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基于过渡理论的健康教育在早产儿照护者出院准备中的应用
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作者 袁敏 吴丽芬 +5 位作者 刘恋 李娇 汪雅倩 汪梦迪 张素 李晶晶 《护理学杂志》 北大核心 2025年第8期89-92,共4页
目的探讨基于过渡理论的健康教育提高早产儿照护者出院准备度的效果。方法将80名早产儿照护者按照住院时间分为对照组和观察组各40名。对照组给予常规健康教育和出院指导,观察组在对照组基础上,基于过渡理论制订健康教育方案用于早产儿... 目的探讨基于过渡理论的健康教育提高早产儿照护者出院准备度的效果。方法将80名早产儿照护者按照住院时间分为对照组和观察组各40名。对照组给予常规健康教育和出院指导,观察组在对照组基础上,基于过渡理论制订健康教育方案用于早产儿出院准备服务。比较两组早产儿照护者出院准备度和出院3个月内早产儿再入院率。结果观察组照护者出院准备度评分显著高于对照组,早产儿再入院率显著低于对照组(均P<0.05)。结论基于过渡理论开展健康教育,有助于提升早产儿照护者的出院准备度,减少早产儿再入院。 展开更多
关键词 早产儿 照护者 过渡理论 出院准备度 出院准备服务 健康教育 再入院 儿科护理
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