线阅读下载PDF 职称材料
4	工程训练中心践行习近平文化思想的高校实践	李昕	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	面向新工科的工程训练中心建设与发展	李昕詹必胜	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2019	31	在线阅读下载PDF 职称材料