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儿科护士实施人文关怀体验的质性研究
被引量：
6
1
作者
蒙好好
刘义兰
+6 位作者
莫蓓蓉
王莉莉
何桂兰
吴丽芬
薛晶
乐琼
汤丽
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024年第13期80-83,共4页
目的了解儿科护士实施人文关怀的真实体验,为促进对护士的关怀和提高护理质量提供参考。方法采用目的抽样法选取15名儿科护士进行半结构式访谈,运用Colaizzi 7步分析法提炼主题。结果儿科护士实施人文关怀过程中的体验归纳为3个主题及1...
目的了解儿科护士实施人文关怀的真实体验,为促进对护士的关怀和提高护理质量提供参考。方法采用目的抽样法选取15名儿科护士进行半结构式访谈,运用Colaizzi 7步分析法提炼主题。结果儿科护士实施人文关怀过程中的体验归纳为3个主题及11个亚主题,即正性体验(积极实施人文关怀、护患关系改善、职业认同感和价值感增强),负性体验(无奈与挫败、儿科护理人文关怀实践难度高),儿科护理人文关怀实践过程中的阻碍因素(专业技能及人文知识缺乏、工作负荷重、缺乏团队支持、缺乏评价标准、患儿家属信任与尊重的缺失、职场暴力)。结论儿科护士在工作中实施人文关怀较为积极,但也存在诸多障碍。需要加大对儿科护士人文关怀能力及专业知识的培训力度,加强团队合作,制定儿科护理人文关怀评价标准,同时注重对护士的关怀。
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关键词
儿科
护士
人文关怀
体验
护患关系
职业认同
工作负荷
质性研究
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职称材料
A20及NLRP3基因在幼年特发性关节炎中的表达及临床意义探讨
被引量：
1
2
作者
庞敏
蔡薇
+1 位作者
罗晰文
唐雪梅
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第2期124-129,共6页
目的:比较A20及NLRP3基因在幼年特发性关节炎(juvenile idiopathic arthritis,JIA)患儿及健康儿童中的表达差异,探讨其在预测JIA患儿生物制剂疗效中的作用。方法:依据2001年国际风湿病学联盟诊断标准,收集68例初诊JIA患儿及同期33例健...
目的:比较A20及NLRP3基因在幼年特发性关节炎(juvenile idiopathic arthritis,JIA)患儿及健康儿童中的表达差异,探讨其在预测JIA患儿生物制剂疗效中的作用。方法:依据2001年国际风湿病学联盟诊断标准,收集68例初诊JIA患儿及同期33例健康儿童外周血提取单个核细胞,采用实时荧光定量PCR(quantitative real-time PCR,qRT-PCR)检测A20及NLRP3基因mRNA表达水平。依据美国风湿病学会2014年提出的JIA疾病活动度评分,将疾病无活动状态视为临床缓解。比较初诊时JIA患儿及健康儿童A20及NLRP3基因mRNA表达水平差异。根据不同治疗选择分为白细胞介素-6受体拮抗剂组、肿瘤坏死因子-α抑制剂组及非生物制剂组,随访两基因表达与治疗6个月后疗效之间的相关性。结果:初诊时,相比于健康对照组,JIA组A20基因表达水平明显降低(P=0.039),全身型JIA(systemic JIA,sJIA)组A20基因表达水平低于非全身型JIA(non-systemic JIA,non-sJIA)组(P=0.005);2组NLRP3基因表达未见统计学差异(P>0.05);采用二分类logistic回归分析未发现初诊JIA组A20及NLRP3基因表达水平与JIA治疗疗效具有相关性(组间比较P>0.05);随访6个月后临床缓解组初诊NLRP3基因表达水平低于临床未缓解组(P<0.05),初诊A20基因表达在临床缓解组与未缓解组中未见统计学差异(P>0.05)。结论:A20基因在初诊JIA患儿中表达降低,sJIA组A20基因表达水平低于non-sJIA组,NLRP3基因低表达JIA患儿治疗缓解率更高,预后可能更好。暂未发现A20及NLRP3基因水平与JIA治疗效果的相关性。
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关键词
A20
NLRP3
幼年特发性关节炎
治疗效果
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职称材料
儿童学堂健康教育模式的实施效果评价
被引量：
1
3
作者
蒙好好
莫蓓蓉
+2 位作者
王莉莉
汤丽
杨欢
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2023年第6期108-111,共4页
目的探讨儿童学堂健康教育模式在儿科病房护理中的应用效果。方法成立儿童学堂,将“互联网+”课堂、AI机器人互动课、面对面宣教课堂作为必修课,游戏心理课、阅读课、兴趣班、特色课等作为选修课,对患儿及家属进行健康教育。在儿童学堂...
