儿科门诊患儿家属护理人文关怀体验的质性研究

1

作者 张焕梅 刘义兰 +3 位作者 吴丽芬 胡昕玫 戴丽维 官春燕 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第21期85-89,共5页

目的基于Cox健康行为互动模式理论,探索门诊患儿家属就诊过程中的护理关怀体验,为改善其就医体验提供参考。方法采用描述性质性研究方法,面对面访谈17名门诊患儿家属,运用内容分析法分析资料确定主题。结果门诊患儿家属的护理人文关怀... 目的基于Cox健康行为互动模式理论,探索门诊患儿家属就诊过程中的护理关怀体验,为改善其就医体验提供参考。方法采用描述性质性研究方法,面对面访谈17名门诊患儿家属,运用内容分析法分析资料确定主题。结果门诊患儿家属的护理人文关怀体验共纳入4个主题11个亚主题,包括关怀独特性(个性化关怀、趣味关怀、空间关怀)、关怀互动性(专业水平、有效沟通、共情能力、健康信息)、关怀结局(有序就诊、高效便民)及关怀延续性(全流程关怀服务、“互联网+护理”延续服务)。结论儿科门诊患儿家属对护理的人文关怀体验总体较积极。应重视儿科门诊患儿的独特性,积极开展人文关怀实践,提高患儿及家属人文关怀的体验。 展开更多

关键词 Cox健康行为互动模式 儿科门诊 患儿家属 护理人文关怀 体验 质性研究 沟通 互联网+护理

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综合医院儿科爱心学校志愿服务项目管理模式的构建与实践 被引量：4

2

作者 吴丽芬 刘恋 +2 位作者 乐琼 刘义兰 王婧璇 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第8期51-53,共3页

目的探讨综合医院儿科爱心学校志愿服务项目管理模式的构建与实践效果。方法在综合医院儿童血液科成立爱心学校,通过社会、医院、科室的三级联动,持续推进志愿者项目的开展;形成医务志愿者、社会志愿者和医务社工三级联动的模式,改革创... 目的探讨综合医院儿科爱心学校志愿服务项目管理模式的构建与实践效果。方法在综合医院儿童血液科成立爱心学校,通过社会、医院、科室的三级联动,持续推进志愿者项目的开展;形成医务志愿者、社会志愿者和医务社工三级联动的模式,改革创新志愿服务管理。结果2002年12月至2020年6月,爱心学校参与的志愿者17800余名,服务血液病儿童逾4.5万例次,4万余例白血病患儿参与爱心学校的课程及活动。结论综合医院儿科爱心学校志愿服务项目管理模式,可为白血病患儿的大病救助、延续教育、社会适应性等方面提供良好的经验。 展开更多

关键词 血液病 患儿 爱心学校 志愿服务 三级联动 三位一体 志愿者 医务社工

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儿科血液病区护士人文关怀能力的培养 被引量：18

3

作者 何娇 吴丽芬 +2 位作者 刘恋 刘义兰 胡德英 《护理学杂志》 CSCD 2014年第17期50-52,共3页

目的提高儿科血液病区护士人文关怀能力。方法对儿科血液病区护士进行人文关怀知识培训、完善病区关怀护理制度及流程、营造关怀氛围及切实关怀护士等。连续实施1年后评价效果。结果实施后护士人文关怀能力及患儿家属满意度显著提高(均P... 目的提高儿科血液病区护士人文关怀能力。方法对儿科血液病区护士进行人文关怀知识培训、完善病区关怀护理制度及流程、营造关怀氛围及切实关怀护士等。连续实施1年后评价效果。结果实施后护士人文关怀能力及患儿家属满意度显著提高(均P<0.01)。结论对儿科血液病区护士进行人文关怀能力的培训及实践,可提高其人文关怀素质与能力,从而提高患儿家属满意度。 展开更多

关键词 护士 儿科血液病区 人文关怀 关怀能力 培训 实践

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美国佛罗里达州大西洋大学护理教学人文关怀见闻 被引量：16

