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Sandwich联合案例教学法在神经内科临床实习中的应用 被引量:39
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作者 张艳 耿力 +1 位作者 马婕 王亚玲 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第21期62-64,共3页
目的探讨Sandwich联合以案例为基础的教学法在神经内科临床实习中的应用效果,为进一步优化教学方法提供参考。方法以98名神经内科实习护理本科生为对象,按照实习病区分为对照组与观察组各49名。对照组采用传统教学法进行教学,观察组在... 目的探讨Sandwich联合以案例为基础的教学法在神经内科临床实习中的应用效果,为进一步优化教学方法提供参考。方法以98名神经内科实习护理本科生为对象,按照实习病区分为对照组与观察组各49名。对照组采用传统教学法进行教学,观察组在对照组基础上采用Sandwich联合以案例为基础的教学法。出科前比较两组理论考试成绩及对教学方法的评价。结果观察组理论考试成绩及教学满意评分显著高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论Sandwich联合以案例为基础的教学法可有促进学生对理论知识的掌握,提高教学效果。 展开更多
关键词 护理本科生 神经内科 Sandwich教学法 案例教学法 临床教学
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脑血管介入治疗患者穿刺点压迫方法的研究进展 被引量:9
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作者 刘祥祥 张艳 +3 位作者 马婕 王亚玲 江小琴 王莹 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第15期110-112,F0003,共4页
综述了脑血管介入术穿刺点压迫方法(包括人工压迫、弹力带加压、压迫器加压、血管闭合装置压迫、止血敷料压迫、气囊加压6种)、止血压力以及压迫时间,提出由于穿刺点和压迫方法的不同,其压迫时间、减压时间和压力大小等需要进一步探讨,... 综述了脑血管介入术穿刺点压迫方法(包括人工压迫、弹力带加压、压迫器加压、血管闭合装置压迫、止血敷料压迫、气囊加压6种)、止血压力以及压迫时间,提出由于穿刺点和压迫方法的不同,其压迫时间、减压时间和压力大小等需要进一步探讨,为脑血管介入术后患者穿刺点的临床护理提供参考。 展开更多
关键词 脑血管疾病 介入治疗 穿刺点 压迫 血管闭合装置 弹力带 止血敷料 综述文献
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