目的探讨儿童学堂健康教育模式在儿科病房护理中的应用效果。方法成立儿童学堂,将“互联网+”课堂、AI机器人互动课、面对面宣教课堂作为必修课,游戏心理课、阅读课、兴趣班、特色课等作为选修课,对患儿及家属进行健康教育。在儿童学堂实施前后,分别抽取150例患儿及家属进行满意度及健康教育知识评分比较,同时调查参与活动的医护人员对学堂的评价。结果实施后患儿及家属满意度及健康教育知识评分显著高于实施前(均P<0.05);参与的医护人员对8个方面的评价均较高。结论儿童学堂健康教育在儿科病房的应用可以提高患儿及家属满意度、健康教育知晓率,提高护理人员健康教育等方面的能力。
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关键词
儿童学堂
健康教育
人文关怀
患者满意度
“互联网+”课堂
AI机器人
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职称材料
题名
儿科护士实施人文关怀体验的质性研究
被引量：
6
1
作者
蒙好好
刘义兰
莫蓓蓉
王莉莉
何桂兰
吴丽芬
薛晶
乐琼
汤丽
机构
华中科技大学协和深圳医院儿科
华中科技大学
同济医学院附属
协和
医院
华中科技大学
协和
深圳医院
院长办公室
华中科技大学
协和
深圳医院
护理部
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024年第13期80-83,共4页
文摘
目的了解儿科护士实施人文关怀的真实体验,为促进对护士的关怀和提高护理质量提供参考。方法采用目的抽样法选取15名儿科护士进行半结构式访谈,运用Colaizzi 7步分析法提炼主题。结果儿科护士实施人文关怀过程中的体验归纳为3个主题及11个亚主题,即正性体验(积极实施人文关怀、护患关系改善、职业认同感和价值感增强),负性体验(无奈与挫败、儿科护理人文关怀实践难度高),儿科护理人文关怀实践过程中的阻碍因素(专业技能及人文知识缺乏、工作负荷重、缺乏团队支持、缺乏评价标准、患儿家属信任与尊重的缺失、职场暴力)。结论儿科护士在工作中实施人文关怀较为积极,但也存在诸多障碍。需要加大对儿科护士人文关怀能力及专业知识的培训力度,加强团队合作,制定儿科护理人文关怀评价标准,同时注重对护士的关怀。
关键词
儿科
护士
人文关怀
体验
护患关系
职业认同
工作负荷
质性研究
Keywords
pediatrics
nurses
humanistic care
experience
nurse-patient relationship
professional identity
workload
qualitative research
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
C931.3 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
A20及NLRP3基因在幼年特发性关节炎中的表达及临床意义探讨
被引量：
1
2
作者
庞敏
蔡薇
罗晰文
唐雪梅
机构
重庆医科
大学
附属儿童
医院
风湿免疫科、儿童发育疾病研究教育部重点实验室、国家儿童健康与疾病临床医学研究中心、儿童发育重大疾病国家国际
科技
合作基地、儿童感染免疫重庆市重点实验室
华中科技大学协和深圳医院儿科
出处
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023年第2期124-129,共6页
基金
十四五国家重点研发计划资助项目(编号:2021YFC2702003)。
文摘