4

作者 何娇 刘义兰 +2 位作者 陈巧珍 沈颖 肖菲 《护理学杂志》 CSCD 2013年第21期84-86,共3页

探讨美国佛罗里达州大西洋大学Christine E.Lynn护理学院在护理教学中渗透人文关怀的方式和方法,反思我国护理学院在设置关怀课程、培养护理专业学生的关怀能力的困惑,从中找到相关启迪。

关键词 人文关怀 护理教学 见闻 美国 大西洋大学

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基于过渡理论的健康教育在早产儿照护者出院准备中的应用

5

作者 袁敏 吴丽芬 +5 位作者 刘恋 李娇 汪雅倩 汪梦迪 张素 李晶晶 《护理学杂志》 北大核心 2025年第8期89-92,共4页

目的探讨基于过渡理论的健康教育提高早产儿照护者出院准备度的效果。方法将80名早产儿照护者按照住院时间分为对照组和观察组各40名。对照组给予常规健康教育和出院指导,观察组在对照组基础上,基于过渡理论制订健康教育方案用于早产儿... 目的探讨基于过渡理论的健康教育提高早产儿照护者出院准备度的效果。方法将80名早产儿照护者按照住院时间分为对照组和观察组各40名。对照组给予常规健康教育和出院指导,观察组在对照组基础上,基于过渡理论制订健康教育方案用于早产儿出院准备服务。比较两组早产儿照护者出院准备度和出院3个月内早产儿再入院率。结果观察组照护者出院准备度评分显著高于对照组,早产儿再入院率显著低于对照组(均P<0.05)。结论基于过渡理论开展健康教育,有助于提升早产儿照护者的出院准备度,减少早产儿再入院。 展开更多

关键词 早产儿 照护者 过渡理论 出院准备度 出院准备服务 健康教育 再入院 儿科护理

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人文关怀护理在儿科新护士岗前培训中的实践 被引量：20

6

作者 刘恋 何娇 吴丽芬 《护理学杂志》 CSCD 2013年第20期4-6,共3页

目的探索新护士岗前培训中人文关怀教育的培养模式,提高新护士人文关怀能力,提高护理质量及患者满意度。方法对31名接受岗前培训的新护士,通过开展人文关怀查房、人文关怀故事分享会、担任病房爱心学校志愿者等人文关怀护理实践活动对... 目的探索新护士岗前培训中人文关怀教育的培养模式,提高新护士人文关怀能力,提高护理质量及患者满意度。方法对31名接受岗前培训的新护士,通过开展人文关怀查房、人文关怀故事分享会、担任病房爱心学校志愿者等人文关怀护理实践活动对其进行人文关怀能力的培养。结果将人文关怀护理融入岗前培训后,新护士人文关怀能力及患儿家属对护理满意度显著提高(均P<0.05)。结论对新护士进行人文关怀能力的培养,有利于提高其人文关怀能力及患儿家属满意度。 展开更多

关键词 新护士 岗前培训 人文关怀护理

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儿科护士分层培训的实践 被引量：16

7

作者 吴丽芬 刘义兰 +1 位作者 何娇 吴伶 《护理学杂志》 2012年第15期14-16,共3页

目的探讨儿科护士分层培训的方法与效果。方法成立儿科护士分层培训小组,对79名儿科护士按层级进行分层培训,培训内容包括临床护理、护理教育、护理科研等。结果分层培训前后护士考核总成绩、护士对培训满意度、患者对护士工作满意度、... 目的探讨儿科护士分层培训的方法与效果。方法成立儿科护士分层培训小组,对79名儿科护士按层级进行分层培训,培训内容包括临床护理、护理教育、护理科研等。结果分层培训前后护士考核总成绩、护士对培训满意度、患者对护士工作满意度、护士论文投稿率比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论分层培训有利于调动儿科护士学习积极性,提高培训效果,并提高护士对培训的满意度及患者对护士工作的满意度。 展开更多

