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改革幼儿园一日活动的实践探索被引量：3: 1; 作者焦敏段育初《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第5期38-39,共2页; 本期“幼儿园教育教学”栏目的最后，我们安排来自华中电力集团公司幼儿园的一组关于一日活动改革的文章。各文所选角度不同，整体上较全面地反映了他们的工作。应该说，在教育活动组织形式方面，他们的改革是触及根本的，也很有特色。; 关键词幼儿园一日活动改革方案实践探索; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈数学活动区幼儿的操作与指导: 2; 作者王惠王涛《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第5期42-43,共2页; 关键词幼儿数学活动区操作指导; 在线阅读下载PDF 职称材料

引导幼儿在科学活动中进行自由感知: 3; 作者李丽芳唐菲《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第5期45-45,共1页; 关键词幼儿科学活动自由感知环境设置; 在线阅读下载PDF 职称材料

“幼儿发展水平评估系统”的设制: 4; 作者曹映红孙林《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第5期40-40,共1页; 关键词幼儿教育幼儿发展水平评估系统; 在线阅读下载PDF 职称材料

浅谈语言活动区的儿童戏剧: 5; 作者向渡杜丽萍《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第5期44-44,共1页; 关键词幼儿教学语文活动区儿童戏剧; 在线阅读下载PDF 职称材料

音乐活动区活动的组织: 6; 作者金晓梅万霞《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第5期41-42,共2页; 关键词幼儿教育音乐活动区活动教学组织; 在线阅读下载PDF 职称材料

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