目的:比较A20及NLRP3基因在幼年特发性关节炎(juvenile idiopathic arthritis,JIA)患儿及健康儿童中的表达差异,探讨其在预测JIA患儿生物制剂疗效中的作用。方法:依据2001年国际风湿病学联盟诊断标准,收集68例初诊JIA患儿及同期33例健康儿童外周血提取单个核细胞,采用实时荧光定量PCR(quantitative real-time PCR,qRT-PCR)检测A20及NLRP3基因mRNA表达水平。依据美国风湿病学会2014年提出的JIA疾病活动度评分,将疾病无活动状态视为临床缓解。比较初诊时JIA患儿及健康儿童A20及NLRP3基因mRNA表达水平差异。根据不同治疗选择分为白细胞介素-6受体拮抗剂组、肿瘤坏死因子-α抑制剂组及非生物制剂组,随访两基因表达与治疗6个月后疗效之间的相关性。结果:初诊时,相比于健康对照组,JIA组A20基因表达水平明显降低(P=0.039),全身型JIA(systemic JIA,sJIA)组A20基因表达水平低于非全身型JIA(non-systemic JIA,non-sJIA)组(P=0.005);2组NLRP3基因表达未见统计学差异(P>0.05);采用二分类logistic回归分析未发现初诊JIA组A20及NLRP3基因表达水平与JIA治疗疗效具有相关性(组间比较P>0.05);随访6个月后临床缓解组初诊NLRP3基因表达水平低于临床未缓解组(P<0.05),初诊A20基因表达在临床缓解组与未缓解组中未见统计学差异(P>0.05)。结论:A20基因在初诊JIA患儿中表达降低,sJIA组A20基因表达水平低于non-sJIA组,NLRP3基因低表达JIA患儿治疗缓解率更高,预后可能更好。暂未发现A20及NLRP3基因水平与JIA治疗效果的相关性。
关键词
A20
NLRP3
幼年特发性关节炎
治疗效果
Keywords
A20
NLRP3
juvenile idiopathic arthritis
therapeutic efficacy
分类号
R725 [医药卫生—儿科]
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职称材料
题名
儿童学堂健康教育模式的实施效果评价
被引量：
1
3
作者
蒙好好
莫蓓蓉
王莉莉
汤丽
杨欢
机构
华中科技大学协和深圳医院儿科
华中科技大学
协和
深圳医院
护理部
出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2023年第6期108-111,共4页
文摘
目的探讨儿童学堂健康教育模式在儿科病房护理中的应用效果。方法成立儿童学堂,将“互联网+”课堂、AI机器人互动课、面对面宣教课堂作为必修课,游戏心理课、阅读课、兴趣班、特色课等作为选修课,对患儿及家属进行健康教育。在儿童学堂实施前后,分别抽取150例患儿及家属进行满意度及健康教育知识评分比较,同时调查参与活动的医护人员对学堂的评价。结果实施后患儿及家属满意度及健康教育知识评分显著高于实施前(均P<0.05);参与的医护人员对8个方面的评价均较高。结论儿童学堂健康教育在儿科病房的应用可以提高患儿及家属满意度、健康教育知晓率,提高护理人员健康教育等方面的能力。
关键词
儿童学堂
健康教育
人文关怀
患者满意度
“互联网+”课堂
AI机器人
Keywords
children′s class
health education
humanistic care
patient satisfaction
Internet plus class
AI robot
分类号
R473.72 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
儿科护士实施人文关怀体验的质性研究
蒙好好
刘义兰
莫蓓蓉
王莉莉
何桂兰
吴丽芬
薛晶
乐琼
汤丽
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2024
6
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下载PDF
职称材料
2
A20及NLRP3基因在幼年特发性关节炎中的表达及临床意义探讨
庞敏
蔡薇
罗晰文
唐雪梅
《重庆医科大学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
儿童学堂健康教育模式的实施效果评价
蒙好好
莫蓓蓉
王莉莉
汤丽
杨欢
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2023
1
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