关键词 儿科 护士 分层培训 继续教育

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儿科护士化疗药物认知现状调查分析 被引量：10

8

作者 李亚农 叶天惠 《护理学杂志》 2005年第19期67-69,共3页

目的了解儿科护士对化疗药物认知现状。方法采用问卷调查表对115名儿科护士对化疗药物认知现状进行调查。结果化疗药物认知良好率为31.30%～94.78%,平均60.10%;≥10年护龄护士对化疗药物认知程度、配制药物过程中存在的危害性以及药物... 目的了解儿科护士对化疗药物认知现状。方法采用问卷调查表对115名儿科护士对化疗药物认知现状进行调查。结果化疗药物认知良好率为31.30%～94.78%,平均60.10%;≥10年护龄护士对化疗药物认知程度、配制药物过程中存在的危害性以及药物溅身时如何处理的认知显著高于<10年护龄护士(P<0.05,P<0.01);处理剩余化疗药物认知上差异无显著性意义(P>0.05)。结论儿科护士自我保护意识不强,缺乏必要的防范措施。护理管理者应引起重视,针对不同护龄的护士进行相关知识和技能培训,配备必要的防护设施,以提高护士工作安全度。 展开更多

关键词 化疗药物 护士 认知 自我保护 数据收集

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远程医疗运动在先天性心脏病患儿居家心脏康复中的应用

9

作者 乐琼 陶晶 +3 位作者 兰红 汪红萍 吴丽芬 彭华 《护理学杂志》 北大核心 2025年第6期10-14,共5页

目的 探讨远程医疗运动在先天性心脏病患儿居家心脏康复中的应用效果。方法 将96例学龄期先天性心脏病患儿按照住院时间分为对照组(46例)和观察组(50例)。对照组实施常规居家运动康复护理;观察组实施远程医疗运动干预,构建远程医疗运动... 目的 探讨远程医疗运动在先天性心脏病患儿居家心脏康复中的应用效果。方法 将96例学龄期先天性心脏病患儿按照住院时间分为对照组(46例)和观察组(50例)。对照组实施常规居家运动康复护理;观察组实施远程医疗运动干预,构建远程医疗运动康复云平台,根据患儿运动能力制订个性化运动计划,开设在线运动课堂指导患儿运动,实时进行运动监测。干预12周比较两组患儿6 min步行试验距离、运动计划执行率、生存质量及满意度评分。结果 干预12周,观察组6 min步行试验距离、总运动计划执行率、生存质量评分及满意度显著高于对照组(均P<0.05)。结论 远程医疗运动将远程医疗与运动干预相结合,有助于提高先天性心脏病患儿运动耐力和依从性,有效改善患儿生存质量。 展开更多

关键词 先天性心脏病 患儿 远程医疗 运动干预 生存质量 心脏康复 康复训练 延续护理

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恩施土家族苗族自治州医院护士人文关怀品质现状调查 被引量：6

10

作者 何娇 龙淼 +7 位作者 刘义兰 吴丽芬 吕芳 张岚 罗黎 韩燕红 郭慧玲 杨雪娇 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2022年第10期58-60,共3页

目的了解恩施土家族苗族自治州医院护士人文关怀品质现状及影响因素,为实现当地护理人文关怀同质化提供参考。方法采用护士人文关怀品质量表对恩施土家族苗族自治州33所医院的334名护士进行调查。结果恩施土家族苗族自治州医院护士人文... 目的了解恩施土家族苗族自治州医院护士人文关怀品质现状及影响因素,为实现当地护理人文关怀同质化提供参考。方法采用护士人文关怀品质量表对恩施土家族苗族自治州33所医院的334名护士进行调查。结果恩施土家族苗族自治州医院护士人文关怀品质总分(121.60±13.16)分;同事关怀程度、工作科室是护士人文关怀品质的影响因素(P<0.05,P<0.01)。结论恩施土家族苗族自治州医院护士人文关怀品质处于中等水平,同事关怀程度高的护士及儿科护士人文关怀品质相对较高。需对护士加强系统的人文关怀培训,以提升其人文关怀品质。 展开更多

关键词 护士 恩施土家族苗族自治州 人文关怀 人文关怀品质 同事关怀 培训

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基于儿科护士需求的人文关怀分层培训实践 被引量：21

11

作者 何娇 吴丽芬 +7 位作者 刘义兰 韩燕红 罗健 耿力 官春燕 王双 胡昕玫 张岚 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2021年第8期53-56,共4页

目的探讨基于儿科护士需求分析的人文关怀分层培训的应用效果。方法采用访谈法了解不同层级儿科护士的人文关怀培训需求,根据培训需求对142名儿科护士实施人文关怀分层培训6个月,比较培训前及培训后各层级儿科护士关怀能力和培训满意度... 目的探讨基于儿科护士需求分析的人文关怀分层培训的应用效果。方法采用访谈法了解不同层级儿科护士的人文关怀培训需求,根据培训需求对142名儿科护士实施人文关怀分层培训6个月,比较培训前及培训后各层级儿科护士关怀能力和培训满意度。结果培训后不同层级儿科护士关怀能力及对人文关怀培训满意度显著高于培训前(P<0.05,P<0.01)。结论采用基于需求的人文关怀分层培训有利于提高各层级儿科护士的人文关怀能力,提高培训满意度。 展开更多

关键词 儿科 护士 培训需求 人文关怀 分层培训 人文关怀能力

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对基层医院优质护理精准帮扶及成效 被引量：17

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作者 吴丽芬 杨艳林 +10 位作者 熊莉娟 李芬 钟少红 龙淼 吕芳 乐琼 何娇 李力 章清荣 郭慧玲 刘义兰 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2020年第15期63-65,共3页

目的探讨对口帮扶提高基层医院护理服务质量的效果。方法建立帮扶组织管理体系,充分了解基层医院的需求。选派护理管理专家及专科护理专家驻点指导,开展院内培训及进修学习,构建优质护理服务体系,开展远程护理培训及会诊。结果被帮扶医... 目的探讨对口帮扶提高基层医院护理服务质量的效果。方法建立帮扶组织管理体系,充分了解基层医院的需求。选派护理管理专家及专科护理专家驻点指导,开展院内培训及进修学习,构建优质护理服务体系,开展远程护理培训及会诊。结果被帮扶医院先后创建成为二级优秀医院、二级甲等医院和爱婴医院,护理被评为州级护理重点专科。结论对基层医院实施对口帮扶可有效提高被帮扶医院的护理管理水平及专科护理水平,可提高基层医院护理服务质量。 展开更多

关键词 基层医院 优质护理 精准帮扶 对口帮扶 驻点帮扶 护理管理 护理服务质量

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非接触式红外线额温计在儿科门诊体温测量中的应用效果 被引量：1

13

作者 甘念 刘婷 《当代医药论丛》 2022年第24期185-187,共3页

目的:比较水银体温计与非接触式红外线额温计在儿科门诊体温测量中的差异,探讨非接触式红外线额温计在儿科门诊体温测量中的应用效果。方法:选择2022年5月至2022年7月在华中科技大学同济医学院附属协和医院西院儿科门诊行体温测量的患儿... 目的:比较水银体温计与非接触式红外线额温计在儿科门诊体温测量中的差异,探讨非接触式红外线额温计在儿科门诊体温测量中的应用效果。方法:选择2022年5月至2022年7月在华中科技大学同济医学院附属协和医院西院儿科门诊行体温测量的患儿共400例,按体温差异分为低温组(45例)、正常组(217例)、发热组(138例),分别应用水银体温计测量患儿腋温,非接触式红外线额温计测量患儿额温、颈部温及手腕部温,并统计分析测量结果。结果:本次研究中测量体温的患儿共400例;水银温度计测腋温平均值为(37.47±0.37)℃,非接触式红外线额温计测额部温度平均值为(36.89±0.30)℃,非接触式红外线额温计测颈部温度平均值为(36.52±0.28)℃,非接触式红外线额温计测手腕部温度平均值为(36.90±0.33)℃;水银温度计测得腋温均高于非接触式红外线额温计测得额温、颈部及手腕部温度(P<0.05);低温组和正常组的四种测量方式所测体温值相比差异无统计学意义(P>0.05)。发热组的水银测腋温与红外线颈部温相比差异无统计学意义(P>0.05);水银测腋温高于红外线额部温、手腕部温(P<0.05)。结论:儿科门诊体温测量中可应用非接触式红外线额温计测量低体温与体温正常患儿的体温,红外线颈部测量体温与水银测量体温较接近,针对高热患儿可应用水银温度计与红外线颈部测量体温,以提高检出率。 展开更多

关键词 水银体温计 非接触式红外线额温计 儿科门诊 体温测量

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基于库伯经验学习理论的新生儿专科护士培训基地教学实践

14

作者 吴丽芬 刘恋 +2 位作者 何娇 乐琼 袁敏 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2024年第10期89-92,共4页

目的探讨基于库伯经验学习理论的新生儿专科护士培训基地教学模式实践效果。方法选择2016-2018年接受新生儿专科护士培训的18名学员作为对照组,2020-2023年接受新生儿专科护士培训的19名学员作为观察组。对照组采用常规模式培训,观察组... 目的探讨基于库伯经验学习理论的新生儿专科护士培训基地教学模式实践效果。方法选择2016-2018年接受新生儿专科护士培训的18名学员作为对照组,2020-2023年接受新生儿专科护士培训的19名学员作为观察组。对照组采用常规模式培训,观察组基于库伯学习理论制定并实施培训计划。比较两组学员核心能力及对教学方法的满意度。结果除教育与咨询能力维度外,培训后观察组核心能力其他6个维度得分显著优于对照组(均P<0.05)。观察组对教学方法满意度高于对照组,但两组差异无统计学意义(P>0.05)。结论基于库伯经验学习理论的培训模式可提高新生儿专科护士核心能力。 展开更多

关键词 新生儿 专科护士 培训 库伯经验学习理论 核心能力 培训基地 教学方法 护理教育

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失效模式与效果分析用于新生儿PICC置管风险管理的研究 被引量：23

15

作者 李力 曾从容 +3 位作者 杨春雪 高婷 宋文文 吴丽芬 《护理学杂志》 CSCD 2015年第3期7-9,共3页

目的探讨降低新生儿PICC置管风险的有效方法。方法对照组(115例新生儿)在PICC置管过程中采用传统护理方法进行风险管理;实验组(126例新生儿)采用失效模式与效果分析进行管理,找出导致风险问题的原因,提出预防与解决方案。结果实验组置... 目的探讨降低新生儿PICC置管风险的有效方法。方法对照组(115例新生儿)在PICC置管过程中采用传统护理方法进行风险管理;实验组(126例新生儿)采用失效模式与效果分析进行管理,找出导致风险问题的原因,提出预防与解决方案。结果实验组置管成功率显著高于对照组,静脉炎发生率显著低于对照组(均P<0.01);实验组失效模式的RPN值较对照组有明显改善。结论将失效模式与效果分析用于新生儿PICC置管风险管理,可有效提高置管成功率,降低静脉炎的发生。 展开更多

关键词 新生儿 PICC 置管 失效模式与效果分析 风险管理

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PDCA循环管理提高小儿血液科护士人文关怀能力 被引量：20

16

作者 何娇 刘义兰 +3 位作者 胡德英 吴丽芬 刘恋 黄辉 《护理学杂志》 CSCD 2015年第15期63-66,共4页

目的探讨PDCA循环管理提高小儿血液科护士人文关怀能力的效果。方法对小儿血液科25名护士采用关怀能力评价量表(CAI)测评人文关怀能力,运用鱼骨图分析其影响因素,运用PDCA循环管理进行计划、执行、检查和处理,并在实施前后评价护士人文... 目的探讨PDCA循环管理提高小儿血液科护士人文关怀能力的效果。方法对小儿血液科25名护士采用关怀能力评价量表(CAI)测评人文关怀能力,运用鱼骨图分析其影响因素,运用PDCA循环管理进行计划、执行、检查和处理,并在实施前后评价护士人文关怀能力和患儿家属关怀满意度的变化。结果实施后护士关怀能力显著高于实施前,患儿家属关怀满意度显著提升(P<0.05,P<0.01)。结论实施PDCA循环管理,能有效提高护士的关怀能力,提高患儿家属关怀满意度,深化优质护理服务。 展开更多

关键词 小儿血液科 护士 人文关怀能力 PDCA 关怀满意度

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早产儿口腔运动干预的循证护理实践 被引量：35

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作者 张岚 王玉梅 +2 位作者 乐琼 吴丽芬 喻姣花 《中国护理管理》 CSCD 北大核心 2018年第5期701-705,共5页

目的:评价循证护理方法应用于早产儿口腔运动干预的效果。方法:选择2017年1-8月在我院新生儿重症监护病房(NICU)住院的早产儿58例为研究对象,对照组28例(2017年1-4月),观察组30例(2017年5-8月),对照组实施早产儿常规护理,观察组在此基... 目的:评价循证护理方法应用于早产儿口腔运动干预的效果。方法:选择2017年1-8月在我院新生儿重症监护病房(NICU)住院的早产儿58例为研究对象,对照组28例(2017年1-4月),观察组30例(2017年5-8月),对照组实施早产儿常规护理,观察组在此基础上给予口腔运动干预;比较两组患儿非营养性吸吮系统评分(NNS)、全经口喂养过渡时间及住院时间。结果:两组患儿NNS得分均逐渐提高,于胃肠内营养开始后第9天呈现出统计学差异(P<0.05);观察组全经口喂养过渡时间明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);住院时间无统计学差异(P>0.05)。结论:基于循证的早产儿口腔运动干预能有效提高早产儿经口喂养能力,缩短其全经口喂养过渡时间,可为新生儿科早产儿喂养提供参考。 展开更多

关键词 早产儿 口腔运动 循证 护理

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精神分裂症患者药物处置干预效果探讨 被引量：8

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作者 卢白莉 罗黎 +4 位作者 杨冰香 王晓琴 张娟 焦淑芬 韩利 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2019年第12期24-28,共5页

目的提高精神分裂症患者服药依从性和药物管理水平。方法将80例住院治疗的稳定期精神分裂症患者随机分为对照组(40例)与干预组(40例)。对照组给予常规治疗护理;干预组在常规治疗护理基础上增加药物处置培训,出院时分发服药盒、服药卡,... 目的提高精神分裂症患者服药依从性和药物管理水平。方法将80例住院治疗的稳定期精神分裂症患者随机分为对照组(40例)与干预组(40例)。对照组给予常规治疗护理;干预组在常规治疗护理基础上增加药物处置培训,出院时分发服药盒、服药卡,出院后每周发送短信提醒患者按时服药。结果干预4周后干预组药物管理知识、精神病情阳性症状评分及总分显著优于对照组(均P<0.05),出院3个月后服药依从性显著高于对照组(P<0.01)。结论对稳定期精神分裂症患者实施药物处置培训,可提高其药物自我管理水平和服药依从性,从而改善相关临床症状。 展开更多

关键词 精神分裂症 药物处置培训 服药依从性 药物管理 自我管理 服药盒

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血小板减少性紫癜患儿巨细胞病毒感染的研究 被引量：16

19

作者 林雯 肖燕 +1 位作者 刘勤 费洪宝 《中国小儿血液》 CAS 2002年第2期49-51,共3页

研究人类巨细胞病毒 (HCMV)感染与原发性血小板减少性紫癜 (ITP)之间的关系 ,采用ACD抗凝外周血HCMV DNAPCR以及非抗凝血清CMV IgM、IgGELISA方法 ,进行HCMV感染的检测。结果显示 ,ITP患儿组HCMV DNAPCR阳性率为71 7% ,体检儿童对照组... 研究人类巨细胞病毒 (HCMV)感染与原发性血小板减少性紫癜 (ITP)之间的关系 ,采用ACD抗凝外周血HCMV DNAPCR以及非抗凝血清CMV IgM、IgGELISA方法 ,进行HCMV感染的检测。结果显示 ,ITP患儿组HCMV DNAPCR阳性率为71 7% ,体检儿童对照组为 2 0 8% ,P <0 0 1 ,差异有显著性。ITP患儿组CMV IgM阳性率为 4 1 5% ,CMV IgG阳性率为 75 5% ,体检儿童对照组中未检出CMV IgM阳性者 ,CMV IgG阳性率为 2 2 9% ,P <0 0 1差异有显著性。结论认为 :HCMV感染与ITP密切相关 ,HCMV病毒是ITP致病病因中很重要的一个致病病毒 ,对ITP患者的实验室检测不仅需要血液学检测而且需要HCMV等病毒学检测 ,对HCMV活动性感染的ITP患者加用更昔洛韦 ,可能会很好地提高疗效。 展开更多

关键词 原发性血小板减少性紫癜 巨细胞病毒 小儿 HCMV感染 紫癜 药物疗法 更昔洛韦

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长春地辛和长春新碱治疗儿童急性淋巴细胞白血病比较 被引量：12

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作者 张钰 张艳丽 +3 位作者 李欣 白燕 刘亚黎 金润铭 《中国小儿血液与肿瘤杂志》 CAS 2016年第4期185-190,共6页

目的回顾性分析比较长春碱类抗肿瘤药物长春地辛(VDS)与长春新碱(VCR)治疗儿童初发急性淋巴细胞白血病(ALL)的疗效、不良反应及成本效益。方法 105名初诊ALL患儿加入CCLG-2008化疗方案组(VDS组48人、VCR组57人),于诱导期及强化期接受VDS... 目的回顾性分析比较长春碱类抗肿瘤药物长春地辛(VDS)与长春新碱(VCR)治疗儿童初发急性淋巴细胞白血病(ALL)的疗效、不良反应及成本效益。方法 105名初诊ALL患儿加入CCLG-2008化疗方案组(VDS组48人、VCR组57人),于诱导期及强化期接受VDS 3 mg/m^2或VCR 1.5 mg/m^2,每周1次的治疗。结果 VDS与VCR两组完全缓解率分别为91.7%和94.7%(P=0.53),5年总生存率(OS)分别为91.7%±3.9%和87.7%46.9(P=0.603),无事件生存率(EFS)79.2%±4.0%和78.9%±3.4%(P=0.799),两组差异均无显著性。持续缓解期间治疗相关死亡率(TRM)VDS组较VCR组低(2.2%vs 14.2%,P=0.04)。共199人次在治疗中出现不良反应,其中VDS组113人次、VCR组86人次。VDS组外周神经毒性、贫血及血小板减少发生率均低于VCR组,且Ⅲ级及以上贫血、血小板减少发生率较VCR组均更低(P值均<0.05)。另外,VCR组中2名患儿出现严重感觉异常及运动障碍,换用VDS后症状消失。VDS组平均住院费用亦低于VCR组(25,996元/人vs 34,244元/人,P=0.002)。结论 VDS与VCR治疗儿童ALL的近期和远期疗效相当,但VDS较VCR不良反应发生率低,持续缓解期TRM低,且能减少住院成本,值得临床推广研究。 展开更多

关键词 急性淋巴细胞白血病 儿童 长春地辛 长春新碱

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